“學(xué)校學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

1、希望本文對(duì)您有所幫助！“學(xué)校學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)劃”學(xué)校工作計(jì)劃導(dǎo)讀：本文是關(guān)于“學(xué)校學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)劃”學(xué)校工作計(jì)劃，希望能幫助到您！20052006 學(xué)年度業(yè)務(wù)工作規(guī)劃為全面謀劃新學(xué)年、新學(xué)期的教育教學(xué)工作，圓滿完成我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園業(yè)務(wù)工作任務(wù)，特制定本業(yè)務(wù)工作規(guī)劃要點(diǎn)如下： 1、新課標(biāo)理論的學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)， 分學(xué)科、 分學(xué)段完善教師的新課標(biāo)理論基礎(chǔ)。學(xué)年內(nèi)，將開(kāi)展學(xué)習(xí)、檢測(cè)、運(yùn)用相結(jié)合的考核方式，對(duì)教師的學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用新課標(biāo)的能力，進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，從而促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)實(shí)踐的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì)。相關(guān)活動(dòng)：每周三下午統(tǒng)一定為 新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)時(shí)間；期中考試后組織一次中小學(xué)教師新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)檢查評(píng)比活動(dòng)。3

2、、教師多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)：通過(guò)開(kāi)展講座、培訓(xùn)、比賽等形式，充分提高廣大教師運(yùn)用多媒體教學(xué)器材、手段進(jìn)行教學(xué)的能力，改變單一的課堂結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化， 提高教育教學(xué)效果。 相關(guān)活動(dòng)： CAI 課件制作培訓(xùn)；教師自制CAI課件展評(píng)；優(yōu)秀多媒體教學(xué)課堂記實(shí)評(píng)比。二、德育工作：整體思路：以扎實(shí)的常規(guī)德育教育為基礎(chǔ)，以縣教育局提出的文明禮儀教育為主線， 認(rèn)真落實(shí)德育工作的針對(duì)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性和長(zhǎng)效性。1、常規(guī)教育：繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)家鄉(xiāng)教育、集體主義教育為主體，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日、重要事件紀(jì)念日，開(kāi)展主題校（班）會(huì)、團(tuán) （

3、隊(duì)）會(huì)，請(qǐng)革命先輩和各行業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過(guò)晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，組織開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng)；教唱以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的歌曲，定期舉行學(xué)生歌詠比賽和文藝演出等活動(dòng)。以班、團(tuán)、隊(duì)教育、家庭隨機(jī)教育、社會(huì)實(shí)踐教育為教育形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育合力，從而培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛(ài)國(guó)情操， 建立起科學(xué)的人生觀、 世界觀。 2、 文明禮儀教育：以縣局提出的文明禮儀教育年為主線，在全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。在全面深入貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范和唐山市學(xué)生十不規(guī)定的基礎(chǔ)上，將涉及學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活

4、各方面的文明行為習(xí)慣規(guī)范及文明禮儀用語(yǔ)輯印成冊(cè)， 發(fā)給學(xué)生，同時(shí)結(jié)合校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各中小學(xué)校都要安排共青團(tuán)、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，對(duì)廣大學(xué)生的語(yǔ)言、行為規(guī)范進(jìn)行督察，對(duì)不文明的行為及時(shí)進(jìn)行幫教改正，使文明禮儀教育落在實(shí)處。相關(guān)活動(dòng)：中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范個(gè)謠傳唱活動(dòng)； 文明禮儀伴我行主題團(tuán)、 隊(duì)會(huì)觀摩； 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。3、扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育：各校要以貫徹教育部新頒發(fā)的中小學(xué)日常行為規(guī)范和學(xué)生守則和市頒發(fā)的唐山市中小學(xué)生十不準(zhǔn)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)規(guī)范 守則 十不準(zhǔn)的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用的程度，從而能?chē)?yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重從學(xué)

5、生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的潛移默化的教育。另外，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育及健康消費(fèi)教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀， 完善學(xué)校、 家庭、 社會(huì)教育體系，使養(yǎng)成教育過(guò)程逐步成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。附：德育活動(dòng)安排表月份活動(dòng)內(nèi)容參加范圍責(zé)任人備注九 1、各校開(kāi)學(xué)典禮2、開(kāi)學(xué)初紀(jì)律教育活動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)各校長(zhǎng)1、 “教師節(jié)”慶?；顒?dòng)2 、慶?！皣?guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)兩中學(xué)、小學(xué)46 年級(jí)各校主任十 1、中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范歌謠傳唱全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任 2、 文明禮儀伴我行主題團(tuán)、 隊(duì)會(huì)觀摩全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任 3 、 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任十一1、 各校法制教育報(bào)告會(huì)全鎮(zhèn)中小

