個人師德工作總結(jié)6篇

1、精品辦公范文薈萃 個人師德工作總結(jié)6篇 師德就是為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律 己，以身作則。以下是 XX 整理的個人師德工作總結(jié)，希望 對大家有幫助！ 個人師德工作總結(jié) 1 作為一個從事小學(xué)教育的教師，啟蒙教育是教育的基 礎(chǔ)，如果沒有一個扎實(shí)、良好的啟蒙教育，就會影響其后更 高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師 德方面總結(jié)如下： 一、 愛教育。忠誠于教育事業(yè)。 工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng) 導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己、查找不足、及 時糾正、教書育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué) 生中形成良好的形象。 二、 愛學(xué)生。 不論在生活上

2、，還是在學(xué)習(xí)上，我都是給學(xué)生必要的關(guān) 心和幫助。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生 也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué) 生，關(guān)愛每一位，特別是差生，不讓掉隊(duì)。 三、 愛知識。 做一個教師，應(yīng)有廣泛的知識。在工作中，虛心向老師 們學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。在我的工作中，注意從各來方面精品辦公范文薈萃 來充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步 伐。 今后改進(jìn)的方向：堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)， 提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對 學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。 個人師德工作總結(jié) 2 教師的天職是教書育人，因此，作為一個教師必須要提 高自己的道德素養(yǎng)

3、和職業(yè)觀念。 只有嚴(yán)格要求自己的人才能 獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意， 學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。下面從以下幾個方面來小結(jié) 自己的各項(xiàng)工作。 一、政治思想方面 本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)， 學(xué)習(xí)教 育法、教師法等，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育 事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自 控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精 神飽滿地投入工作，平時積極參加全校各種集體活動，支持 并配合組里搞好各種教研活動。 二、德育工作 教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是 “愛”。師

4、愛是偉大的、神圣的。 在教學(xué)工作或生活中，我首先了解學(xué)生，包括對學(xué)生的精品辦公范文薈萃 身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性 格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生， 我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解 他們的基本情況。第二，我熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛， 學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要 愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。 第三，尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生 的要求和想法，理解他們幼稚和天真； 信任他們的潛在能力， 放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。第四，嚴(yán)格要求 學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不

5、溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不 姑息、不放任。 作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知 識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的 風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀， 翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下，學(xué)生的素質(zhì)正在提 高。 三、教育教學(xué) 在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自 身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、 責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切” 樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性 的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個精品辦公范文薈萃 學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重

6、的關(guān)系，關(guān)心每一個 學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格， 努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生 的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處 理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使 學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。 在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育， 提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提 高教育教學(xué)質(zhì)量。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)， 努力探索；才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今 天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思 想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作， 以自己 的人生魅力去影響感化每

7、一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán) 境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、 自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老?！?個人師德工 作總結(jié) 3 一、 在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自 身的思想政治素質(zhì)。 學(xué)習(xí)教育法、教師法，按照中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠 人民的教育事業(yè)，為人師表。 二、 在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高精品辦公范文薈萃 自身能力、業(yè)務(wù)水平 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬 業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的 人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)， 不 用學(xué)習(xí)成績

8、作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、 和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一 個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品 質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 三、 正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系。 在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措 施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償 家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。 四、 在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思 想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)， 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育 人，為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素

9、 質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、 守禮，這也是人的品德的形成。 受教育者要得到的不僅僅是 知識， 更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的 性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。 我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一精品辦公范文薈萃 起的。平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。我覺得 傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但 現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師 要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn) 步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新 的標(biāo)準(zhǔn)。 強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說 過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德， 未學(xué)武而先重武德， 學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國民。但是， 自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因 為能以自我為主，于是“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓” 這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且 級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的 青少年。 五、本人還存在的問題： 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任 其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的 思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常