人教版小升初語文畢業(yè)考試試卷(II卷)附答案

1、人教版小升初語文畢業(yè)考試試卷（II卷）附答案班級: 姓名: 學號:保密題號基礎檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘，測試題滿分 120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。F卷人一、基礎知識檢測（本題共計 30分，每小題5分）1、按要求填空。杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是（）。2、辨字組詞。嫌（）馳（）辨（）洋（）謙（）

2、弛（）辯（）癢（）3、辨字組詞。顆（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）4、你能用到學過的成語填一填嗎？人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 來贊美達芬奇的蒙娜麗莎，當我們面對一篇好文章時，我們可以說5、下列對聯(lián)題詠的是誰?(1)草堂留后世，詩圣著千秋。(2)寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。(3)四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。6、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是(A.門集春夏秋冬福，戶納東西南北財B.萬戶春風為子壽，半窗松雪論天倫C.春風得意千條綠，快馬加鞭萬里程D.立節(jié)可為千載道，成文自足一家言得分評卷入二、知識積累運用(本題共計 20分，每小題5分

3、)1、讀一讀，把句子的意思寫下來。1、(伯牙鼓琴，)志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”2、伯牙所念，鐘子期必得之。2、辨析選擇。1 .下面的4個句子，意思相同的一組是(1)王平不知道老師是在批評他。(2)王平知道老師不是在批評他。(3)老師不是在批評他，王平不是不知道。(4)老師是在批評他，王平是知道的。A. (1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4)2. 一個秋雨連綿的日子， 安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來： ”你認為最恰當?shù)囊痪鋺茿.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀B.小蟲子那么多，而且都在動C.小蟲子

4、！那么多小蟲子都在動！D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。3 .“我們要學習文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是 （）。A.請做好準備。B.請把電視機關上。C.小說不要帶來。D.請你告訴小王。3、先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想?lián)（）畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要 （）保護地球 一一人類的家園。2、涓（juan）涓細流匯成大海。只有（），知識才能不斷豐富起來。4、我會將成語補充完整，使它們成為一條“龍”。1、博聞強（）憶猶（）仇舊（）之入骨2、異想天（）門見（）窮水（）善盡美3

5、、水深火（）火朝（）經(jīng)地（）不容辭4、栩栩如（）離死（）具一（）格不入得分評卷入10分,每小題10分）三、口語交際表達（本題共計1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們， 面對祖國的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么？想說點什么呢？得分評卷入四、閱讀與理解（本題共計 30分，每小題10分）1、課外閱讀。我愛山菊花“燕兒島”是青島著名的風景區(qū)，它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。春天，小島上冰雪 融化，小喜歡唱，草木復蘇，一派生機。夏天，藍天白云，微波粼粼，白帆點點，海鷗低旋， 再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。秋天，是小島上最美的時光。漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了

6、，開在那些不起眼的山溝里，小道旁，石縫 間我愛小島，更愛小島上的山菊花。一個星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上，輕風吹來，一陣 清香撲鼻。我舉目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵， 瞧瞧那朵， 不知不覺把它們當作了知心朋友。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，使人看了心曠神怡?！拔宋宋恕睅字磺趧诘男∶鄯滹w來了。它們要到那圓圓的、 毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞， 點綴著這幽靜的山谷。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風飛舞。我不禁疑惑起來，這不是進入仙境了嗎？我

7、一邊采著山菊花，一邊想著：山菊花不像牡丹那樣鮮艷， 也不像君子蘭那樣高雅，但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。幽靜的山谷里，偏僻的小道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的身影。但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥；它那素淡的黃花可以泡茶，喝 了以后頭腦清爽，十分舒服；它的花瓣曬干后可以塞枕頭，柔軟舒適，香氣撲鼻，不管誰枕 上它，它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng)，特別是小孩用山菊花枕頭，還能保護眼睛呢。我愛山菊花的美和香，更愛它那樸實無華的精神。1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。爭先恐后：流連往返：2、山菊花的用途有哪些?寫的。的品質(zhì)。

8、3、山菊花的特點是4、本文的第一自然段是按5、說說本文表達了作者怎樣的思想感情。2、木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與 同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河， 度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭 從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是()。A 、長而/益精B、其父名/在軍書C 、與同里諸少年/皆次當行 D 、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點的詞。(1)少()(2)市()(3)數(shù)()3、翻譯下列句子。(4分)(1)木蘭者，古時一民間女子也。(2)男子可為

9、之事女子未必不可為。3、閱讀課文片段，回答問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2.說 們的工作首先要精密不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還 有墜入深谷的危險。 不管條件怎樣惡劣， 詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng) 民。遇到困難，

10、他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不 但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“ ”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（）（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑 的思想感情和 的堅強決心。得分評卷入五、作文題（本題共計30分）1、寫作文。人與人之間要相互信任、關心、幫助我們時時被人間的真情感動著。請你以“感動”為主題，寫一件你看到或聽到的難忘的事。要求語句通順，內(nèi)容具體，題目自擬。第9頁共9頁試題答案一、基礎知識檢測（本題共計 30分，每

11、小題5分）1、略2、略3、略4、人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的蒙娜麗莎，當我們面對一篇好文章時，我們可以說妙筆生花。（后兩個空答案不唯一）5、略6、D二、知識積累運用（本題共計 20分，每小題5分）1、略2、1 . C 3 . C 4 . B3、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累4、1、記新恨2、開山盡3、熱天義4、生別格三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內(nèi)容健康向上，有一定的激情即可。一四、閱讀與理解（本題共計 30