狐假虎威公開課課件

1、狐假虎威公開課課件一、檢查復(fù)習(xí)出示生詞卡片 認(rèn)讀生詞卡片二、導(dǎo)入新課1、（出示狐貍、老虎的圖片）。質(zhì)疑：它們是誰？你對它們有什么印象？（1）自由發(fā)言2、過渡：今天，我們就來聽聽他們之間的故事。3、板書課題。（2 ）、齊讀課題三、精讀訓(xùn)練。1、學(xué)習(xí)第一自然段（1）指名讀。你聽明白了什么？（2）理解“竄”字的意思。（3）出示掛圖。（4）指導(dǎo)朗讀。問：老虎來了，狐貍緊張不緊張？大家讀一讀，看誰能讓大家感到緊張？匯報聽后的.收獲討論交流指讀、比賽讀、齊讀過渡：狐貍被老虎逮住了，結(jié)果怎么樣呢？2、學(xué)習(xí)25自然段（1） 理解“骨碌一轉(zhuǎn)”（2）  學(xué)生上臺做動作（2）質(zhì)疑：狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說明

2、了什么？（3）理解：扯著嗓子（3） 指導(dǎo)朗讀嘗試讀（4） 師做“一愣”的動作，指名讀引導(dǎo)學(xué)生理解“一愣”的意思。（5） 質(zhì)疑：老虎為什么一愣？聯(lián)系生活實際，陳述原因。（6）（出示掛圖）師：第四自然段比較難讀，你用什么語氣來讀才能把老虎蒙住呢？（7）指導(dǎo)朗讀加上動作朗讀，指名上臺讀。（8）師松開手：老虎被蒙住了，松開了爪子。3、學(xué)習(xí)68自然段（1）這時，你是狐貍，你會怎么做？自由發(fā)言、交流，加動作朗讀。（2）指導(dǎo)朗讀第6自然段。（3）師：走吧！我們到森林里地看看！自由讀課文，老師找?guī)讉€同學(xué)來演一演。表演狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾的樣子。（4）理解神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾的意思。（5）問狐貍，你什么要這樣做？生表演老虎半信半疑、東張西望的樣子（6）理解半信半疑、東張西望的意思。 其余學(xué)生齊讀（7）問老虎：你東張西望些什么？7、8自然段。參加表演的學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行表演（8）問百獸：你們看到狐貍大搖大擺地走，你們有什么感想？（9）理解“納悶”一詞的意思（10）你們?yōu)槭裁磁?？你們怕誰？（11）師小結(jié)：所以，我們說狐貍自己沒有什么本事，它是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。（12）指導(dǎo)朗讀嘗試讀齊讀4、學(xué)習(xí)第9自然段齊讀第9自然段理解“狐假虎威”中“假”的意