實用實習自我鑒定匯編七篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用實習自我鑒定匯編七篇 實習自我鑒定 篇1 轉(zhuǎn)眼，一個月的外科實習生涯已告一段落，泌尿外科實習自我鑒定。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科，早上七點半就查房，之后換藥，。當然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都積極的上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部切除，結(jié)腸癌根治等等。對腹

2、腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂，自我鑒定泌尿外科實習自我鑒定外科醫(yī)生大都是性情中人，平時再好，一但做錯事，他們批評起人來不給你留一點的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧，好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時候，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯，否則的話真是欲哭無淚，只有挨罵了。我的帶教老師，他人好又很嚴謹，教會了我不少東西，耐心的示范講解，都是年輕人溝通起來很容易。在腦外科讓我學到了很多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實他們的操作步驟差

3、不 多，來源于 己最失望的就是打留置針，.這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是學到了好多書本上學不到的東西.從白雪飄飄到春寒料峭!雖然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時經(jīng)常半夜兩三點被叫起來急診手術(shù)， 往往是邊拉鉤邊達哈欠，第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科，最大的特點就是病人的流動快，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，常常下午四五點做完手術(shù)的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡 .這就是外科的味道，如同五味瓶

4、，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，而每個在外科實習過的同學的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一點是相同的，無論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于外科，屬于我自己的味道。這幾個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是實習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我能克服。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。 實習自我鑒定 篇2 20xx年已經(jīng)過去了，在這一年里在收款處領(lǐng)導下我工作著、學習著，在實踐中不斷磨練自己的工作能力，使我的業(yè)務(wù)水平得到很大

5、的提高。作為收款員這個崗位，收款員的工作不只是收好錢，保證準確無誤就可以了，在醫(yī)院收費處是一個窗口單位，收費員是患者首當其沖要面對的，收費員不僅代表著醫(yī)院的形象，同時也要時刻維護醫(yī)院的形象，一個好的收費員會在最短的時間內(nèi)讓病人得到如沐春風的服務(wù)，對收費滿意，對醫(yī)院滿意。 下面將我在20xx年的工作做以下總結(jié)。1、 積極參加科里會議與培訓，掌握收款處規(guī)章制度，提高自身業(yè)務(wù)能力。2、愛崗敬業(yè)，團結(jié)互助、無私奉獻 , 圓滿地完成收款處部署的各項任務(wù)。3、崇尚科學，刻苦鉆研，提高自身綜合素質(zhì)。：認真嚴格地遵守醫(yī)院收款處關(guān)于收費的各項規(guī)章制度，絕不半點馬虎； 熟練的計算機操作技術(shù)，確保準確迅速的為每位患

6、者做好服務(wù)； 是要對醫(yī)院各科室的醫(yī)用術(shù)語及其的收費項目了如指掌，避免工作實物造成醫(yī)院不必要的損失。4、服務(wù)人民，提高收費服務(wù)質(zhì)量。收費處是醫(yī)院的窗口，收費員的言行舉止和態(tài)度服務(wù)，將直接影響到醫(yī)院的整體對外形象，碰到比較棘手的問題或者困難，要堅持“換位思考”的原則，從病人的角度出發(fā)，理解到他們的困難之處。過去的一年，圓滿完成各項工作，但也存在著諸多不足。在下一年度里，將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)技能掊訓，嚴格要求使用文明禮貌用語，揚長避短，為醫(yī)院的發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦 實習自我鑒定 篇3 在電視臺新聞部為期一個月的實習就快結(jié)束了，可以用八個字總結(jié)這段難得的實習經(jīng)歷：時間雖短，收獲不少?；仡欁哌^的點點滴滴，實習即難

7、忘又充實。短短的一個月實習，讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工作者的艱辛，讓我對新聞工作者有了新的認識。這不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞實踐面，在提高我的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。“北漂”生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。八個字時間雖短，收獲不少。有選擇的看報如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟新聞的，不要一到

8、報社就盯著娛樂版和體育版看，那是在浪費時間?？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。認真做好采訪筆記如果有一臺筆記本電腦，你打字速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了，采訪完了，稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦，一定要做好采訪筆記，也許你老師在采訪中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認真的記下來，回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄那！先思考再下筆。剛到報社實習的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子，這階

