版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、運動會主持詞簡單運動會主持詞簡單一 老師們,同學(xué)們:大家好 !在我校 x 季運動會勝利召開之際,首先讓我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀, 并預(yù)祝運動會取得圓滿成功, 同時祝全校師生 五一 "勞動節(jié)、 五四 "青年節(jié)快樂 !發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)" ,這是老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東主席向全國人民發(fā)出的偉大號召。 參加體育運動, 不但能增強體質(zhì),還能夠鍛煉我們的意志品質(zhì),提高我們的競爭意識。在今天充滿激烈競爭的社會里, 通過體育運動, 通過運動會提高我們的競爭意識,并把這種意識落實到我們的學(xué)習(xí)生活中, 這也達到了我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針, 全面實施素質(zhì)教育的目的。
2、 運動會開幕式致辭。 同學(xué)們,我希望我們的運動員,在運動會上要發(fā)揚高尚的體育道德精神, 友誼第一,比賽第二" ,服從大會指揮,尊重裁判,注意安全。通過運動會,增強我校同學(xué)之間、師生之間、班級之間、年級之間的友誼和團結(jié), 從而進一步激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的拼搏精神, 使我校尊師守紀(jì)的校風(fēng)得以發(fā)揚。為了確保本次運動會安全、有序、高效地進行,我提幾點希望和要求 :一、希望全校上下進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把開展體育運動作為全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的重要組成部分。二、希望全體運動員發(fā)揚 "更快、更高、更強 "和" 團結(jié)、友誼、進步 " 的精神,遵
3、守比賽規(guī)則,服從裁判,團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼,全面展示一中人的風(fēng)采,爭取運動成 績與精神文明雙豐收。三、希望全體裁判員、工作人員要恪盡職守,堅持公開、公正、公平的原則,嚴(yán)于律己,嚴(yán)肅賽風(fēng),嚴(yán)格賽紀(jì),客觀、公正地履行職責(zé),為每位運動員的付出,給予正確的評價和裁判。四、希望全體觀賽的同學(xué)要自覺遵守紀(jì)律,愛護公物,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,加強安全,發(fā)揚奉獻精神。同學(xué)們,盡情地展示你們的運動才能吧!讓今天的運動場上留下你們拼搏的身影,讓明天的教室充滿你們純真的笑臉。最后祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績,祝運動會取得圓滿成功 !謝謝 !運動會主持詞簡單二 甲:尊敬的龔校長乙:敬愛的老師,親愛的同
4、學(xué)們合:大家上午好!甲: 歷過精心地籌劃和組織, 我校一年一度的春季運動會前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,我們宣布:合:鳴鳳學(xué)校第六屆春季運動會開幕式現(xiàn)在開始。甲:開幕式第一項,裁判員和各代表隊入場 !(奏運動員進行曲,進入解說)乙:首先進場的是全體裁判員,我們相信,在本次運動會中,他們一定會本著公開、公正、 公平的原則,對每一項比賽作出精確的裁決。甲:現(xiàn)在入場的是六年級一班,這是一個團結(jié)一心,勤奮向上的班集體。瞧,他們各個精神抖擻,英姿勃發(fā),決心在這次比賽中,賽出風(fēng)格、賽出水平,用優(yōu)異的比賽成績向鳴鳳交出一份滿意的答卷。他們的口號是:積極參與、力求優(yōu)異、強身健體、勇爭第一!乙: 現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)
5、過主席臺的是六(2)班,這是一個團結(jié)上進的集體,這是一個敢于拼搏的集體,這是一個追求完美的集體,他們有著蓬勃的朝氣,有著不達目的不罷休的毅力,在過去的日子里,通過全體成員的努力, 取得了一連串驕人的成績。 今天, 他們滿懷信心,力爭在本屆校運會再創(chuàng)佳績。甲:瞧,那颯爽的英姿,那矯健的步伐,那自信的微笑,一看就知道是五(1)的運動健兒們?nèi)雸隽耍蠋熛嘈艖{著他們頑強的拼搏精神,憑著他們平時刻苦的訓(xùn)練, 憑著他們的機智和勇敢、 憑著五(1)班這股團結(jié)奮進的力量, 他們一定會挑戰(zhàn)成功 !加油 !勝利在向你們招手! 口號詞是:五一、五一,勇爭第一;努力拼搏,共創(chuàng)佳績!乙:看 ! 迎面向我們走來的是五年級
6、二班。這是一個活潑可愛的集體。這是一個團結(jié)進取的集體,這是一個充滿希望的集體,稚氣的臉上掛滿天真的笑容, 火熱的心里洋溢著對勝利的渴望。 本次運動會,他們將以飽滿的激情,永不放棄的信念,全身心投入比賽,力爭取得好成績, 為班級爭光 !他們的口號是: 參賽無畏, 賽后無愧 !狹路相逢,勇者勝 !甲: 現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班, 這是一個團結(jié)奮進的方對, 是一個勇往直前的方對。 他們自信人生要自己去拼搏, 去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓, 在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。 流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧,自信的四年一班!勝利永遠屬于你們 !乙
