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1、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(一)(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長(zhǎng)素”的是()【解析】溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì),促進(jìn)切去尖端的胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)。【答案】D2將燕麥胚芽鞘作如圖所示處理,經(jīng)過(guò)幾天后的變化情況是()A向左彎曲B向右彎曲C直立生長(zhǎng) D停止生長(zhǎng)【解析】胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸促使尖端下部生長(zhǎng),單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在尖端處橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布多,此題由于左側(cè)切口,生長(zhǎng)素在尖端部位雖能橫向運(yùn)輸,但不能向下運(yùn)輸促使尖端下部生長(zhǎng),所以胚芽鞘右側(cè)生長(zhǎng)快,使胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)?!敬鸢浮緼3在方形暗箱內(nèi)放一盆
2、幼苗,暗箱的一側(cè)開(kāi)一小窗,固定光源可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15 min勻速轉(zhuǎn)一周的速度。則一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為圖中的() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):07950004】【解析】將暗箱置于旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),意味著暗箱、花盆一起旋轉(zhuǎn);幼苗只受來(lái)自小孔的單側(cè)光照射,由此推知幼苗向光源(小窗)生長(zhǎng),即B項(xiàng)符合題意。 【答案】B4在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上端中央放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射胚芽鞘只生長(zhǎng)不彎曲。這說(shuō)明()生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng)單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素分布不均勻植物生長(zhǎng)具有向光性感受光刺激的部位在尖端生長(zhǎng)素能由頂端向下部運(yùn)輸A BC D【解析】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是尖端,感受單側(cè)光的部位是
3、尖端,單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸,生長(zhǎng)彎曲部位是尖端下段?!敬鸢浮緾5選取長(zhǎng)度相同的幼苗,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,給予光照,在不同時(shí)間測(cè)定胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖乙。能正確表示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組光照側(cè)和背光側(cè)胚芽鞘伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是()甲 乙ABC D【解析】對(duì)照組直立生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組向光彎曲生長(zhǎng),光照側(cè)生長(zhǎng)較對(duì)照組慢,背光側(cè)生長(zhǎng)較對(duì)照組快?!敬鸢浮緽6下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是()A果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽B同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同C頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍D頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性【解析】果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自幼嫩的種子?!?/p>
4、答案】A7如圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是()A生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)BA、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度CD點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖、芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)D幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性強(qiáng),成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差【解析】坐標(biāo)曲線圖反映了生長(zhǎng)素作用的兩重性,三條曲線分別代表不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖中A、B、C、D四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)值可知,A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度。D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng)。
5、圖中曲線沒(méi)有反映出生長(zhǎng)素對(duì)幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞的作用效應(yīng),因此不能得到D項(xiàng)所述結(jié)論?!敬鸢浮緿8甲圖為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,乙圖為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長(zhǎng)素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間()甲 乙A區(qū)間和區(qū)間B區(qū)間和區(qū)間C區(qū)間和區(qū)間D區(qū)間和區(qū)間【解析】C、D部位都是近地側(cè),由于受重力的影響,生長(zhǎng)素分布多,但根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,C部位生長(zhǎng)受抑制,生長(zhǎng)素濃度處于區(qū)間,莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,D部位促進(jìn)生長(zhǎng),生長(zhǎng)素濃度處于區(qū)間?!敬鸢浮緾9播種時(shí)隨機(jī)擺放的種子萌發(fā)后,根和莖會(huì)出現(xiàn)如圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象,以下對(duì)此現(xiàn)象的解釋不正確的是 ()A重力會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布B植
6、物生長(zhǎng)素的生理作用具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的特性C重力只對(duì)根的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響D植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同【解析】受到重力的刺激后,生長(zhǎng)素近地一側(cè)分布多,背地一側(cè)分布少。由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較強(qiáng),因此根的近地一側(cè)部位由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)反而受到抑制;背地一側(cè)長(zhǎng)得較快,因此根具有向地性。莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱,莖的近地一側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度高于背地一側(cè),故其生長(zhǎng)速度比背地一側(cè)快,因此莖具有背地性。【答案】C10如圖是利用某些單子葉植物幼苗完成的幾組經(jīng)典實(shí)驗(yàn):.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn).詹森實(shí)驗(yàn)(圖甲與乙)和拜耳實(shí)驗(yàn)(圖丙與丁):甲 乙 丙 丁.溫特實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果回答問(wèn)題:(1
7、)依據(jù)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn),可以做出兩點(diǎn)推論:該單子葉幼苗接受單側(cè)光刺激的部位是_。這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲,其原因是_。(2)詹森實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。如果在黑暗條件下重復(fù)詹森對(duì)單子葉植物幼苗胚芽鞘的處理方法,結(jié)果將會(huì)怎樣?圖甲胚芽鞘_;圖乙胚芽鞘_。(3)拜耳實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)開(kāi)。(4)請(qǐng)你給溫特實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)促進(jìn)胚芽鞘尖端下部生長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)自胚芽鞘的尖端(以簡(jiǎn)圖表示)?!窘馕觥渴煜そ滩闹猩L(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),理解向光性原理,是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。感光部位在幼苗的尖端,受到單側(cè)光刺激后,植物尖端的生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,使得背光側(cè)生長(zhǎng)素多,生長(zhǎng)快,從而導(dǎo)致幼苗向光彎
