優(yōu)良學風班級建設(shè)計劃書(共4頁)_第1頁
優(yōu)良學風班級建設(shè)計劃書(共4頁)_第2頁
優(yōu)良學風班級建設(shè)計劃書(共4頁)_第3頁
優(yōu)良學風班級建設(shè)計劃書(共4頁)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上優(yōu)良學風班級建設(shè)計劃書為進一步加強我班學風建設(shè),在同學們中間形成勤奮學習、刻苦鉆研、探索進取、開拓創(chuàng)新的良好的學習風氣,并提高班級凝聚力和向心力,解決我們班這一年多時間中出現(xiàn)的一些問題,引導同學們實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展,使大家度過一個美好的充實的大學生活,我班決定響應學院的號召,創(chuàng)建優(yōu)良學風進步班級。故我們班征求了同學們的意見,針對我們目前面臨的問題,提出了這份優(yōu)良學風班級建設(shè)計劃書。組織建設(shè):我們班有著健全的班委會和團支部。各個班干部必須明確自己的職責,各司其責,互相幫助。班風建設(shè):由班干部牽頭,組織大家參加一些有意義的與大家息息相關(guān)的集體活動,讓每一個同學都盡

2、量參加,鍛煉大家的組織能力和表達能力,同時學習一些大學生必備的知識。在活動中,可以增進同學們互相的了解,增強班級凝聚力和向心力。學風建設(shè):由學習委員負責,各個班干部起帶頭作用,嚴明考勤制度,保證同學們的到課率,提高課堂聽課效率,營造良好的學習氛圍,把同學們都帶動起來,積極地去聽、去學、去問。并且組織同學們一起上自習,互相解答問題,形成比、學、趕、幫、超的良好的學習氛圍,幫助同學們把學習搞好。生活規(guī)劃:班里組織一些人生規(guī)劃方面的主題班會,使大家明確自己的人生目標,然后選擇自己的生活方式。搞好宿舍衛(wèi)生和宿舍安全工作。這是針對我們班級中出現(xiàn)的一些問題的概括性解決方案,具體實施計劃如下:組織建設(shè)方面l

3、 形成嚴格的例會制度。我們班定于每個月的月中開一次班委例會,每個月的月末開一次班委例會和主題班會。關(guān)注同學們的近期動態(tài),并及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,同時建立起完整的班級檔案。l 團支部組織大家學習黨章,了解入黨流程,鼓勵大家積極向黨組織靠攏,不定期地組織一些主題鮮明的團日活動,發(fā)揮一個共青團員的積極作用。班風建設(shè)方面l 定期組織思想座談會,讓同學們坐下來聊一聊,增進互相的了解,還可以對班級建設(shè)提出好的意見。l 由體育委員、文藝委員組織一些體育比賽和文藝比賽,豐富同學們的課余生活,并在比賽中鍛煉大家的能力。l 積極響應學校和學院舉辦的一些活動和比賽,把班級的良好風貌展現(xiàn)給其他人,增強同學們的班級榮譽

4、感和自豪感。學風建設(shè)方面l 嚴明考勤制度,由班干部帶頭,不遲到早退,不曠課,有事需請假。l 遵守課堂紀律,上課專心聽講,不吃東西,不穿奇裝異服進入教室,不做與課程無關(guān)的事情,積極配合老師,課下認真完成作業(yè)。l 以宿舍為單位,建立互幫互助小組,由成績好的同學帶動成績較差的同學,監(jiān)督他們認真聽講,認真完成作業(yè),并且?guī)椭麄儼褜W習成績提上來。l 考前定期組織同學們?nèi)ド献粤?,互相解答問題,并邀請高年級同學像我們講解學習經(jīng)驗。l 對于少數(shù)有特殊原因而成績較差的同學,如上網(wǎng)成癮的,沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說的,我們要請一些成績較好的同學和他們結(jié)成“一對一”的幫扶對子。監(jiān)督他們,幫助他們把學習趕上來。生活規(guī)劃方面l 開

5、展主題班會,讓大家明確我們現(xiàn)階段的任務(wù),規(guī)劃好我們的生活。l 開展宿舍衛(wèi)生大評比,每個星期不定期檢查宿舍衛(wèi)生,并把每個宿舍的狀況拍下來,傳到班級群上,讓大家比較。l 督促同學們注意自己的人身安全和宿舍安全。l 在班級群上設(shè)置“愿望墻”版塊,讓同學們把自己生活上的、學習上的、感情上的愿望和目標寫上去,大家互相鼓勵,互相進步。為了把我們班級建設(shè)為一個班風好學風正的團結(jié)的優(yōu)秀的班集體我們提出了以下幾點要求:1. 班級所有成員要嚴格遵守該計劃,積極參加各項活動。2. 班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人,必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。3. 黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學,促進班風建設(shè),體現(xiàn)黨員、團員的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論