7、: 現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運動員。 他們精神抖擻、英姿颯爽,他們將在拼搏中體驗團結(jié)的力量,在汗水中享受成功的喜悅, 在運動場上競秀出個性的風(fēng)采, 在藍天下綻放出爭艷的奇葩。 他們的口號是: 四(2)四(2), 友誼第一, 比賽第二;賽出成績,賽出風(fēng)格 !甲: 四 (3)中隊正邁著矯健的步伐向我們走來??矗?他們一個個昂首挺胸;瞧,他們一個個意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利,更在乎友誼;他們相信奇跡,更相信自己 !讓我們記住他們的口號:四 (3)、四 (3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當(dāng)先!乙:三(1)班的運動健兒們走過來了,他們邁著整齊的步伐, 喊著嘹亮的口號, 洋溢著蓬勃的朝氣。
8、 他們是真金, 永遠不怕熊熊的火焰 ;他們是青松,永遠不怕漫漫的嚴(yán)寒;他們是海燕,永遠不怕劃破長空的閃電。他們是一個積極、樂觀的集體,是一個向上、進取的集體,“健康快樂,和諧發(fā)展”是他們運動的宗旨,愿快樂健康永遠伴隨在他們身邊 !甲: 現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽剛美結(jié)合的淋漓盡致,他們有著“人心齊,泰山移 ”的團結(jié),有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場! 我們相信,三 (2)班定能為今年的運動會添上閃亮的一筆 !乙: 別樣的風(fēng)采, 高昂的斗志, 迎面走來的是三(3)運動員代表隊。我們正以整體的步伐, 以軍人的風(fēng)采展示三
9、 (3)班的必勝信心, 我們一直在不懈努力著,因為我們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好, “更高、更快、更遠”是我們的目標(biāo), “友誼第一,比賽第二”是我們的主題, “勇往直前”是三(3)班的本色。我們的口號是:擊敗困難,奪取勝利。甲: 看!迎面走來的是團結(jié)奮進的二(1)班的42 名運動健將。 這是一個充滿愛心的班集體, 這是一個生機勃勃的班集體, 這是一個團結(jié)向上的班集體,這次運動會他們將盡自己最大的努力,賽出水平、賽出風(fēng)格 !加油,二 (1)班的運動健兒們 ! 口號是:二 1,二 1把握時機,團結(jié)奮進,永爭第一!乙:看 !迎面走來的是充滿活力的一年級,這是一支由 38個小朋友組成的方陣
10、。 在張老師的帶領(lǐng)下, 他們對學(xué)校組織的各項活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻,他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。 相信他們在小學(xué)生涯的第一次運動會上, 一定會有不俗的表現(xiàn)!他們的口號是:一(1)一(1),永遠 第一 !甲:老師們,同學(xué)們,裁判員和運動健兒們已經(jīng)滿懷激情,雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進場了 !乙:這次運動會的比賽項目包括跑步、投擲、跳高、跳遠、綁腿接力等十幾個項目,全校12 個班級共有一百多名學(xué)生參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。甲:擔(dān)任本次運動會仲裁委員會主任的是尊敬的龔校長。乙:擔(dān)任競賽的裁判長是汪老師,跳躍的裁判長是楊主任,投擲的裁判長是林老師。甲:除此之外,還有李勝凱、單繼紅、劉吉、任亞軍等十幾位老師即將擔(dān)任此次運動會的裁判員和記分員合:讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝 !乙:下面進行開幕式第二項:奏國歌(請同學(xué)們整理儀表,全體肅立。)甲:下面,進行開幕式第三項:有請龔校長致開幕辭,大家掌聲歡迎 !乙:接下來,進行開幕式第四項:裁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公務(wù)員感知績效壓力對其建言行為的影響研究
- 多酶催化L-乳酸合成L-酪氨酸的研究
- 2025年宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
- 二年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)1000題匯編
- 二年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)匯編
- 2025至2030年中國快熟蛋面數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025至2030年中國單面單砂架砂光機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年四川希望汽車職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年四川體育職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計成果
- 班級建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- 纖維增強復(fù)合材料 單向增強材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會展策劃設(shè)計方案
- 孤殘兒童護理員(四級)試題
- 梁湘潤《子平基礎(chǔ)概要》簡體版
- 醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)小講課課件:急診呼吸衰竭的處理
- 腸梗阻導(dǎo)管在臨床中的使用及護理課件
- 小學(xué)英語單詞匯總大全打印
- 衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患全面排查
評論
0/150
提交評論