小學(xué)一年級奧數(shù)教案第四講(共5頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四講 認識圖形與圖形的計數(shù)一檢查家庭作業(yè)針對學(xué)生所做情況，重點問題重點講解，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，查缺補漏，等級評定。二梳理知識1、認識圖形例1下面五個圖形中，哪一個與眾不同？ 解 號圖的四條邊長度不同，是一般四邊形，其他四個圖形的各邊都相等，都是正多邊形.例2用一副七巧板可以拼成許多有趣的圖形，請同學(xué)們看一看、想一想，這些都代表什么圖形？ 下面是一副七巧板，它被拼成一個正方形.其中，是三角形的有_，是平行四邊形的有_，是正方形的有_，它們都是基本圖形. 解 駱駝 狗 仙鶴2、圖形的計數(shù).例3 數(shù)一數(shù)，圖中共有多少條線段？解 我們在數(shù)數(shù)時，總是按照一定順序數(shù)，

2、1,2,3,，從小到大，而且每次加1.一段為一條的有4條； 兩段為一條的有3條；三段為一條的有2條；四段為一條的有1條.一共有4+3+2+1=10（條）.例4 數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個角？ 解 6個. 例5 數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個長方形？解 按從小到大的順序數(shù).一個一個有4個；兩個合為一個一共有4個.四個合為一個一共有1個.所以共有4+4+1=9（個）長方形.例6 數(shù)一數(shù)圖中有西紅柿的正方形有幾個？.解 先數(shù)單個正方形，有西紅柿的正方形有1個。再數(shù)四個正方形合成的大正方形，有西紅柿的大正方形有4個。最后數(shù)由9個小正方形組成的大正方形，有1個。所以1+4+1=6，有西紅柿的正方形共6個。例7數(shù)一數(shù)

3、圖中共有幾個小正方體木塊？解 從上面先數(shù)，第一排有2個小正方體，再數(shù)第二排有4個小正方體，最后數(shù)第三排有6個小正方體，所以2+4+6=12，有12個小正方體。三.達標(biāo)測試1、數(shù)一數(shù)，圖中共有_條線段.2、下圖一共有_個角.3、下圖中共有_個三角形，_個正方形. 4、找出只含一個圓圈的正方形的個數(shù)。( )個5、右邊的圖形是由左邊的積木壘出來的，左邊每堆各有多少塊積木？右邊的圖中有幾個是看得見的？幾個是看不見的？右邊一共有多少塊積木你能數(shù)出來嗎？（ ）塊） （ ）塊 看不得見（ ）塊 看得見（ ）塊，一共（ ）塊6、數(shù)一數(shù)，圖中共有幾個小正方體木塊？( )塊四家庭作業(yè)1、考眼力，哪幅圖是大長方形中缺少的那一塊？用“”表示.1234562、數(shù)一數(shù)下

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