六年級上冊語文習題－10別餓壞了那匹馬｜人教新課標（含答案） ppt課件

1、第三組第三組10* 別餓壞了那匹馬別餓壞了那匹馬根底穩(wěn)定一、用一、用“給加點字選擇正確的讀音。給加點字選擇正確的讀音。瘦削xio xu 掙zhn zhn扎強qin qin制 瞥pi pi見立刻j j 沖chn chn著二、運用本課的四字詞語填寫句子。二、運用本課的四字詞語填寫句子。1.1.我如今我如今_，窮得買一口水的錢都沒有。，窮得買一口水的錢都沒有。2.2.這地方真美，令一切的游人都這地方真美，令一切的游人都_。3.3.竊讀時那種竊讀時那種_的心境，是無法言表的。的心境，是無法言表的。4.4.他是真?zhèn)牧?，他看他他是真?zhèn)牧?，他看他_的樣子。的樣子。5.5.他這會兒他這會兒_的，樣子挺嚇人

2、的。的，樣子挺嚇人的。身無分文身無分文流連忘返流連忘返忐忑不安忐忑不安淚流不止淚流不止怒目圓睜怒目圓睜三、按要求改寫以下句子。三、按要求改寫以下句子。1.1.孩子看書又不是壞事。改為反問句孩子看書又不是壞事。改為反問句_2.2.都像他這樣白看書，人家怎樣過日子？改為陳都像他這樣白看書，人家怎樣過日子？改為陳說句說句_3.3.攥著一把毛票，我立刻馬上奔向書攤。修正病攥著一把毛票，我立刻馬上奔向書攤。修正病句句_4. 4. 父親的兩巴掌不由分說地抽打在我的臉上?？s父親的兩巴掌不由分說地抽打在我的臉上?？s句句_孩子看書怎樣是壞事呢？孩子看書怎樣是壞事呢？都像他這樣白看書，人家過不了日子。都像他這樣白

3、看書，人家過不了日子。攥著一把毛票，我立刻奔向書攤。攥著一把毛票，我立刻奔向書攤。兩巴掌抽打在臉上。兩巴掌抽打在臉上。才干提升四、課文回想。四、課文回想。 可是遲了！我曾經(jīng)走進他家的后院，看見了一堆可是遲了！我曾經(jīng)走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草枯蔫焦黃的馬草這些日子我賣給他的一切馬草！這些日子我賣給他的一切馬草！那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？ 我扭頭沖我扭頭沖 跑了出來跑了出來, ,直想哭。直想哭。 對不起對不起 他拍著我的肩頭他拍著我的肩頭 輕聲說輕聲說道道 我知道他希望真的有那么一匹馬我知道他希望真的有那么一匹馬 沒事沒事的的 他

4、看書吧他看書吧 我點了點頭，用力忍著，沒讓眼淚掉下來。我點了點頭，用力忍著，沒讓眼淚掉下來?！?，“。，。1.請為第3自然段加上標點符號。2.用“選擇括號內(nèi)運用正確的字。3.“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草這些日子我賣給他的一切馬草一句中的破折號的作用是 C C4.“我點了點頭，用力忍著，沒讓眼淚掉下來。此時的“我心中會怎樣想呢？請他發(fā)揚想象把“我沒有說出的話寫出來。“我會想：太贊賞這位青年了。為了讓我會想：太贊賞這位青年了。為了讓“我看書，他和他妹我看書，他和他妹妹一同編織了一個好心的妹一同編織了一個好心的“謊言。謊言?！拔抑?，這不是謊言，我知道，這不是謊言，這是對這是對“我的協(xié)助和維護。我的協(xié)助

5、和維護?！拔乙欢ㄒ鲆粋€好人，像那位我一定要做一個好人，像那位青年一樣，讓更多的人得到更多的協(xié)助。青年一樣，讓更多的人得到更多的協(xié)助。五、課文鏈接。五、課文鏈接。給我一個承諾給我一個承諾 故事發(fā)生在美國的得克薩斯州。故事發(fā)生在美國的得克薩斯州。 一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人由一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人由于汽車拋錨被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一于汽車拋錨被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧路過這里。見此情景，這位男子二話位騎馬的男子正巧路過這里。見此情景，這位男子二話沒說，便用馬協(xié)助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。沒說，便用馬協(xié)助克雷斯把汽車拉到

6、了小鎮(zhèn)上。 事后，當滿懷贊賞的克雷斯拿出一沓美鈔對他表示事后，當滿懷贊賞的克雷斯拿出一沓美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：酬謝時，這位男子說：“這不需求報答，但我要他給我這不需求報答，但我要他給我一個承諾，當他人有困難的時候，他也要盡力協(xié)助他。一個承諾，當他人有困難的時候，他也要盡力協(xié)助他。 于是，在后來的日子里，克雷斯自動協(xié)助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給一切被他協(xié)助過的人。 幾年后的一天，克雷斯被忽然迸發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位英勇的少年冒著被洪水淹沒的危險救了他。當他贊賞少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話：“我不需求報答，但我要他給我一個承諾克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流。1. “給我一個承諾中的“承諾指的是什么？_2. 在騎馬的男子協(xié)助克雷斯后，克雷斯是怎樣兌現(xiàn)本人的承諾的？用“_在文中畫出來。 3. 當少年也說出克雷斯說過的話后，克雷斯的胸中為什么會涌起一股暖流？ _“當他人有困難的時候，他也要盡力協(xié)助他。當他人有困難的時候，他也要盡力協(xié)助他。由于克