8、曲生長(zhǎng);若沒(méi)有尖端,則幼苗不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)。鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響能透過(guò)瓊脂塊向尖端以下部分運(yùn)輸,從而引起尖端以下部分的生長(zhǎng)和彎曲。拜爾實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的?!敬鸢浮?1)胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端受刺激后,產(chǎn)生某種影響可能傳到尖端下部,造成向光側(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)慢 (2)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂塊傳給尖端下部 不生長(zhǎng)不彎曲 直立生長(zhǎng) (3)尖端產(chǎn)生的影響在尖端的下部分布不均勻 (4)見(jiàn)下圖能力提升11圖1表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,圖2中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是()步驟 步驟圖1
9、圖2A甲 B乙C丙 D丁【解析】在a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中,a的生長(zhǎng)素濃度大于b的生長(zhǎng)素濃度,c的生長(zhǎng)素濃度等于d的生長(zhǎng)素濃度,所以a>cd>b,即彎曲程度最大的是甲。【答案】A12如圖為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析正確的是()A去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng) B去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)【解析】確定是促進(jìn)生長(zhǎng)還是抑制生長(zhǎng),要注意與正常植株進(jìn)行比較,理解極性運(yùn)輸?shù)暮x。由圖可知,與正常植株相比,去掉頂芽后植株主根的長(zhǎng)度減小,因此去掉頂芽會(huì)抑制主根的生長(zhǎng),A項(xiàng)錯(cuò)誤。去掉頂芽后根尖等分生組織仍能合成生長(zhǎng)素,B項(xiàng)錯(cuò)誤。生長(zhǎng)
10、素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,也就是只能單方向地運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸。生長(zhǎng)素由頂芽向下部運(yùn)輸為極性運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤。去掉頂芽后施加外源生長(zhǎng)素,主根的長(zhǎng)度與正常植株幾乎相同,故外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng),D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緿13將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條等分為n組,其中一組浸入清水中,其他組分別浸入不同濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)溶液中。浸泡24小時(shí)后同時(shí)取出,分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水培,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄插條生根數(shù)目,結(jié)果如下圖所示。圖中A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化曲線,B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目。下列敘述不正確的是() 【導(dǎo)
11、學(xué)號(hào):07950005】Aab濃度的NAA溶液促進(jìn)插條生根Bbd濃度的NAA溶液抑制插條生根Cc濃度的NAA溶液對(duì)插條生根無(wú)影響D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA生理作用具有兩重性【解析】由圖看出NAA對(duì)植物生根的作用具有兩重性。ac濃度的NAA溶液促進(jìn)插條生根,cd濃度的NAA溶液抑制插條生根?!敬鸢浮緽14下圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖?!耙话愕卣f(shuō),低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)?!笨磮D理解這句話,回答下列問(wèn)題:(1)向光生長(zhǎng)的幼苗,其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度_于向光側(cè)。(2)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度_于頂芽,_于C點(diǎn)。(3)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是_。(4)某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁
12、酸(IBA)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取生理狀況相同的同種植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙,每組10個(gè)。將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在表中所示的溶液中,相同時(shí)間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。枝條甲組乙組丙組溶液5×105 g/mL的IBA溶液5×101 g/mL的IBA溶液清水一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況,統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量,繪制坐標(biāo)如圖。據(jù)圖回答:實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_組枝條生根最多,其原因是_;_組枝條生根最少,其原因是_。該實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的_特征?!窘馕觥?1)植物的向光性是由于莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),從而使背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè)而出
13、現(xiàn)向光性生長(zhǎng)。(2)頂端優(yōu)勢(shì)的頂芽處生長(zhǎng)素濃度低于側(cè)芽處,側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng),所以側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度要高于C點(diǎn)。(3)當(dāng)生長(zhǎng)素由頂芽處移向側(cè)芽處時(shí)是逆濃度梯度的,所以應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸。(4)實(shí)驗(yàn)中的分組數(shù)雖然較少,但通過(guò)乙組和丙組的對(duì)比也能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素生理作用的抑制性,而通過(guò)甲組和丙組對(duì)比能說(shuō)明生長(zhǎng)素生理作用的促進(jìn)性,綜合可以得出生長(zhǎng)素生理作用的兩重性?!敬鸢浮?1)高(2)高高(3)主動(dòng)運(yùn)輸(4)甲低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生根乙高濃度生長(zhǎng)素抑制生根兩重性15為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丁圖中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。(2)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(按如圖甲、乙、丙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn))。 甲乙 丙 丁(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三個(gè)裝置中的胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲方向分別為:甲_、乙_、丙_。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_?!窘馕觥可L(zhǎng)素尖端是接受光線照射的部位,尖端接受單側(cè)光的照射后引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,因此生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只限于胚芽鞘的尖端,也就是圖中的A段;在胚芽鞘的尖端下邊(圖中B段)生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸,因此甲圖尖端(A段)插入云母片,阻止了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸
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