最新幼兒園2018教學工作計劃與最新幼兒園兒童節(jié)主持詞匯編

1、最新幼兒園2018 教學工作計劃與最新幼兒園兒童節(jié)主持詞匯編最新幼兒園2018 教學工作計劃新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本學期三位教師將根據(jù)我園的“三三發(fā)展規(guī)劃”，以廣東省幼兒園教育指南為指導，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的宗旨來對待幼兒，以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。本學期本班幼兒 32 名，舊生 30 名，新生 2 名，這 2 名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應，對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本

2、班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。一、班級教學計劃1、本學期我園的重點是“創(chuàng)建省一級幼兒園”，我班將根據(jù)幼兒園的評估標準，進行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學科教學的深入，用評估的標準嚴把好保教質(zhì)量關。2、第1頁共9頁針對我園經(jīng)過十年的風雨歷程，本學期將進行“十年園慶”的慶典活動：文藝節(jié)目展示、美術展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動，向家長、同行、社會宣傳，展示我們十年的辦園成果。3、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準備時力求充分，在活動進行時力

3、求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結果的作法。4、結構教學與主題教學相結合來進行。繼續(xù)對音樂活動進行探索，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂; 體能活動中，加強與體育教師的配合、輔導工作 ; 語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中，兩位教師在配班的同時，提高自己的英語水平，同時每天對幼兒進行復習。5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據(jù)本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。二

4、、各月工作重點二、三第2頁共9頁月份：組織編排早操 ; “三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動 ; 組織幼兒春游 ; 建立班級有序的生活; 各班環(huán)境布置觀摩、研討;學習省一級幼兒園的評估指標。四月份：舉行“國際象棋月”系列競賽活動; 早操表演 ; 檢查各班環(huán)境。五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽; 接待省一級幼兒園的評估; “幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動 ; 交流各班的觀察記錄。六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動 ; 主題探究活動經(jīng)驗交流 ; 教師經(jīng)驗論文交流。七月份：教師教學計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評比; 整理班級物品 ; 班務工作總結。三、衛(wèi)生保健工作a)保育員的配班

5、工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。b)繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。c)保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。第3頁共9頁e)加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。四、家長工作1、學期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。在學期中、學期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。2、開學初召開家長會，向家長介紹

6、班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎。3、堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。4、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，動員家長積極參加家長學校，學習先進的教育理念，取得家園教育的一致性。5 、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。五、工作人員的配合第4頁共9頁a)三位教師以本園“建構學習型組織”為目標，讀書學習交流互動反思成長，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，促進我們內(nèi)在的工作、學習動機，促進我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展。b)明確崗位職責，以幼兒的

7、利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進、團結合作。c)堅持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。d)加強理論學習，用先進的理念來指導工作，積極完成園內(nèi)及年級組的各項工作。第5頁共9頁最新幼兒園兒童節(jié)主持詞在六一兒童節(jié)即將到來之際，我們是否已經(jīng)準備好當六一兒童節(jié)的小小主持人了呢 ?你學會怎么主持了嗎 ?以下是我為大家分享的最新幼兒園六一兒童節(jié)的主持詞。老師：尊敬的各位家長、各位來賓小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們合：大家好 !老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 六月

8、，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：六一兒童節(jié) !楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽 ! 謝謝你們，辛勤的老師 ! 我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈 , 最甜的歌聲 , 為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始 !1 小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛 , 用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場! 請欣賞時裝走秀指導老師：小小班

9、的紀老師第6頁共9頁2 小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們 ! 接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。小螺號 。指導老師3 小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡 ! 請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來，的舞蹈我愛洗澡指導老師：梁老師4 小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級 , 幾個月前 , 他們還離不開媽媽的懷抱 , 今天 , 他們在老師的關懷下 , 邁開了自信的腳步 ,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧咐∥柚笇Ю蠋? 小朋友：請欣賞相聲表演吹牛充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈 xxx。指導老

10、師，小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)指導老師小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢 ?對了，洗澡 ! 下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈 xx 。指導老師小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：xx 。指導老師，老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級 , 幾個月前 , 他們還離不開媽媽的懷抱 , 今天 , 他們在老師的關懷下 , 邁開了自信的腳步 , 掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操 xx指導老師 : 小朋友：我們是爸爸媽媽的希望 , 我們是家中的小太陽 , 請欣賞中三班舞蹈 xx 指導老師小朋友：我們的笑臉

11、象花朵, 映出快樂夢想 ! 快樂天使指導老師第7頁共9頁合：小朋友們 , 讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧柑炱r少女，小朋友：六 . 一的歌是甜甜的 , 六. 一的小朋友個個都是美美的.請欣賞 大合唱指導老師小朋友：我們不但要學習好科學知識, 還要有強健的身體 .請欣賞大班小朋友表演的中國功夫. 指導老，師 ; 王浩亮結束語： 1 帶著六月的鮮花 , 披著六月的陽光 , 在這快樂的日子里 , 我們舞蹈 , 我們歡唱 ; 展望未來的一切 , 我們更加珍惜美好的六月 , 因為 , 這夢幻般的世界 , 都來自六月的孕育 , 六月的成長 !2 六月 , 我童年的搖籃 , 我童年的夢鄉(xiāng) , 養(yǎng)育我的沃土 , 照耀我的太陽, 今天我擁抱美好的六月 , 明天再創(chuàng)六月的輝煌 !3 合: 讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代! ：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年4