第三章-判斷練習(xí)題WORD_第1頁(yè)
第三章-判斷練習(xí)題WORD_第2頁(yè)
第三章-判斷練習(xí)題WORD_第3頁(yè)
第三章-判斷練習(xí)題WORD_第4頁(yè)
第三章-判斷練習(xí)題WORD_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文檔可能無法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載! 第三章 判斷練習(xí)題一、填空題 30分1判斷是 的思維形式。2在“所有犯罪嫌疑人都是罪犯”這一判斷中,從項(xiàng)的周延性方面看,“犯罪嫌疑人”是 的,“罪犯”是 的。3性質(zhì)判斷AEIO中,主謂項(xiàng)都不周延的是 ;主項(xiàng)不周延謂項(xiàng)周延的是 ;主謂都周延的是 。4根據(jù)性質(zhì)判斷詞項(xiàng)周延性的規(guī)定,全稱判斷的主項(xiàng)都是 的,否定判斷的謂項(xiàng)都是 的。5如果一個(gè)假言判斷“P q”是假的,則這個(gè)假言判斷的選言肢P一定是 的,并且q一定是 。6由“p q”假可以知道p的真值是: ;q的真值是: 。7如果一個(gè)相容選言判斷“P q”是假的,則這個(gè)相容選言判斷的選言肢P一定是 的。8如果一個(gè)必

2、然條件假言判斷“只有P,才q”是假的,則這個(gè)必要條件假言判斷的前件P一定是 的,而后件q一定是 的。9如果P真q假,則Pq為 ;Pq為 。10“某法院的審判員,有些是先進(jìn)工作者”,這個(gè)判斷屬于性質(zhì)判斷中的_的判斷。 11“渝海電器公司出售的許多商品都是本市的產(chǎn)品”,這個(gè)性質(zhì)判斷的主項(xiàng)是 這個(gè)概念。12“沒有一個(gè)S不是P”,這個(gè)判斷屬于性質(zhì)判斷中 判斷。 13根據(jù)性質(zhì)判斷間的對(duì)當(dāng)關(guān)系,如果已知“某班的學(xué)生不是共青團(tuán)員”是真的,則推知 這個(gè)判斷是假的。14如果一個(gè)性質(zhì)判主、謂項(xiàng)都是不周延的,這個(gè)性質(zhì)判斷必然是 判斷。15將“只有李某是熟悉內(nèi)情的人,李某才是本案作案人”這一判斷轉(zhuǎn)換為聯(lián)言判斷的負(fù)判斷

3、是 二、單選題 40分1.“沒有一個(gè)腐敗分子不應(yīng)受到法律的懲處”這一判斷的邏輯形式為( )A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP2.“好律師不都是名牌大學(xué)畢業(yè)的?!边@一判斷的邏輯形式是( )A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP3.與“亞洲國(guó)家不都是發(fā)展中國(guó)家”有下反對(duì)關(guān)系的判斷是( )A、亞洲所有的國(guó)家都是發(fā)展中國(guó)家 B、亞洲有的國(guó)家不是發(fā)展中國(guó)家C、亞洲所有的國(guó)家都不是發(fā)展中國(guó)家 D、亞洲有的國(guó)家是發(fā)展中國(guó)家。4.與命題“凡不勞動(dòng)者不得食”邏輯等值的是( )A、“并非所有不勞動(dòng)者是得食的” B、“有些不勞動(dòng)者是得食的” C、“并非有些不勞動(dòng)者是得食的。” D、“有些不勞動(dòng)者

4、不得食”5.“憲法是國(guó)家的根本大法”這一判斷的主謂項(xiàng)的周延情況是( )。A、主謂項(xiàng)都周延 B、主謂項(xiàng)都不周延 C、主項(xiàng)周延、謂項(xiàng)不周延 D、主項(xiàng)不周延、謂項(xiàng)周延6.“p或q”這個(gè)相容選言判斷的含義是( )。A、p或q之間只有一個(gè)真 B、p和q之間至少有一個(gè)真 C、p和q之間至多一個(gè)真 D、p真或q真,不能都真7.“SAP真”與“SIP真”前者對(duì)后者之間( )。A、沒有關(guān)系 B、具有充分條件關(guān)系 C、具有必要條件關(guān)系 D、具有充分必要條件關(guān)系8.“或者SIP假,或者SOP假”這個(gè)判斷屬于( )。A、相容選言判斷 B、不相容選言判斷 C、簡(jiǎn)單判斷 D、負(fù)判斷9.“并非小張既懂英文又懂德文”如果上述

