18種常用修辭手法及其作用名師優(yōu)質(zhì)資料

1、18種常用修辭手法及其作用(1) 比喻的作用是能將表達的內(nèi)容說得生動、具體、形象，給人以深刻鮮明的形 象，使說理更透徹。(2) 擬人 的作用是使具體事物人格化，語言生動、形象，親切可感(3) 夸張的其作用是揭示事物的本質(zhì)，烘托氣氛，引起聯(lián)想，使表達的事物更突 出、更鮮明。(4) 排比的作用是：增強氣勢，增強文章的說服力和感染力。(5) 對偶的主要作用是簡潔整齊勻稱，節(jié)奏感強，有音樂美。(6) 對比的作用是能使語言色彩鮮明，事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。(7) 借代的作用是可引人聯(lián)想，形象突出、生動、具體、使特點更鮮明。(8) 設(shè)問的作用是：提醒注意、引起思考，引出要表達的內(nèi)容。(9) 反問的

2、作用是：加強語氣，激發(fā)讀者的感情，使讀者留下深刻的印象。( 10)反復(fù)的作用是突出思想，強調(diào)感情，有時能夠加強節(jié)奏感。一、比喻( 1)它是用某一具體的、 淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、 深奧、 生疏的事物或情境的一種修辭方法。( 2)比喻分 明喻、暗喻、借喻 三種形式。(3)明喻的形式可簡縮為 :甲(本體)如(喻詞 :像、似、若、猶、好像、仿佛 )乙(喻 體 )。暗喻的形式可簡縮為 :甲是 (喻詞 :成、變成、成為、當作、化作 )乙。明喻在 形式上是相似關(guān)系 ,暗喻則是相合關(guān)系。借喻 :只出現(xiàn)喻體 ,本體與比喻詞都不出 現(xiàn)。如 :燕雀安知鴻鵠之志 !、比擬 把人當物寫或把物當人來寫

3、的一種修辭方法 ,前者稱之為擬物 ,后者稱之為擬人。 如:1做人既不可翹尾巴 ,也不可夾著尾巴。 （擬物 ）2蠟炬成灰淚始干。 （擬人 ）三、夸張 對事物的形象、特征、作用、程度等作 擴大或縮小 描繪的一種修辭方法。如 : 白發(fā)三千丈 ,緣愁似個長。 （三千丈為擴大夸張 ）芝麻粒兒大的事 ,不必放在心上。 （芝麻粒兒 是縮小夸張 ）3太陽剛一出來 ,地上已經(jīng)像下了火。 （把前一事物 出來與后一事物 下火 夸張到幾乎是同時出現(xiàn) ,有人稱此種夸張方式為超前夸張 ）四、排比把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個 （一般要三個或三個以上 ）短語 或句子連用的方法。如 :但這回卻很有幾點出于我的意外

4、。一是當局者竟會這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣 ,一是中國的女性臨難竟能如是之從容。五、對比 是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。如 : 先天下之憂而憂 ,后天下之樂而樂。朱門酒肉臭 ,路有凍死骨。六、對偶用結(jié)構(gòu)相同或相近 ,字數(shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的 意思。如 :滿招損 ,謙受益。橫眉冷對千夫指 ,俯首甘為孺子牛。欲窮千里目 ,更上一層樓。 （流水對 ）4望長城內(nèi)外 ,惟余莽莽 ,大河上下,頓失滔滔。 （扇面對）七、借代不直接說出要說的人或事物 ,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代 , 如以部分代全體 ;用具體代抽象 ;用特征代本體

5、;用專名代通稱等。如 : 不拿群眾一針一線。 （一針一線代群眾的一切財產(chǎn) ）不要大鍋飯。（大鍋飯代抽象的平均主義 ）花白胡子坐在墻角里吸旱煙。（花白胡子是以特征代本體 ） 千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。 （雷鋒 以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想 ）八、反復(fù)根據(jù)表達需要 ,使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的方法。反復(fù)可以是連續(xù)的 ,也可間 隔出現(xiàn)。如 :冒著敵人的炮火 ,前進!前進 !前進!敵人從哪里進攻 ,我們就要它在哪里滅亡 ,敵人從哪里進攻 ,我們就要它在哪里 滅亡。九、反語即通常所說的 說反話-實際要表達的意思和字面意思是相反的。如 :友邦人士 從此可以不必 驚詫莫名 ,只請放心來瓜分就是了。十

6、、反問是用疑問的形式來表達確定的意思 ,因此,不需要回答。 如:難道中學老師和小姐騎 自行車還成體統(tǒng)嗎 ?（裝在套子里的人 ）十一、設(shè)問 為了突出所說的內(nèi)容 ,把它用問話的形式表示出來。如 :這七人端的是誰 ?不是別人,原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。設(shè)問是自問自答的。十二、引用 使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性。十三、雙關(guān) 可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。 十四、聯(lián)想與想象（常于夸張連用） 看到某事物，從而聯(lián)想到一些事物，也就是想象。例如 :太陽出來了 ,地上好像著了火。 十五、互文（照應(yīng)）十六、通感：所謂通感，是利用諸種感覺相互交通的心理現(xiàn)象，以一種感覺來 描述表現(xiàn)另一種感覺的修辭方式。作用:通感的運用可以收到令人回味無窮的效果，其表達作用是無可替代的。 它能化抽象為形象，讓讀者更好地理解； 它能由此及彼，勾起人們豐富的聯(lián)想； 它能不拘一格，行文活潑； 它能準確表達，含意深遠； 它能充實詩文的意境，構(gòu)成特殊的藝術(shù)美。最典型的例子：“微風過處 ,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！敝?（ 自清荷塘月色 ）清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通，即為通感。十七、用典詩文中，引