臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案

1、1 / 9臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標 培養(yǎng)面向基層、信念執(zhí)著、品德優(yōu)良，具有良好人文底蘊、職業(yè)素養(yǎng)、自主學(xué)習能 力、實踐能力和創(chuàng)新精神，具備扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基 本知識、基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、科學(xué)研究等方 面工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、專業(yè)培養(yǎng)目標及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握從事醫(yī)療實踐工作的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備 良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度，為畢業(yè)后教育打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達到以下 培養(yǎng)目標：聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標（一）遵紀守法，樹立科學(xué)

2、的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，熱愛祖 國，忠于人民，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。殘騖樓諍錈瀨濟溆 塹籟婭騍東。（二）珍視生命，關(guān)愛病人，具有人道主義精神；將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己 的終身責任；將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責任；將維護民眾的健康利益作為自 己的職業(yè)責任。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。（三）樹立終身學(xué)習觀念，認識到持續(xù)自我完善的重要性，不斷追求卓越。（四）具有與病人及其家屬進行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃。（五）在職業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格。（六）尊重患者個人信仰，理解他人的人文背景及文化價值。（七）實事求是，對于

3、自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療問題，應(yīng)該主動尋求其他醫(yī) 師的幫助。（八）尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，有集體主義精神和團隊合作開展衛(wèi)生服 務(wù)工作的觀念。（九）樹立依法行醫(yī)的法律觀念，學(xué)會用法律保護病人和自身的權(quán)益。 （十）在應(yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準確的診斷或改變疾病的進程時，應(yīng)考慮到病 人及其家屬的利益，并注意發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。（十一）具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新和分析批判精神。（十二）履行維護醫(yī)德的義務(wù)。知識目標（一）掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)等 基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習和醫(yī)學(xué)實踐。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍

4、 雜。（二）掌握生命各階段的人體的正常結(jié)構(gòu)和功能，正常的心理狀態(tài)。（三）掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病原因，認識到環(huán)境因素、社會因 素及行為心理因素對疾病形成與發(fā)展的影響，認識到預(yù)防疾病的重要性。廈礴懇蹣駢 時盡繼價騷巹癩龔。（四）掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原 則。（五）掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。（六）掌握正常的妊娠和分娩、產(chǎn)科常見急癥、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則，以及計劃 生育的醫(yī)學(xué)知識。（七）掌握全科醫(yī)學(xué)基本知識，掌握健康教育、疾病預(yù)防和篩查的原則，掌握緩解 與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。（八）

5、掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識與方法，理解科學(xué)實驗在醫(yī)學(xué)研究中的重要作 用。（九）掌握中國中醫(yī)學(xué)（民族醫(yī)學(xué)）的基本特點，了解中醫(yī)學(xué)（民族醫(yī)學(xué) ） 診療基本原則。（十）掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則。技能目標（一）全面、系統(tǒng)、正確地采集病史的能力。（二）系統(tǒng)、規(guī)范地進行體格及精神檢查的能力，規(guī)范書寫病歷的能力。（三）較強的臨床思維和表達能力。2 / 9（四）內(nèi)、外、婦、兒各類常見病、多發(fā)病的診斷、處理能力。（五）一般急癥的診斷、急救及處理能力。（六）根據(jù)具體情況選擇使用合適的臨床技術(shù)，選擇最適合、最經(jīng)濟的診斷、治療 手段的能力。（七）運用循證醫(yī)學(xué)的原理，針對臨床問

6、題進行查證、用證的初步能力。（八）從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。（九）具有與病人及其家屬進行有效交流的能力。 （十）具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流的能力。（十一）結(jié)合臨床實際，能夠獨立利用圖書資料和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問題及獲 取新知識與相關(guān)信息，能用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。（十二）能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行有關(guān)健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教 育。（十三）具有自主學(xué)習和終身學(xué)習的能力。三、學(xué)制與學(xué)位學(xué)制：五年，實行靈活學(xué)習年限。 學(xué)位授予：符合國家教育部和我校學(xué)位相關(guān)規(guī)定者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審定通 過，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、主干學(xué)科與主要課程1.主干

7、學(xué)科 : 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)2.主要課程 : 人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī) 學(xué)籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉。五、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（含專業(yè)實驗） 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗、臨床醫(yī)學(xué)實驗及臨床見習、畢業(yè)實習。六、成績考核與畢業(yè)要求1.成績考核：所學(xué)課程均需進行考核，具體按照川北醫(yī)學(xué)院學(xué)分制實施辦法 川北醫(yī)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定川北醫(yī)學(xué)院考試成績評定辦法和川北醫(yī)學(xué)院 學(xué)生實習手冊的有關(guān)規(guī)定。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。2.畢業(yè)要求 : 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生至少應(yīng)修滿學(xué)分 231.5 學(xué)分，包括必修學(xué)分

8、 213.5 分（含課程體系與集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)） ,選修課學(xué)分 10 分, 第二課堂學(xué)分 8 分；方 予以畢業(yè)。畢業(yè)考核模式為綜合理論考試和臨床技能考試。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。七、學(xué)時與學(xué)分分布完成學(xué)業(yè)最低課內(nèi)學(xué)分（含課程體系與集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)）要求：168.5 分。 （總學(xué)時:3259 學(xué)時,理論 2279 學(xué)時 ,實踐 980 學(xué)時）鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。1.課程體系與學(xué)時、學(xué)分3 / 9課程類別課程性質(zhì)總學(xué)時理論 學(xué)時實驗 學(xué)時最低 學(xué)分占課程總 學(xué)分比例（通識教育基礎(chǔ)課程必修102778024753.031.46選修限選 18181.00.59任選6306302.01.

