2022幼兒園健康教育工作計劃

1、2022幼兒園健康教育工作計劃【篇一】向來以來,“健康第一”是幼兒園教導的首要任務。健全的身體是一個人做人、做事、做知識的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教導,幼兒的生活是豐盛多彩的,健康教導也應掌握時機。健康既是幼兒身心和睦進展的結(jié)果,也是幼兒身心充分進展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不行能近縱情嬉戲,也不能用心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時光。因此,我認為健康教導要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是舉行幼兒健康教導還是試圖充實幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心進展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可

2、能有損健康。本學期我們中班組在教導活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康進展既是幼兒教導的根本目的也是幼兒健康教導的終極目標,綱要中對幼兒健康進展提出幾點:身體健康,在集體生活中心情安定、開心。(2)生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。(3)知道須要的平安保健學問,學習庇護自己。(4)樂觀參與體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈便。這也為我們中班組的健康教導活動提出了明確的培養(yǎng)目標。本學期主要做法如下:第一樹立明確的知道思想一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“開心”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。綱要一再強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教導的

3、第一條件就是敬重主體、樂觀、制造性地活動。幼兒健康教導既然將促進幼兒的健康作為最挺直的目的,其教導過程就不應使幼兒感到壓抑或受到損害,然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們非常注重在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和樂觀性,努力將幼兒的愛好與須要的規(guī)章相結(jié)合.幼兒在寬裕的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。其次設計多樣化的健康教導形式與途徑幼兒園健康教導應與日常生活中的健康教導相結(jié)合,集體教導、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教導實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康教導就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng),對于這些片面的熟悉我們應當加以注重和防范。我們

4、盡量多與家庭、社區(qū)疏遠合作,綜合利用各種教導資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件。本著敬重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參加,并樂觀支持、協(xié)助家長提高教導能力。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教導資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的進展。在幼兒健康教導實施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設,而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設,本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學期購置了大量的幼兒可挑選的活動器材,以此來引導、鼓舞幼兒大膽、樂觀地參加活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。第三實施相宜的教導辦法。給幼兒自由挑選、研究、合作的空間,讓幼兒在開心的嬉

5、戲活動中熬煉身體,熬煉意志。本學期我們中班組還嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增加幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我庇護意識及平安衛(wèi)生教導,避開了幼兒平安事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;樂觀協(xié)作保健教師作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學期中班組孩子的身體素養(yǎng)顯然得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率向來保持較高的水平,也為其他教學活動的順當開展奠定了良好的基礎。【篇二】一、指導思想指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能進展極為快速的時期，也是形成平安感和積極態(tài)

6、度的重要階段。發(fā)育良好的身體、開心的心情、矯健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作，良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標記，與其他領域?qū)W習與進展的基礎，按照指南的精神制訂了以下方案：二、大班健康活動總目標1、生活有邏輯，會自立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學習容易的庇護方法。2、熟悉一些交通標記、平安標記、特別電話號碼及其作用，學習應付突發(fā)意外的大事辦法。3、熱愛并參與體育活動，初步形成良好的運動習慣。4、會運用各種運動器械或廢舊材料，開展不同操作形式的熬煉活動，并能自立或合作擺放和收拾活動材料。5、能嫻熟的挺多種口令和信號舉行隊列練習；能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操

7、和輕器械操，動作有力、到位。三、健康教導詳細實施措施1、上好健康教導課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面根據(jù)五有要求上好健康教導課。每兩周一節(jié)健康課。如不和眼睛交伴侶、眼睛會做操、走在大街上等2、在體育方面，1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，延續(xù)續(xù)跑1分鐘。2）能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。3）能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。3、開展豐盛多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓舞幼兒堅持下來，不怕累。4、保證幼兒天天的戶外活動時光不少于2小時，挑選溫度適當?shù)臅r光段開展戶外活動，也可按照氣溫的變化和幼兒的個體

8、差異，適當削減活動的時光5、熬煉幼兒適應生活環(huán)境變幻的能力，自己調(diào)整衣物的穿脫。6、熟悉身體的主要器官及功能，了解容易的庇護辦法，指導幼兒用法筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習慣。7、定期測量幼兒的身高體重，協(xié)助體弱幼兒加強熬煉，增加體質(zhì)；協(xié)助肥胖兒增強熬煉強度、密度，有效控制體重的增強。8、指導幼兒用法筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習慣。9、保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)自立生活能力和良好的學習習慣。四、詳細支配：九月份體育活動：踩高蹺、小小旅行家生活活動：不和眼鏡交伴侶、學習新操世界真美妙十月份體育活動：火眼金睛、生活活動：

9、眼睛會做操，走在大街上十一月份體育活動：烏龜一家生活活動：庇護我的胃和腸十二月份體育活動：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移生活活動：庇護皮膚在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教導相結(jié)合。先針對群體舉行教導，轉(zhuǎn)變囫圇群體的行為衛(wèi)生習慣，從而來影響個體行為的形成，做到“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特別幼兒多提示、多關懷、多指導，按部就班，從而使幼兒獲得全面的健康教導?！酒恳?、指導思想：幼兒健康教導是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教導，也是向幼兒舉行庇護自己身體和促進心理健康的教導。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)

10、育非常快速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)進展良好的身體素養(yǎng)。老師為他們提供良好的保育和教導則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。二、工作重點：首先：在幼兒健康教導的過程中，必需豐盛幼兒的健康學問，教給幼兒促進和保持健康的辦法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育熬煉習慣，可以用豐盛的學問、動作和行為練習、講解示范、體育嬉戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式舉行。第二：在幼兒健康教導的過程中，要發(fā)揮健康教導的各種功能。1、結(jié)合日常生活舉行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒舉行健康教導。例如：怎樣上廁所，就可以隨機舉行;又例如：自我庇護意識和辦法可通過戶外嬉戲時舉行滲透。體格熬煉通過早操、體游、

11、運動器材等舉行2、與其他學科結(jié)合舉行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康學問用兒歌形式傳授等最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教導相結(jié)合。先針對群體舉行教導，轉(zhuǎn)變囫圇群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對個別特別幼兒多提示、多關懷、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教導。在制定本方案的最后，還要考慮到幼兒健康教導必需得到家庭的樂觀協(xié)作，才干使幼兒健康教導起到事半功倍的作用。三、附詳細的健康教導內(nèi)容如下：(一)體能1、能運用各項基本動作做嬉戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、基本體操會聽音樂做仿照操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。4、情愿參與兩浴(洗澡。洗頭)5、情愿參與各項體育活動及嬉戲(二)良好生活、衛(wèi)生習慣1、生活自理能力的培養(yǎng)會開心進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不膽怯健康檢查和預防接種，生病時情愿接受治療。2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗辦法;會用法自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)