內(nèi)蒙古2019-2020年度保育員能力考試試題試題(含答案)

1、內(nèi)蒙古 2019-2020 年度保育員能力考試試題試題( 含答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話2、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋3、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、

2、24顆 C、32顆4、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會進(jìn)行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機(jī)教育5、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)6、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖第1頁共10頁7、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.188、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、259、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下10、學(xué)前教育

3、機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)11、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班12、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D、及時給嬰幼兒穿上褲子13、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處14、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒15、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性16、分發(fā)餐具的時間是(

4、)。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘17、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處18、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向第2頁共10頁19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗20、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月21、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機(jī)械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒22、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A

5、、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%23、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)24、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手， () ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外25、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()

6、捂住鼻子盡快離開。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。第3頁共10頁6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ()，不利用進(jìn)餐時間 ( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、()、 ( )、 ()。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對

7、幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患（）。13、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。14、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童 ( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是

8、()人 ; 中班 ();大班 ()。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。2、（）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。3、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。4、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。第4頁共10頁5、（）煮沸消毒的時間是10分鐘。6、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。7、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生

9、鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。8、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。9、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。10、（）體罰是一種教育手段。11、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。12、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。13、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。14、（）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。15、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放

10、在書架上，書架的高度不限。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？2、對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項？3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個方面？第5頁共10頁4、保育員與家長交談時應(yīng)注意哪些方面？5、幼兒情緒的一般特點是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。東東家長對老師說：東東的耳朵上起了個皰，請老師幫忙喂藥涂藥。 保育員徐某馬上接過袋子，打開看了看，是一包藥 片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理？第6頁共1

11、0頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 A4、 D5、 D6、 B7、 B8、 B9、 A10、 D11、 A12、 D13、 B14、 D15、 A16、 C17、 A18、 D19、 A20、 A21、 C22、 C23、 D第7頁共10頁24、 C25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：低處、濕毛巾2、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、一尺4、 1： 2005、專人專用,每天6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案：呼吸加快、小臉通紅、

12、脈搏增加、體溫上升11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、 2歲半左右， 20六齡齒14、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、各種甜食18、日光、空氣和水19、25,30人 ,35人20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁共10頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。2、參考答案：

13、由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性， 內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性， 這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（ 1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。3、參考答案：（ 1）教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；第9頁共10頁（ 2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點相結(jié)合的原則；（ 3）童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；（ 4）教師和幼兒共同參與的原則。4、參考答案：（ 1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長交談；（ 3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場， 保育員要注意雙方談話的內(nèi)容， 以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（ 5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。5、答 : 易沖動易變化易感染易外露分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：錯誤之處：一是保育員接過家長的藥后僅是看了看，并沒有按要求進(jìn)行登記；二是保育員順手將藥放在