9、19學(xué)科基礎(chǔ) 課程學(xué)科大類 基礎(chǔ)課程必修98665732946.027.31選修限選726844.02.37任選3123121.00.59學(xué)科專業(yè) 基礎(chǔ)課程必修39121817318.010.68選修:限選任選1021021.00.59專業(yè)課程專業(yè)核心 課程必修85562423141.524.63選修:限選任選1441441.00.59合計45373553984168.51002.集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)與學(xué)分實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程性質(zhì)周數(shù)/學(xué)占實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分比例名稱訓(xùn)練必修分 23(57)畢業(yè)教育必修1/11.79畢業(yè)考試必修2/23.57實習前強化訓(xùn)必修2/23.57練床實習必修48/4885.

10、71合計55/551003.第二課堂學(xué)生除完成川北醫(yī)學(xué)院第二課堂成績單學(xué)分認定及實施辦法規(guī)定的4學(xué)分外,還需完成下列第二課堂學(xué)分：序 號名稱要求課外A *早期接觸臨床的第 2 學(xué)年暑假參加 2 周醫(yī)療單位的護理工作，提交學(xué)1*教育實踐總結(jié)及單位證明，經(jīng)考核合格者22*預(yù)防戰(zhàn)略實習（第 3 學(xué)年課外及節(jié)假日實習時間累計達到2 周（722社區(qū)實習）學(xué)時）以上者，提交實習論文，評審合格者八、教學(xué)進程計劃表院（系）：臨床醫(yī)學(xué)系專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)課程類別課程性質(zhì)課程名稱學(xué)時/學(xué)分其中各學(xué)期學(xué)時課外實驗上機一二-三四 五 六七 八九 十通識教育基礎(chǔ)課程必修思想道德修養(yǎng)與法律48/3.0驗3機48必修中國近現(xiàn)代

11、史綱要32/2.0232必修馬列主義基本原理48/3.03484 / 9必修毛澤東思想和中國特 色社會主義理論體系96/6.02052 44必修概論高等數(shù)學(xué)35/2.035必修醫(yī)用物理學(xué)64/3.02164必修醫(yī)學(xué)細胞牛物學(xué)52/2.51852必修基礎(chǔ)化學(xué)65/3.02165必修醫(yī)用有機化學(xué)60/3.02060必修大學(xué)英語256/146464 64 64必修計算機應(yīng)用基礎(chǔ)86/3.54386必修大學(xué)體育96/3.0962424 24 24必修圖書館利用18/1.018必修形勢政策32/2.08888必修軍事理論21/1.021必修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)18/1.018限選畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)18/1.018選

12、修人文社科類選修課程630/2.0學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)科大類基礎(chǔ)必修系統(tǒng)解剖學(xué)100/5.034100必修局部解剖學(xué)62/2.04462必修組織學(xué)與胚胎學(xué)67/3.02267必修生物化學(xué)112/5.034112必修生理學(xué)U78/4.5乙78必修醫(yī)學(xué)免疫學(xué)32/2.032必修醫(yī)學(xué)微生物學(xué)46/2.546必修病理學(xué)112/5.037112必修病理生理學(xué)42/2.542必修人體寄生蟲學(xué)27/1.527必修藥理學(xué)69/4.069必修病原學(xué)實驗63/2.06330 33必修醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)33/1.5633必修醫(yī)學(xué)文獻檢索與利用36/1.518365 / 9必修醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)36/2.036必修機能學(xué)實驗71/2.07

13、12051限選循證醫(yī)學(xué)24/1.0424限選法醫(yī)學(xué)30/2.030限選醫(yī)學(xué)心理學(xué)18/1.018選修醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類選修課312/1.0必修醫(yī)學(xué)專業(yè)英語34/2.034學(xué)科 必修預(yù)防醫(yī)學(xué)70/4.070基礎(chǔ)課程必修診斷學(xué)123/5.557123學(xué) 科專 業(yè)基必修實驗診斷學(xué)30/1.51030必修放射診斷學(xué)54/2.52654礎(chǔ)必修臨床技能學(xué)80/2.58020 20 20 20選修專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科類選修 課102/1.0必修內(nèi)科學(xué)198/9.07611583必修外科學(xué)198/9.07681117必修婦產(chǎn)科學(xué)92/4.52092必修兒科學(xué)85/4.02085必修眼科學(xué)36/2.0636專業(yè)課程專業(yè)核心

