16神農(nóng)嘗百草

1、神農(nóng)嘗百草神農(nóng)嘗百草湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課生字。 學(xué)習(xí)神農(nóng)的科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神。 古代傳說中，有一位太陽神炎帝，他發(fā)現(xiàn)了稻、稷、豆、黍、麥等五谷，還制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割，人們尊他為神農(nóng)。今天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)神農(nóng)的故事。 li c c y y loli c c y y lo類類 此此 次次 于于 醫(yī)醫(yī) 勞勞chng chun yn d mi zn yochng chun yn d mi zn yo 嘗嘗 傳傳 炎炎 帝帝 麥麥 尊尊 藥藥zh d xng jin jzh d xng jin j植植 毒毒 性性 健健 紀(jì)紀(jì)神神 農(nóng)農(nóng) 祭祭

2、壇壇思考思考 （1）人們?yōu)槭裁从职烟柹裱椎劢凶觥吧褶r(nóng)”呢？ （因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了五谷，制作了農(nóng)具，還教人們耕種收割） （2）神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)什么重要貢獻(xiàn)？ （他發(fā)現(xiàn)了治病的各種草藥）探討神農(nóng)是怎樣發(fā)現(xiàn)這些草藥的？ 神農(nóng)有一次一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下了解藥，才得以活下來。從這里你覺得神農(nóng)是個(gè)怎么樣的人？拓展延伸 讀讀最后一句話，你想對(duì)神農(nóng)說什么？練一練練一練 用下列的字組詞用下列的字組詞。 治（治（ ） （ ） ?。ú。?）（）（ ） 嘗（嘗（ ） （ ） ?。ń。?）（）（ ）說 神農(nóng)是為人類的健康而死的。 人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。 你能用上“因?yàn)椤薄八浴卑堰@兩個(gè)句子連起來嗎?知識(shí)鏈接 神農(nóng)氏

3、是傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。遠(yuǎn)古人民過著采集和漁獵的生活，他發(fā)明制作木耒、木耜，教會(huì)人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。反映中國原始時(shí)代由采集漁獵向農(nóng)耕生產(chǎn)進(jìn)步的情況。又傳說他遍嘗百草，發(fā)現(xiàn)藥材，教會(huì)人民醫(yī)治疾病。 繼伏羲以后，神農(nóng)氏是又一個(gè)對(duì)中華民族頗多貢獻(xiàn)的傳奇人物。除了發(fā)明農(nóng)耕技術(shù)外，還發(fā)明了醫(yī)術(shù)，制定了歷法，開創(chuàng)九井相連的水利灌溉技術(shù)等。因?yàn)樗l(fā)明農(nóng)耕技術(shù)而號(hào)神農(nóng)氏，因以火德王，故稱炎帝、赤帝、烈(厲)山氏，則又成了與黃帝相爭(zhēng)天下的首領(lǐng)。長(zhǎng)期以來，對(duì)于神農(nóng)氏是否是炎帝這個(gè)問題，一直懸而難決。 傳說神農(nóng)一生下來就是個(gè)“水晶肚”，幾乎是全透明的，五臟六腑全都能看得見，還能看得見吃進(jìn)去的東西。那時(shí)候，人們經(jīng)常因亂吃東西而生病，甚至喪命。神農(nóng)為此決心嘗遍百草，能食用的放在身體