成都小升初語(yǔ)文試卷及答案

1、成都小升初語(yǔ)文試卷及答案(3 分)F顯露;一、 想一想， 帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。亮：A.光線強(qiáng)B.發(fā)光C.(聲音)強(qiáng);響亮D.使聲音響亮 E.(心胸、思想等)開(kāi)朗;清楚顯示1 、黑夜中，只見(jiàn)手電筒亮了一下。 ()2 、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。 ()3 、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。 ()二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類(lèi)寫(xiě)在下面的橫線上。 (10 分)() 天動(dòng)地大義凜 () 全神 ()注 視 () 如歸片甲不 () 氣 () 山河 損兵 ()將 聚精 ()神1 、描寫(xiě)精神專(zhuān)注的： 2 、描寫(xiě)慘敗景象的： 3 、描寫(xiě)氣勢(shì)的： 4 、描寫(xiě)英雄氣概的

2、： 三、用 親先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。 (8 分 )()()()()()()1 、周總理那慈祥的笑容， () 的話語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。2 、 () 的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。3 、他們倆 () 合作，取得了重大的研究成果。)極了。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。 (在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào) )(3 分 )A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較1 、鯨是比象大得多的動(dòng)物。 ()2 、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。 ()3 、我國(guó)捕獲過(guò)一頭4 萬(wàn)公斤重的鯨，有17 米長(zhǎng)。 ()五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。 (5 分 )1

3、 、這難道是我的錯(cuò)嗎 ?()2 、鯨的身子這么大，它們吃什么呢 ?須鯨主要吃蝦和小魚(yú)，齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。3 、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。 ()4 、竹子長(zhǎng)得要戳破天。 ()5 、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 ()六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。 (5 分 )日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)春來(lái)江水綠如藍(lán)水調(diào)歌頭張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船夜半鐘聲到客船憶江南王勃莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君天下誰(shuí)人不識(shí)君楓橋夜泊蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰別董大白居易但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟杜少府之任蜀州高適七、把下列詩(shī)句填充完整。 (5 分 )1 、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 2 、策馬前途須努力

4、， 3 、捐軀赴國(guó)難， 。4、不經(jīng)一番徹骨寒，5、 ，俯首甘為孺子牛。八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)寫(xiě)在前邊的括號(hào)里。 (8 分 )() 如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動(dòng)力。() 其實(shí)，人世間并沒(méi)有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。() 人們盼望已久的日子終于來(lái)到了，1992 年 4 月 3 日全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議。() 長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。() 一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后，羨慕地說(shuō)：三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物。 () 它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒(méi)有膽識(shí)、智

5、慧和能力去打開(kāi)這一自然寶庫(kù) 。() 中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。() 三峽工程上馬在即。九、閱讀理解。 (26 分 )風(fēng)箏在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上，我們扯著線跑著;天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊! 每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看， 那個(gè)樣子像一頂水兵帽， 后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的， 因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和波浪的花紋那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的， 他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。 可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張

6、照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的， 正在空中翩翩起舞， 這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡 -纏在一起摔了下來(lái)。我心愛(ài)的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的 ; 那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。 說(shuō)實(shí)話，我見(jiàn)了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是

7、什么樣子。 但那不完全算他的本事， 要是沒(méi)有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助， 這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢 !不過(guò)那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)： 得嘟哪，得嘟嘟! 把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。 因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒(méi)有決定長(zhǎng)大干什么， 所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏， 讓她到天上去好好想想吧。 哈， 風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子， 唉，丑死了 !在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊， 每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。可千萬(wàn)別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀!1 、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4 分 )f e ng z

8、h e ng ma o y a n sh u epi iwe i w u()()()()2 、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。 (4 分 )(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡： (2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!霸道： 3 、辨字組詞。 (3 分 )碎() 駕() 扯()粹() 架() 址 ()4 、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。 (4 分 )羽 ()() 爭(zhēng)()()5 、縮句。 (2 分 )在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊!6 、文中為我們描寫(xiě)了哪些風(fēng)箏?(2 分 )7 、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù) ，最土的是 ，最美的是（3 分）8 、 我的理

9、想是什么?所以我做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏?（2 分 ）9 、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?（2 分 ）十、習(xí)作： （27 分 ）請(qǐng)以幸福為題，以下面任意一段文字開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一篇 400500字的作文。1 、說(shuō)到 幸福 二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)2、馬克思說(shuō) 奮斗就是幸福 ，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前參考答案一、答案： 1、 B 2、 C 3、 E二、答案：驚天動(dòng)地大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)1 、全神貫注聚精會(huì)神2 、片甲不留損兵折將3 、氣吞山河驚天動(dòng)地4 、大義凜然視死如歸三、答案： 1、親切 2、親愛(ài)5 、親密4、親熱四、答案： 1、 C 2、 B 3、 A五、答案： 1、反問(wèn) 2、設(shè)問(wèn)3、比喻4、夸張5 、擬人六、答案：七：答案：