6、學(xué)各校長(zhǎng)十二 1、 中小學(xué) “迎新年” 朗誦會(huì)全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任2005 一 1 、慶新年文藝匯演全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任三、教學(xué)工作：本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)：1、改變小學(xué)傳統(tǒng)的教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)廣大教師主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)素質(zhì)教育機(jī)制的順利運(yùn)行。本學(xué)期，我鎮(zhèn)將在小學(xué)教師教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面進(jìn)行一次程度較深的改革和嘗試。第一，在評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)的時(shí)候，將更多的參照學(xué)生的素質(zhì)、能力參數(shù)，如學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、交際能力等多種能力的培養(yǎng)。擺脫以往單純通過(guò)學(xué)生成績(jī)考核教師，教學(xué)成績(jī)高了一榮俱榮，成績(jī)差了一無(wú)是處的片面評(píng)價(jià)觀；第二，改變以往單純以考試為主的教學(xué)評(píng)價(jià)手段，通過(guò)多

7、種途徑進(jìn)行考察考核，注重形成性考核和過(guò)程性考核。如，通過(guò)舉辦朗誦會(huì)、故事會(huì)、朗讀比賽等活動(dòng)考查學(xué)生的朗讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)作文競(jìng)賽考查學(xué)生的寫(xiě)作能力，通過(guò)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、各種體育活動(dòng)考查學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力等。第三，加強(qiáng)過(guò)程性考核、檢測(cè)成績(jī)的管理與分析，將各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽、考核、測(cè)試的成績(jī)有機(jī)綜合，形成整體評(píng)價(jià)，從而對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行更加全面、客觀，更加有利于學(xué)生發(fā)展的合理評(píng)價(jià)。通過(guò)上述措施，對(duì)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行有益的補(bǔ)充，從而使教育教學(xué)方式更加適應(yīng)時(shí)代的需要。2、堅(jiān)持加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，力爭(zhēng)使中心校的監(jiān)控職能覆蓋到教學(xué)工作的每個(gè)層面，促進(jìn)各校以科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理、扎實(shí)深入的教學(xué)過(guò)程、學(xué)用并進(jìn)

8、的教學(xué)效果圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 中心校將于學(xué)期末組織全鎮(zhèn)教育教學(xué)聯(lián)查，督導(dǎo)各校常規(guī)教學(xué)工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。3、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，我鎮(zhèn)中心校將以加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)讀書(shū)姿勢(shì)正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中心校要求各校開(kāi)展作業(yè)展評(píng)、朗讀比賽、演講賽等活動(dòng)。4、在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)中，中心校將繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科閱讀、寫(xiě)作教學(xué)監(jiān)控。 要求各校配合中心校深入開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究、 檢查、督導(dǎo)工作，指導(dǎo)廣大教師以靈活生動(dòng)的形式、傳統(tǒng)與創(chuàng)新兼?zhèn)涞姆椒?、基礎(chǔ)與高端相匹配的內(nèi)容開(kāi)展閱讀、寫(xiě)作教學(xué)，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)中小

9、學(xué)生的語(yǔ)文、英語(yǔ)綜合能力。為此，中心校要求各中小學(xué)充分加大學(xué)生習(xí)作的密度和可內(nèi)外閱讀量，使課內(nèi)外互相較差、互相補(bǔ)充、互相延伸，全方位提高學(xué)生語(yǔ)文能力。 5 、加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)，不斷提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平。本學(xué)期，中心校將開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理專項(xiàng)檢查評(píng)比。同時(shí)，本學(xué)期將配合縣局重點(diǎn)加強(qiáng)兩所中學(xué)、長(zhǎng)凝小學(xué)、暖泉小學(xué)、溫莊小學(xué)、陳禮莊小學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)，從而帶動(dòng)全鎮(zhèn)現(xiàn)代教育的發(fā)展。四、新教師的培養(yǎng)：本學(xué)年，因人事安排需要，我鎮(zhèn)新調(diào)入、聘任了教師近20 人，由于這些新教師都是剛剛走上工作崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，所以我鎮(zhèn)將認(rèn)真組織各校加強(qiáng)對(duì)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 通過(guò)新課標(biāo)理論

10、學(xué)習(xí)考試、 聽(tīng)課指導(dǎo)、帶領(lǐng)新教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)、試講課等形式，加強(qiáng)對(duì)新教師的教育和培訓(xùn)工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)情況的跟蹤和反饋，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。五、 “普三工作” ：本學(xué)期時(shí)值、我縣迎接省“普三”驗(yàn)收，我鎮(zhèn)將以此為契機(jī)，進(jìn)一步下大力加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范建設(shè)，以迎接縣教育局、乃至省教育廳的評(píng)估驗(yàn)收。1、要求各園以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照縣發(fā)幼兒園評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格進(jìn)行自查， 將檔案資料有欠缺的部分及時(shí)完善、 細(xì)化，盡快建立普三檔案管理體系；2、加強(qiáng)幼兒園教室設(shè)施布置的整改和進(jìn)一步完善。要求各園在室內(nèi)布置上轉(zhuǎn)變觀念，摒棄以往建設(shè)中環(huán)境雜亂、主題模糊的觀念，改為以突出自制、自創(chuàng)，突出本地特色，有較鮮明主題，