2013-2014學(xué)年徐匯區(qū)初三一模

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。徐匯區(qū)2013學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試初三語(yǔ)文（滿(mǎn)分50分，考試時(shí)間100分鐘） 2014.1一、文言文（共42分）（一）默寫(xiě)（18分）1. 浮云游子意， 。（李白送友人）2. ，雪盡馬蹄輕。（王維觀(guān)獵）3. 昨夜雨疏風(fēng)驟， 。（李清照如夢(mèng)令）4. 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（文天祥過(guò)零丁洋）5. 至若春和景明， ，上下天光（范仲淹岳陽(yáng)樓記）6. ，往來(lái)而不絕者，滁人游也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（二）閱讀下面的詩(shī)，完成7-8題。（4分 ）賣(mài)炭翁（唐 白居易）賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正

2、單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者衫兒。手把文書(shū)口稱(chēng)敕，回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。7. 詩(shī)中的“驅(qū)將”的意思是 。（2分）8. 下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是（ ）A.“滿(mǎn)面塵灰煙火色”體現(xiàn)賣(mài)炭翁勞作的辛苦。B.“心憂(yōu)炭賤愿天寒”突顯賣(mài)炭翁內(nèi)心的憂(yōu)傷。C.詩(shī)歌揭露了宮使們巧取豪奪百姓物品的行徑。D.詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)受“宮市”之苦的百姓的同情。（三）閱讀下文，完成9-11題。（8分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名

3、。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣?！?. 本文的作者是 朝的 （人名）。（2分）10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義。（3分）父異焉，借旁近與之。 11. 從全文看，仲永“泯然眾人矣”的最根本原因是 （3分）A.“邑人”紛紛用錢(qián)財(cái)討取仲永的詩(shī)作。B.“其父”文了利益拉著仲永四處拜訪(fǎng)。C.仲永自己缺乏不斷努力學(xué)習(xí)的精神。D.仲永沒(méi)有機(jī)會(huì)得

4、到良好的后天教育。（四）閱讀下文，完成12-15題（12分）陳恪勤之被逮入都也，除夕市米潞河，主人問(wèn)：“客何來(lái)？”曰：“陳太守?！薄笆窍嫣蛾惞?？”曰：“然?！痹唬骸笆橇?，安用錢(qián)為？”還其值，問(wèn)寓何所。次日門(mén)外車(chē)檻檻?zhàn)伱资?，?shū)一函，稱(chēng)：“天子必再用公，公宜以一節(jié)終始，毋失天下望。”【注釋】潞河：地名，今河北通縣東。檻檻：車(chē)子行走的聲音。12. 解釋下列加點(diǎn)的詞（4分）（1）陳恪勤之被逮入都也 （2）還其值 13. 對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句翻譯得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A.這是（一位）廉潔的官吏，怎么能安心的用錢(qián)呢？B.這是（一位）廉潔的官吏，怎么需要付錢(qián)呢？C.是（一位）廉潔的官吏，怎么能安心的用錢(qián)呢？D

5、.是（一位）廉潔的官吏，怎么需要付錢(qián)呢？14. 文中主人用“還其值”、“ ”的行為來(lái)表達(dá)他對(duì)陳恪勤的敬重。（2分）15. 信函中“公宜一節(jié)始終，毋失天下望?！斌w現(xiàn)了主人期望陳恪勤要 。（填自己的話(huà)）（3分）二、現(xiàn)代文（共48分）（一）閱讀下文，完成16-20題（20分）霧霾霧霾是霧和霾的統(tǒng)稱(chēng)，是將兩種相似且難以區(qū)分的天氣現(xiàn)象共同提及的概括性說(shuō)法。霧是大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶導(dǎo)致的水平能見(jiàn)度降低到1000米以?xún)?nèi)的天氣現(xiàn)象；水平能能見(jiàn)度在1000-10000米時(shí)則被稱(chēng)為輕霧。由于小水滴或冰晶組成的霧散射的光與光的波長(zhǎng)關(guān)系不大，因而霧看起來(lái)呈乳白色或青白色。霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸

6、、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ右材苁勾髿饣鞚?，并?dǎo)致能見(jiàn)度小于10000米的現(xiàn)象。由灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ咏M成的霾，其散射的波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多，因而，霾看起來(lái)呈黃色或橙灰色。霧和霾常常相伴出現(xiàn)。區(qū)別霧和霾，空氣相對(duì)濕度是重要依據(jù)。一般相對(duì)濕度小于80%時(shí)的空氣能見(jiàn)度惡化是霾造成的，人們習(xí)慣上稱(chēng)此是少天氣為霾天；相對(duì)濕度大于90%時(shí)的空氣能見(jiàn)度惡化主要是霧造成的，通常被稱(chēng)為霧天；相對(duì)濕度介于80-90%之間時(shí)的空氣能見(jiàn)度惡化是霧和霾的混合物共同造成的，一般被統(tǒng)稱(chēng)為霧霾天。在霧霾天氣中，PM25是“罪魁禍?zhǔn)住?。其主要?lái)源有多個(gè)：一是道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵；二是汽車(chē)尾氣；三是工廠(chǎng)制造出的廢氣

7、污染；四是冬季取暖時(shí)燃燒煤炭低空排放的污染物；五是生物質(zhì)（秸稈、木柴）的燃燒以及垃圾焚燒產(chǎn)生的煙塵。這些污染顆粒和細(xì)菌、病毒等一起在水滴上，對(duì)人體的呼吸道產(chǎn)生影響，可能會(huì)引起急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、肺炎以及流行性腦脊髓膜炎等疾病。1952年12月，英國(guó)倫敦大霧一周不散，煙塵廢氣 在低空聚積，期間有4700人因呼吸道疾病死于非命，霧散后，還有8000多人因霧死亡，“霧都劫難”震驚世界，人們將倫敦霧災(zāi)列為20世紀(jì)世界十大自然災(zāi)害之一，這是顯性危害的例子，更多的情況是霧霾在不知不覺(jué)中危害著人的健康。霧霾天應(yīng)減少開(kāi)窗，減少外出，外出時(shí)避免騎車(chē)，戴正規(guī)合格的口罩、多食清肺潤(rùn)肺食品。但最根本的還是

8、要從源頭上采取“減排消塵”的措施。此法既能減少由溫室氣體引發(fā)的空中水汽，又能減少空中的凝結(jié)核，從而達(dá)到控制霧霾頻發(fā)的現(xiàn)象。這方面?zhèn)惗刈龀隽税駱樱?956年英國(guó)頒布了“清潔空氣法”，在“減排消塵”上大做文章，如今已見(jiàn)成效，原來(lái)每年有幾十個(gè)霧霾天，現(xiàn)已降至5天，世界著名的“霧都”已名不副實(shí)。16. 第段中“名不副實(shí)”一詞在文中具體含義是指 和 不相符。（2分）17. 第段中“常?！币辉~能否去掉？請(qǐng)闡述理由。 18. 第段畫(huà)線(xiàn)句使用的說(shuō)明方法是 、列數(shù)字，其作用是 （3分）19. 根據(jù)文章第至段內(nèi)容，結(jié)合下列兩張圖表，判斷徐匯區(qū)12月5日、6日、13日的天氣，將相應(yīng)的選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上。（6分）12月5

9、日 12月6日 12月13日 A.霧天 B.霾天 C.霧霾天（圖略）20. 本文至段依次說(shuō)明了： 、霧霾的危害、 。其說(shuō)明順序是 。（6分）（二）閱讀下文，完成21-26題（28分）十三歲男孩的憂(yōu)傷玲瓏兒子桑巖和同學(xué)去爬山，出了點(diǎn)小事故，左腿小腿骨折了，在骨科醫(yī)院治療。這是桑巖長(zhǎng)這么大，第一次因受傷住院，看望的人絡(luò)繹不jüé，帶著各種營(yíng)養(yǎng)品和水果。我和老公每天也輪流值班陪著他，每天想辦法給他做可口的飯菜。家境富足，這個(gè)時(shí)候更想讓孩子享受到好的照顧。那天中午，我開(kāi)了車(chē)帶著從家里煲的冬瓜排骨湯趕到醫(yī)院時(shí)，病房里靜悄悄的，桑巖旁邊的病床空空蕩蕩的，只有桑巖在，老公在我快到時(shí)趕回公