5、斷定為真,那么下述斷定必定為真的是( )A、小張懂英文但不懂德文 B、小張懂德文但不懂英文C、小張既不懂英文也不懂德文 D、如果小張懂英文,那么他一定不懂德文10.與“并非所有的被告都是有罪的”這一判斷具有等值關(guān)系的判斷是( )A所有的被告都是有罪的 B、所有的被告都不是有罪的 C、有的被告不是有罪的 D、有的被告是有罪的。11.與“并非如果人多,就占有真理”這一判斷具有等值關(guān)系的判斷是( )A、人多,但不占有真理 B、人多,并且占有真理 C、人不多,但占有真理 D、人不多,并且占有真理。12.與“P q”等值的判斷是( )。6 / 6A、P ¬q B、q P C、P q D、q&#

6、172;P 13.與“P q”等值的判斷是( )。A、P ¬q B、q P C、P q D、q¬P 14.已知Pq為假,則P和q的真值為( )A、P真并且q真 B、P真并且q假 C、P假并且q真 D、P假并且q假15、與“并非如果學(xué)好法律就能當(dāng)法官”具有等值關(guān)系的是( )A、學(xué)好法律且能當(dāng)法官 B、沒學(xué)好法律但能當(dāng)法官 C、學(xué)好法律但沒能當(dāng)法官 D、沒學(xué)好法律也沒能當(dāng)法官16、與“并非只有貪污,才犯罪”這一判斷具有等值關(guān)系的是( )A、貪污,并且犯罪 B、貪污,并未犯罪 C、沒貪污,卻犯罪 D、沒貪污,并且沒犯罪17.“小李和小王是同窗好友”,這一判斷是( )。A、聯(lián)言判斷

7、 B、選言判斷 C、關(guān)系判斷 D、假言判斷18“不努力學(xué)習(xí)的人是沒有遠(yuǎn)大理想的”,這個(gè)性質(zhì)判斷可用公式表示為( )。A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP19“重發(fā)廠機(jī)修車間的每一個(gè)工人都是技師?!边@個(gè)性質(zhì)判斷的主項(xiàng)是( )。A|、重發(fā)廠機(jī)修車間的每個(gè)工人 B、重發(fā)廠機(jī)修車間的工人 C、重發(fā)廠機(jī)修車間 D、重發(fā)廠工人20“有的人是專家”與“有的人不是專家”這兩個(gè)判斷中,( )。A、謂項(xiàng)都周延 B、謂項(xiàng)都不周延 C、前一判斷的謂項(xiàng)周延,后一判斷的謂項(xiàng)不周延 D、前一判斷的謂項(xiàng)不周延,后一判斷的謂項(xiàng)周延。三、雙選題30分1.下列判斷謂項(xiàng)均不周延的有( )。A、有的學(xué)生是刻苦的 B、有的學(xué)生

8、不是刻苦的 C、所有的學(xué)生都要努力學(xué)習(xí) D、所有判斷不是無所斷定的2.設(shè)SOP假,則下列為真的是( )。A、SIP B、SEP C、PES D、SAP 3.根據(jù)性質(zhì)判斷的對(duì)當(dāng)關(guān)系,從“所有的貪污罪都不是過失犯罪”可以推出( )。A、所有貪污罪都是過失犯罪 B、有些貪污罪是過失犯罪 C、有些貪污罪不是過失犯罪 D、并非有些貪污罪是過失犯罪4.一個(gè)性質(zhì)判斷的謂項(xiàng)不周延,則這個(gè)判斷是( )。A、所有S都是P B、所有S都不是P C、有些S是P D、有些S不是P 5.當(dāng)判斷( )為真時(shí),判斷“班上同學(xué)考試都及格”為假。A、并非班上同學(xué)考試都不及格 B、班上同學(xué)考試不都及格 C、班上沒有一個(gè)同學(xué)考試不及

9、格 D、并非班上有的同學(xué)考試及格6.若p q為真,則可以推出是( )。A、¬p q B、¬p ¬q C、¬q ¬p D、q p7.與命題公式“p q ”邏輯等值的有( )。A、¬q p B、¬(¬) C、¬ q D、¬¬ 8.當(dāng)p 真q真是,下列復(fù)合判斷為真的有( )A、pq B、并非pq C、p要么q D、pq9.當(dāng)p 假q假時(shí),以下命題為真的是( )A 、p q B、p q C、p q D、p q10.當(dāng)“p 要么q”為真時(shí),p 和 q 的真值情況是( )A、p 真且q 真 B、p真且q假 C、p 假且q 真 D、p 假且 q 假11.已知“Pq”為真,則( )為假。A、P¬q B、Pq C、¬Pq D、Pq12.Pq的等值命題是( )A、P¬q B、¬Pq C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論