小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、 企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí), 都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有很多不同種類,它們不但有時(shí) 間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。以下是#曲工作計(jì)劃頻道為大家整理的小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 怎么寫(xiě),供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站頻道。六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí),學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力, 而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響 學(xué)生的素質(zhì),所以,在開(kāi)學(xué)之際,班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì) 劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,協(xié)助學(xué)生順利畢業(yè)。21世紀(jì)教育網(wǎng)也為大家整理 了一

2、篇畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)協(xié)助。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí) 小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和 安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨 之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基木情況和目標(biāo)我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他 們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制水平較差,時(shí)常不能控制自己,上 課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、具體措施(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生增強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓 心有余力的優(yōu)秀生

3、留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考, 主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興 趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面實(shí)行素質(zhì)教育的同時(shí),注 入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給 他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾 幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。(2)對(duì)后進(jìn)生實(shí)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合 和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向

4、家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育 內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促動(dòng)轉(zhuǎn)化工作的有效展 開(kāi)。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到 自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,動(dòng)洗澡,保持衣服整 潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生 工作,保持班級(jí)的整潔。3、增強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提升自我防范水平,利用班會(huì)課, 組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常識(shí)。利用墻報(bào)出相關(guān)安全、防火的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提升他們的自我防范水平。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn) 動(dòng)作

5、,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。(三)狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì) 伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的水平,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫 手。(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議,做到即時(shí)了解情況,即時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,展開(kāi)讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員, 制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣, 做到“有借有還,有損必賠”。四、每月工作安排:九月:1做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,實(shí)行收心工作;2. 搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證 學(xué)生遵章守紀(jì);3. 教學(xué)生學(xué)

6、會(huì)聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量, 提升效率;4. 做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;5. 實(shí)行班級(jí)情況調(diào)查,確定木學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);6. 做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。7. 結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。十月:1 做好安全檢查及思想教育工作;2. 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;3. 展開(kāi)“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;4. 結(jié)合“十一”假期,對(duì)學(xué)生增強(qiáng)安全教育。5. 岀版“迎國(guó)慶,慶十一”墻報(bào)。十一月:1做好安全檢查及教育工作;2. 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;3. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開(kāi)的各種活動(dòng)。4. 期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。5. 更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。十二月:1做好安全檢查及教育工作。2. 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。3. 做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論