10、司去處理工作了。我把冒著熱氣的排骨盛出來(lái)，這是桑巖從小最?lèi)?ài)吃的，每天都吃不厭。但這次，他卻并沒(méi)有表現(xiàn)出我熟悉的熱情來(lái)，只是看了一眼，然后說(shuō)：“媽?zhuān)院竽銊e給我送飯了，我想吃醫(yī)院的飯菜?！薄霸趺戳?？”我有些詫異，“醫(yī)院的飯菜怎么會(huì)可口呢？做得那么粗糙簡(jiǎn)單。”桑巖卻并不回答我，又說(shuō)：“你也別讓那么多叔叔阿姨帶著東西來(lái)看我了，好嗎？”我有些愣怔，看著他我在這個(gè)十三歲男孩的眼睛里，看到了一些柔軟的憂(yōu)傷。我輕輕問(wèn)他：“告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁囱?？”桑巖猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身指指旁邊的床位：“因?yàn)槲也幌胱屇莻€(gè)哥哥心里難受。”桑巖旁邊的床位，有個(gè)比桑巖大兩三歲的男孩，小腿粉碎性骨折，已經(jīng)住院半個(gè)多月了。我不知道桑巖為什

11、么會(huì)這么說(shuō)。于是我問(wèn)：“哥哥為什么會(huì)難過(guò)？”“因?yàn)椤鄙r說(shuō)，“你知道嗎？他沒(méi)有媽媽?zhuān)职衷诠さ厣习?，都沒(méi)有時(shí)間照顧他，工地上的人有空就輪流來(lái)陪他，但是沒(méi)有人給他帶好吃的，他只能吃醫(yī)院的飯。媽媽你看，他的柜子里面都是空的，連一盒牛奶都沒(méi)有，可是你們什么都給我買(mǎi)，他看了，心里一定會(huì)難受的。以后我和他一起吃醫(yī)院的飯，我陪著他，他就不難過(guò)了”我的心也不由得柔軟起來(lái)，因這個(gè)十三歲男孩的善良這些天，我只顧著他，心疼著他的傷，擔(dān)心著他的恢復(fù)，全力以赴地照顧他，卻忽視了他旁邊那個(gè)跟著父親在工地上受傷的少年，忽視了他的處境、他的感受。我忽視了我們對(duì)桑巖如此豐富的寵愛(ài)，會(huì)讓同樣在病痛中孤單的男孩更加孤單，或者會(huì)

12、自卑、傷感桑巖一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了這樣的感受?？墒?，我還是不愿意為此委屈兒子。于是我說(shuō)：“那以后我多做一些，你和那個(gè)哥哥一起吃好嗎？ 你的那些東西，也可以分一些給哥哥”“不好?！鄙r打斷我，“媽媽?zhuān)@樣他會(huì)覺(jué)得我們是可憐他，我不想那樣做，如果是我，我也不會(huì)要?jiǎng)e人可憐。媽?zhuān)憔妥屛页葬t(yī)院的飯吧，挺好的?！蔽业囊暰€(xiàn)忽然就模糊了，然后，我伸出手輕輕擁抱了兒子。我很慚愧，我在這一刻看到了我的愛(ài)是多么自私和狹隘，已經(jīng)是成年人、受過(guò)高等教育的我，對(duì)于善良的感知，還不如一個(gè)十三歲的男孩。桑巖還不懂得太多大道理，甚至不諳世事，但是他本能地知道，善良就是 那么，我有什么理由不成全他的善良呢！21. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 絡(luò)繹不jüé （2分）22. 第段劃線(xiàn)句是 描寫(xiě)，作用是 （4分）23. 文中桑巖的言行導(dǎo)致“我”心理變化的過(guò)程是 。（每空填兩個(gè)字）。（6分）24. 文章第12、15段反復(fù)提到“十三歲男孩”，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度，分析其作用。（4分） 25. 結(jié)合全文來(lái)看，下列句子最不適合填在第16段的橫線(xiàn)上的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.不在病痛面前炫耀健康，不在貧窮面前顯示富有。B.在一頓簡(jiǎn)陋的飯菜面前，隱藏碗中的美味和豐盛。C.關(guān)注細(xì)節(jié)體察別人感受，將心比心給人一份尊重。D.樂(lè)善好施甘于奉獻(xiàn)自己，一腔熱忱樂(lè)于成全他人。26. 請(qǐng)從下列兩題中任