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文檔簡介

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，己重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.托班健康教案：自己學(xué)著做名稱一：自助餐【活動目標(biāo)】使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐【活動材料】午餐用具【活動過程】1、教師介紹當(dāng)天午餐的各種食物、餐具，引起幼兒進(jìn) 餐的食欲。2、教師向幼兒介紹使用小勺進(jìn)餐的方法。3、提醒幼兒不用手去抓食物，對用小勺進(jìn)餐有困難的 幼兒給予幫助?！净顒犹崾尽?、托班幼兒拿勺往往是一把抓的，所以教師要用示范 和鼓勵的方法，引導(dǎo)幼兒使用小勺舀各種食物。2、鼓勵幼兒選擇多種食物品嘗。3、教師在幼兒進(jìn)餐時，要注意營造良好溫馨的氛圍， 不要過多地催促幼兒。名稱二：學(xué)漱口【活動目標(biāo)】學(xué)習(xí)漱口【活動材料】每人一只小杯子，掛圖學(xué)

2、漱口【活動過程】1、教師告訴幼兒為什么要漱口的道理。1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2、演示給幼兒看如何漱口。3、幼兒嘗試漱口。4、教師以鼓勵的口吻表揚(yáng)幼兒真能干?！净顒犹崾尽?、給幼兒漱口用的水最好是冷開水，避免幼兒因漱口 掌握不熟練而吞咽下肚。2、本次活動可在午餐前講解，午餐后提示幼兒實(shí)際練 習(xí)。3、活動后，教師可將掛圖貼在幼兒漱口的地方，給幼 兒一個直觀的印象。名稱三：漱口【活動目標(biāo)】學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌【活動材料】歌曲錄音【活動過程】1、教師手拿杯子引出主題：“今天我們學(xué)唱一首漱口的歌2、幼兒再現(xiàn)平時漱口的動作。教師朗讀歌詞內(nèi)容。3、幼兒聽歌曲錄音若干遍。4、幼兒分句學(xué)歌詞。5、教師邊彈琴邊唱歌。6、引導(dǎo)幼兒跟著老師學(xué)唱新歌曲?！净顒犹崾尽?、為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，活動結(jié)束后，教師可提 供幼兒每人一只小杯子，進(jìn)行漱口的活動。2、托班幼兒可能不一定習(xí)慣聽歌曲的前奏，教師在教 學(xué)中可視幼兒的

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