（通用） 2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (3421)

1、（通用版）2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1把圖形（1）進行平移，能得到的圖形是（ ）2下列計算中正確的是（ ）ABC D3下列計算正確的是（ ）AB CD4下列關于分式的說法，正確的 （ ）A 當時，分式有意義B 當時，分式?jīng)]有意義C 當時，分式的值為零D 分式的值不可能為零5下列各式能用完全平方公式分解因式的是（ ）A B CD6下列多項式因式分解正確的是（ ）AB CD7如圖兩個圖形可以分別通過旋轉(zhuǎn)（ ）度與自身重合？A120°，45°B60°，45°C30°，60°

2、;D45°，30°8下列用詞中，與“一定發(fā)生”意思一致的是（ ）A 可能發(fā)生B 相當可能發(fā)生C有可能發(fā)生D 必然發(fā)生9下列說法不正確的是（ ）A在平移變換中，圖形中的每一個點都沿同一方向移動了相同的距離B在旋轉(zhuǎn)變換中，圖形中的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了相同的角度C在相似變換中，圖形中的每一個角都擴大（或縮小）相同的倍數(shù)D在相似變換中，圖形中的每一條線段都擴大（或縮小）相同的倍數(shù)10把多項式分解因式，其結果正確的是（ ）A BCD11在下列的計算中，正確的是（ ）A2x3y5xyB（a2）（a2）a24Ca2aba3bD（x3）2x26x912如圖，已知點 B，F(xiàn)，C，E在同一

3、直線上，若 AB=DE，B=E，且BF=CE，則要使ABCDEF的理由是（ ）AASABSASCSSSDAAS13計算結果等于的式子是（ ）ABCD14 如圖所示的4組圖形中，左邊圖形與右邊圖形成軸對稱的圖形有（ ）A1組B2組C3組D4組15袋中有同樣大小的4個小球，其中 3個紅色，1個白色. 從袋中任意地同時摸出兩個球，這兩個球顏色相同的概率是（ ）A B CD 16從19這9個自然數(shù)中任取一個，是2的倍數(shù)或3的倍數(shù)的概率為（ ）ABC D 17將下列圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)1200后，不能與原來的圖形重合的是（ ）二、填空題18拋擲兩枚硬幣，出現(xiàn)一正一反的概率 19用加減消元法解方程組 ，由&

4、#215;2-得_ _ _20計算：（2x + y）（2x y）= ；（2a 1）2= _2130瓶飲料有1瓶已過了保質(zhì)期，從30瓶飲料中任取1瓶，取到已過保質(zhì)期的飲料的概率是 22ABC是ABC經(jīng)相似變換所得的像,AB=1, AB=3,ABC的周長是ABC的周長的 倍,ABC的面積是ABC面積的 倍.23若，則A= ，B= 24用完全平方公式計算：(1)=( + )2 = ；(2)= ( - )2 = 25一個口袋中裝有 4個白球，2 個紅球，6 個黃球，搖勻后隨機從中摸出一個球是白球的概率是 26如圖所示，已知點C是AOB角平分線上的一點，點P，P分別在邊0A，OB上，如果要得到OP=OP

5、，需添加以下條件中的某一個即可，請你寫出所有可能結果的序號： 0CP=OCP；0PC=OPC；PC=PC；PP0C；PCOA，PCOB27如圖所示，已知C=B，AC=AB，請寫出一個與點D有關的正確結論： 28一個多項式因式分解的結果為，則這個多項式是 .三、解答題29若（xm÷x2n）3÷xmn與4x2為同類項，且2m+5n=7，求4m225n2的值30觀察如圖所示各個圖形，其中形狀相似的圖形有哪幾組?31楊華與季紅用5張同樣規(guī)格的硬紙片做拼圖游戲. 正面如圖所示. 背面完全一樣，將它們背面朝上攪勻后，同時各抽出一張，規(guī)則如下：當兩張硬紙片上的圖形可拼成電燈或小人時， 楊

6、華得 1 分；當兩張硬紙片上的圖形可拼成房子或小山時，季紅得1分(如圖)問題：游戲規(guī)則對雙方公平嗎？請說明理由；若你認為不公平，如何修改游戲規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平32在中，當 x=2 時，y=8；當 x=-1時，y=-7，求k，b 的值.33下列各個分式中的字母滿足什么條件時，分式有意義？(1)；(2)；(3)34當整數(shù)x 取何值時，分式的值是整數(shù)？35某商店銷售一種襯衫，四月份的營業(yè)額為 5000 元，為了擴大銷售，在五月份將每件襯衫按原價的 8 折銷售，銷售量比四月份增加了 40 件，營業(yè)額比四月份增加了600 元，求四月份每件襯衫的售價.36已知 a，b，c 為三角形的三邊，且滿足，試

7、判斷這個三角形是什么三角形，并說明理由.37705班在召開期末總結表彰會前，班主任安排班長史小青去商店購買獎品，下面是史小青與售貨員的對話：史小青：阿姨，你好！售貨員：同學你好，想買點什么？史小青：我只有100元，請幫助我安排買10支鋼筆和15本筆記本售貨員：好，每支鋼筆比每本筆記本貴2元，退你5元，請清點好，再見！根據(jù)這段對話，你能算出鋼筆和筆記本的單價各是多少嗎？38若，則的值是多少？39如圖，AD，CE分別是ABC的兩條高，問BAD與BCE相等嗎？請說明理由40先化簡，再求值：，其中41已知和是方程的解，求： (1)，的值；(2)當時，的值.42 閱讀理解，回答問題.在解決數(shù)學問題的過程

8、中，有時會遇到比較兩數(shù)大小的問題，解決這類問題的一種方法：若，則； ，則；若，則.例如：在比較與的大小時，小東同學的解法是：，.請你參考小東同學的解法，解決如下問題：(1)已知，為實數(shù)，且，設，試比較M，N的大小；(2)一天，小明爸爸的男同事來家做客，已知爸爸的年齡比小明年齡的平方大5歲，爸爸 同事的年齡是小明年齡的 4倍，請你幫忙算一算，小明該稱呼爸爸的這位同事為“叔叔”還是“大伯”？43如圖，在方格紙(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形)中，我們稱每個小正方形的頂點為格點，以格點為頂點的圖形稱為格點圍形. 如圖中的ABC稱為格點ABC. 請根據(jù)你所學過的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等知識，說明網(wǎng)

9、中“格點四邊形圖案”是如何通過“格點A4BC 圖案”變換得到的.44一不透胡紙箱中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的 4個小球，分別標有數(shù)字 1、2、3、4. (1)從紙箱中隨機地一次取出 2個小球，求這 2個小球上所標的數(shù)字一個是奇數(shù)、另一個是偶數(shù)的概率 ；(2)先從紙箱中隨機地取出一個小球，用小球上所標的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；將取出的小球放回后，再隨機地取出一個小球，用小球上所標的數(shù)字作為個位上的數(shù)字，則組成的兩位數(shù)恰好能被 3整除的概率是多少？試用畫樹狀圖或列表法加以說明.45在一個不透明的口袋中裝有除顏色外一模一樣的5個紅球，3個藍球和2個黑球，它們已在口袋中被攪勻了，請判斷以下事件是不確定事件、不可能事件、還是必然事件？(1）從口袋中任意取出一個球，是白球；(2）從口袋中一次任取兩個球，全是藍球；(3）從口袋中一次任取5個球，只有藍球和黑球，沒有紅球；(4）從口袋中一次任意取出6個球，恰好紅、藍、黑三種顏色的球都齊了【參考答案】