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1、制作家長會請柬知識與水平1、了解請柬設計的相關知識2、掌握WORD主要工具的使用,如使用繪圖工具插入圖形和插入圖片。情感、態(tài)度與價值觀1、通過欣賞美、再現(xiàn)美(學著做)培養(yǎng)學生高品位的審美悄趣。2、通過學習請柬的相關知識,體會請柬的實用價值,激發(fā)學生創(chuàng)作熱悄和創(chuàng) 作欲望,培養(yǎng)學生學習信息技術、應用信息技術的強烈愿望和濃厚興趣。3、通過參與學?;顒樱囵B(yǎng)學生熱愛集體、增強學生的集體榮譽感和歸屬感。1、集體討論請柬的格式與版面2、教師演示一一學生學著做一一學生自我創(chuàng)造教學重點:1、了解請柬的作用、格式、版式2、WORD常用工具的使用教學難點:請柬的設計與WORD的操作教學安排:三課時教學設計:第一課
2、時教學內(nèi)容:請柬的理解及封面的設計教學過程:導入課程:學期過半,為使家長和教師進一步溝通,學校計劃召開家長會。你們想一想, 我們能夠采取哪些方法去聯(lián)系你們的父母呢?(電話通知、用通知單、當面通知、 發(fā)短信、寫電子郵件、寫請柬)你們覺得用哪種方式顯得正式而乂有禮貌呢?(請柬)請柬還能夠用在哪些方面?(出示一些請柬圖片,讓學生觀后回答)為了培養(yǎng)同學們創(chuàng)新精神和實踐水平,學校決定家長會請柬山同學們設計制 作。這節(jié)課我們就開始學習使用WORD這個工具來學習制作請柬。如果同學們制 作的好,學校就聘你做學校家長會請柬的總設計師。你們有信心嗎?活動規(guī)劃家長會請柬韓愈名言:凡事預則立,不預則廢。在制作家長會請
3、柬之前,我們需要繪制 出請柬草圖。請學生說說,請柬一般由兒部分組成?(封面、內(nèi)頁、封底)出示三個不同 部分哪個是主體內(nèi)容?(內(nèi)頁)封面重不重要?(引導學生說出,封面猶如人的臉面,好的封面能給人重視 和正規(guī)的感覺。)封面設計要注意哪些事項?(要色調(diào)統(tǒng)一、不雜亂;要符合主題)出示本節(jié)課所要完成的版式。剖析室出示已制作好的請柬封面,分析活動中草圖的各組成部分。加工坊(教師每做一步,學生邊看書邊學著做一步)1、設置請柬頁面2、制作裝飾圖形3、制作請柬標題4、添加請柬插圖5、制作歡迎圖標(學生自我探究完成)創(chuàng)新園:學生在制作過程中,能夠充分利用自選圖形、藝術字、剪貼畫,對教師的示 范實行自我加工。成果展示:利用教學軟件,把學生的作品向大家展示出來。課堂小結:“工欲善其事,必先利其器?!蔽淖痔幚碥浖泻芏?。如WORD、WPSo我們 能夠用它們設計岀漂
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