14、必修耳鼻咽喉科學(xué)36/2.0636必修皮膚性病學(xué)36/2.0636必修傳染病學(xué)36/2.0636必修神經(jīng)病學(xué)36/2.0636必修精神病學(xué)18/1.0318必修急救醫(yī)學(xué)42/2.042必修中醫(yī)學(xué)42/2.0642選修專業(yè)學(xué)科類選修課144/1.0必修軍事訓(xùn)練U1w/11w1集中實踐環(huán)節(jié)必修入學(xué)教育1w/11ww必修畢業(yè)教育1w/1w1必修畢業(yè)考試2w/22w2w6 / 9必修實習前強化訓(xùn)練2w/22w2W必修眼科實習2w/22w2w必修耳鼻咽喉科實習2w/22w2w必修皮膚科實習2w/22w2w必修傳染科實習6w/66w6w必修內(nèi)科實習12w/112w12w必修外科實習12w/1VV12VV必

15、修婦產(chǎn)科實習6w/6VV6wVV必修兒科實習6w/66w6九、教學(xué)要求1.本專業(yè)在培養(yǎng)過程中要堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿教學(xué)全過程，不斷提高 學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展 的人才。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。2各門課程要精選和更新教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，強化基礎(chǔ)理論、基本知識和基 本技能的訓(xùn)練，加強自學(xué)能力、實踐能力、外語及計算機應(yīng)用能力和初步科學(xué)研究 能力的培養(yǎng)，加強早期接觸臨床，注重基礎(chǔ)與臨床的滲透，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，增 強預(yù)防為主的觀念，加強文、理知識，提高心理素質(zhì)，拓寬學(xué)生的專業(yè)面和知識面 ，注重人際交流，增強社會適應(yīng)性，提高學(xué)生的整體

16、素質(zhì)。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。3.學(xué)生在完成毛澤東思想和中國特色社會主義概論課學(xué)習的同時，要利用假期時間完 成社會實踐20 學(xué)時。4第五、六、七、八學(xué)期開設(shè)臨床技能實訓(xùn)課程，從臨床基本技能入手，提高學(xué)生動手能力，在第八學(xué)期進行臨床技能OSCE 考試。壇搏鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。5在課程改革中，形態(tài)學(xué)科課程應(yīng)減少講授、增加實驗；機能學(xué)課程應(yīng)削減驗證性 實驗，增加綜合性實驗，提高動手能力；臨床課程應(yīng)適應(yīng)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā) 展的趨勢，減少理論講授，增加床邊教學(xué)。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。6教學(xué)形式分課內(nèi)和課外教學(xué)，課內(nèi)教學(xué)包括大課、小課（討論課、案例教學(xué)等）、實驗課、見習、實習等；課外教學(xué)

17、是指學(xué)生通過課外自主學(xué)習、社會實踐等形式學(xué) 習教學(xué)大綱要求的教學(xué)內(nèi)容。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。7外語教學(xué)：外語教學(xué)包括公共英語和專業(yè)英語。公共英語的教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生英語 綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地 進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學(xué)習能力，提高綜合文化素養(yǎng)。專業(yè) 英語是使學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)英語的基本特點和表達習慣，通過一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)生 可以醫(yī)學(xué)英語為工具，從事醫(yī)學(xué)的學(xué)習、研究和實踐。專業(yè)外語教學(xué)除開設(shè)醫(yī)學(xué) 專業(yè)英語課程外，各門課程平均每學(xué)時應(yīng)至少介紹和反復(fù)應(yīng)用10 個常用專業(yè)外語詞匯。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆銃麥。8. 加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將

18、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿在各個教學(xué)環(huán)節(jié)。各門課程在教學(xué)中要 注重講授學(xué)科發(fā)展前沿及最新進展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。要組織學(xué)有余力的學(xué)生參 加課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，結(jié)合假期社會實踐開展具有科研性質(zhì)的社會調(diào)查研究，進行 倉新能力訓(xùn)練。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。7 / 99. 按選課的有關(guān)規(guī)定，選課可跨院系、跨專業(yè)選課。8 / 910.臨床實習：第九、十學(xué)期安排基礎(chǔ)訓(xùn)練和畢業(yè)實習。11. 選修課程的開設(shè)是為了加強學(xué)生個性培養(yǎng)，拓寬知識面，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、愛好、學(xué)習進程進行選擇，且完成相應(yīng)課程類別所要求的選修課程學(xué)分。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻鵬縮。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)選修課程體系課程類“課程性質(zhì)課程名稱學(xué) 時 /學(xué)分其中各學(xué)期學(xué)時課外實驗上機二二-三四五 六 七 八 九十別通識課程任選大學(xué)生禮儀18/1.018選修健康教育18/1.018選修音樂鑒賞18/1.018選修普通心理學(xué)18/1.018選修科技發(fā)展史18/1.018選修攝影藝術(shù)18/1.018選修野外生存18/1.018選修電子學(xué)技術(shù)18/1.018選修美學(xué)概論18/1.018選修公共關(guān)系學(xué)18/1.018選修演講與口才18/1.018選修健美課18/1.018選修社會心理學(xué)18/1.018選修發(fā)展心理學(xué)18/1.018選修臺灣歷史與未來18/1.018選修策劃學(xué)18/1.018選修市場營銷18/