幼兒園《罐子的聲音》課件

1、幼兒園罐子的聲音課件下面是小編收集整理的幼兒園罐子的聲音課件，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話,歡迎分享!教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒在聽(tīng)聽(tīng)玩玩的過(guò)程中，讓罐子發(fā)出好聽(tīng)的聲音2、引導(dǎo)幼兒辨別不同的物體發(fā)不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)能力3、讓幼兒感受聲音給人帶來(lái)的快樂(lè)教學(xué)準(zhǔn)備：裝有黃豆、彈珠、大米的音筒(口香糖盒子)若干，空音筒兩個(gè)，標(biāo)記牌，黑板教學(xué)過(guò)程一、聽(tīng)一聽(tīng)，搖一搖師：小朋友們好!老師今天給你們帶來(lái)一個(gè)好玩的東西，想知道是什么嗎?師：看看，這是什么?這是一個(gè)音筒(搖一搖)問(wèn)：這個(gè)音筒里有東西嗎幼：沒(méi)有師：為什么你們認(rèn)為沒(méi)有東西呢幼：因?yàn)闆](méi)聽(tīng)到聲音師(打開(kāi)盒蓋)：我打開(kāi)來(lái)讓你們看一看，到底有沒(méi)有東西，唉，

2、真的沒(méi)有東西師：把眼睛藏起來(lái)(換音筒)再聽(tīng)一下，有聲音嗎?幼：有師：再聽(tīng)聽(tīng)這兩個(gè)，有沒(méi)有聲音?幼：有師：為什么會(huì)有聲音呀幼：因?yàn)槔锩娣帕藮|西二、聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜師再分別搖：聽(tīng)聽(tīng)看，聲音相同嗎?幼：不相同師：為什么呀幼：因?yàn)檠b的.東西不一樣師：老師在這些罐子里裝了三個(gè)寶貝，這是什么寶貝呀?(標(biāo)記牌)幼：彈珠寶寶師：這個(gè)呢幼：黃豆寶寶師：還有呢幼：大米寶寶師：我們一起來(lái)找彈珠寶寶好嗎，聽(tīng)仔細(xì)點(diǎn)師(搖)：這會(huì)是什么寶寶呢?猜猜看幼： 寶寶師：看一看，我先偷偷的看一看(依次找到大米寶寶，黃豆寶寶，并把它們發(fā)出的聲音記在心里)師：我來(lái)驗(yàn)證一下，看看你們是不是記在心里了師(搖)：什么寶寶幼：彈珠寶寶、大米寶

3、寶、黃豆寶寶三：聽(tīng)一聽(tīng)，玩一玩師：老師要來(lái)變魔法了，和老師一起來(lái)變，魔法魔法變變變師：看，老師變出了好多音筒，請(qǐng)寶寶們依次上來(lái)取一個(gè)音筒，用大拇指按住蓋，搖一搖，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有聲音，如果有，就回到座位上去玩一玩師：你們的音筒都有聲音嗎幼：有師：保護(hù)好，如果它一直發(fā)出聲音的話，它的嗓子也會(huì)疼的，好，我來(lái)請(qǐng)一個(gè)小朋友告訴我，他是什么寶寶師：你是什么寶寶呀，搖給大家聽(tīng)聽(tīng)看幼：大米寶寶師：好，搖一搖你們的音筒，是大米寶寶的就過(guò)來(lái)和他做朋友。請(qǐng)大米寶寶坐到一起(同上找到彈珠寶寶和黃豆寶寶坐到一起)師：都有自己的好朋友了，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲師拿標(biāo)記牌：大米寶寶搖一搖黃豆寶寶搖一搖彈珠寶寶搖一搖(加快速度)師：

4、接下來(lái)我們要換個(gè)方式玩了，老師要用音樂(lè)來(lái)唱，唱到什么寶寶，什么寶寶就搖一搖，等一句歌詞唱完之后才能搖哦。(幸福拍手歌的歌調(diào))師：大米寶寶請(qǐng)你搖一搖，彈珠寶寶請(qǐng)你搖一搖，黃豆寶寶請(qǐng)你搖一搖，黃豆寶寶請(qǐng)你搖一搖大米寶寶請(qǐng)你搖一搖，大米寶寶請(qǐng)你搖一搖，大米寶寶請(qǐng)你搖一搖，大米寶寶請(qǐng)你搖一搖(一段一遍如上)我們大家一起搖一搖，我們大家一起搖一搖，我們大家一起搖一搖，我們大家一起搖一搖。師：這些寶貝們發(fā)了這么久的聲音，有點(diǎn)累了，我們把它們送回家好嗎師：這里是它們的家，請(qǐng)你們分類放好四;延伸活動(dòng)師：老師在思考一個(gè)問(wèn)題，是不是所有的東西放到罐子里都能發(fā)出聲音呢?聽(tīng)一聽(tīng)，有沒(méi)有聲音?幼：沒(méi)有師：音筒里沒(méi)有聲音就代表沒(méi)有物品嗎?我來(lái)找找看，這師什么呀?有東西唉幼：紙巾師：原來(lái)呀，并不是沒(méi)聲音就代表沒(méi)有東西，有些東西放到音筒里也是沒(méi)有聲音的，比如說(shuō)什么呀?幼：紙巾師：