畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿

1、畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往 往只有幾步。你們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在 這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。一是“形象”。一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去， 你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的-繼續(xù)創(chuàng)造新的成績(jī)。六年 前，你們有幸成為了洞庭學(xué)校的一份子，成了洞庭學(xué)校的主人。在 這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的 印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí) 的弟弟妹妹。今后，無(wú)論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為 塑造槐小學(xué)生

2、的良好形象，為親愛(ài)的母校爭(zhēng)得榮譽(yù)，在后期的學(xué)習(xí) 中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：一要樹(shù)立理想、追逐夢(mèng)想。有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。 人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定 了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生 的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒(méi)有人生的夢(mèng)想， 就像一艘沒(méi)有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一 只沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為 自己樹(shù)立風(fēng)斗的目標(biāo)。二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1保證學(xué)習(xí)時(shí)間一一這就要求同學(xué) 們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)

3、間，不遲到，不早退，上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋； 同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天 的事決不留到明天。2、合理安排時(shí)間一一我們先來(lái)算一筆時(shí)間賬， 你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)測(cè)試時(shí)間一般都在7月初，這樣算來(lái)你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、 夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短。在這短暫的時(shí)間里，我們既 要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng) 的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好 學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí) 鞏固消化的同時(shí)，對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)分階段、分類(lèi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣 就可達(dá)到將龐雜的復(fù)

4、習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。3、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)一一保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才 會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情， 全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主 觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘 汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所拋棄，那么，就必須 靠自己今天去奮力爭(zhēng)取。4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí) 方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，你們現(xiàn)在每一個(gè)人 基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，

5、但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu) 化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。5、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的 知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽(tīng)、 邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、 思路，還要記下那些生疏的，聽(tīng)不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒(méi)解 決的課堂問(wèn)題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何 知識(shí)死角。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一定要通過(guò)自己獨(dú)立思考來(lái)解答， 切不可照搬照抄他人作業(yè)。同學(xué)們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們 是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸，

6、 這正成了我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的一個(gè)重要問(wèn)題。所以我講的第二個(gè)詞是“意志”。講一個(gè)故事：那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛 制作的箭尾?？吹竭@精致的箭囊和箭尾身為統(tǒng)帥的年輕人喜上眉梢， 殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的年輕主帥 英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，這位年輕主帥再也禁不住得 勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。 驟然間他驚呆了 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。年輕主 帥嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌 了。結(jié)果不言自明，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。從這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以 令你所

7、向披靡，無(wú)所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我 們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、要有恒心和毅力。要有“頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神。正如一首歌里所唱的：不經(jīng)歷 風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功靠?jī)e幸取得的 成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn)。我講的第三個(gè)詞是“希望”。人活著就要有希望。美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子 里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的 一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉， 身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的 樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終

8、沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@ 片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。你看看，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望 是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！在 你們之中就有一些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)測(cè)試成績(jī)不理想而意志消沉，對(duì)未 來(lái)失去信心。在此老師想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)的是：既來(lái)之，則安之。我 們既然來(lái)到了學(xué)校就應(yīng)該多少有些收獲，不能每天混沌度日，讓光 陰白白流逝，讓自己抱恨終身。另外，我想對(duì)所有同學(xué)都提幾點(diǎn)希望：1、希望你們和自己的老 師建立良好的友誼。老師陪伴你們長(zhǎng)的六年，短的一年，為你們辛 勞，為你們的成長(zhǎng)付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)和老師交流，同學(xué)交流，請(qǐng)教問(wèn)題，交換學(xué)習(xí)方 法和教學(xué)意見(jiàn)，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。3