9、段你最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢?！巴惹?、嘴勤、耳朵長，是當記者的基本素質(zhì)”?？梢哉f，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的；追求新聞理想，遵守新聞

10、道德同樣我們也不應(yīng)忽視，在經(jīng)濟日報實習的第一個月里我主動上交紅包1800元，對于其他誘惑更是堅決抵制，固守這一方凈土同樣是因為你是實習生，你是來學習的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)，我在經(jīng)濟日報的第一篇稿件您買的元宵真的“圓”嗎？和在法制日報的第一篇實習生署名在前的新聞?wù){(diào)查“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生高溫凸顯勞動保障盲點，都是自己主動發(fā)掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生?；仡欁哌^的點點滴滴，從學生會主席到一名實習生，再到目前xx級的輔導員，不一樣的經(jīng)

11、歷給了我不一樣的感受，這些經(jīng)歷也時刻在提醒著我，在什么樣的位置上，就應(yīng)扮演好什么樣的角色，同時也應(yīng)承擔起相應(yīng)的責任和義務(wù)。從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的情況進行宣傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數(shù)，得到了站長和其他記者老師的高度評價。大二暑假在強老師和蘇老師的幫助下，我在湖北日報政宣部進行兩個月實習，同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習工作。用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，當是實習

12、生要解決的首要問題。掌握采訪基本功?！捌叻植扇謱憽?，是新聞界公認的經(jīng)驗之談。這里重點說說面對面采訪，須做到五會：（1）要會記。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。（2）要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容，再延伸采訪，擴大視野。（3）要會問。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。（4）要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的

13、符號加以提示。（5）要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。（6）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報、經(jīng)驗介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。當然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪，實習生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災(zāi)等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確，多為一件或多件具體

14、的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費盡心機去尋找，報道好就行了。后者則不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞；三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞；四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。此處舉一個例子。讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好。實習也是學習，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經(jīng)驗。拿編輯新聞來

15、說，由于沒有專線記者帶，“北漂”生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。八個字時間雖短，收獲不少。 實習自我鑒定 篇4 通過一個月的實習，我得到了一次較全面的，系統(tǒng)的一鍛煉，也學到了許多羽本上所學不到的知識和技能。一個星期的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。就一個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，

16、真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲"老師好。""老師好"的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是四年級2班(數(shù)學課)，都是11到12歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一堂"三角形"課。當然，剛開始心情特別緊張，不過指導老師給我鼓勵和支持下，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親

17、切交談。時間過得真快，短短的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這次的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。"知識是永無止境的。"在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。 實習自我鑒定 篇5 近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情

18、況。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教

19、，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間；由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關(guān)注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。 實習自我鑒定 篇

20、6 實習是每一個大學生的“必修課”，是實現(xiàn)知識理論和社會實踐相結(jié)合的重要方式，是檢驗我們大學生在學校所學的基本理論知識是否扎實、實用的一種方法，是培養(yǎng)我們專業(yè)技能、實際工作、創(chuàng)新能力的重要活動。使我們接觸社會，參加社會實踐的窗口。通過這個窗口，可以加強我們對社會的了解和認識。這次有幸能夠參加桂林銀行南寧分行的實習，讓我學習到了很多東西。初七，新年的鞭炮聲余音未落，我就打點好行裝，擠在車站涌動的人群中，踏上了趕往南寧的火車。（一）了解銀行開始實習的第一天，桂林銀行的個人金融部對我們新到的實習生進行了維持一天的培訓，跟我介紹了銀行的發(fā)展進程、理財產(chǎn)品的銷售、實際操作、漓江卡的辦理、POS特約商戶、

21、收單業(yè)務(wù)、貴賓卡等相關(guān)業(yè)務(wù)。經(jīng)過一天的培訓，我對桂林銀行有了大致的了解，桂林銀行是一家由桂林市政府及下屬企業(yè)、區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)民營企業(yè)以及個人投資者出資發(fā)起設(shè)立的具有獨立法人資格的地方性股份制商業(yè)銀行。而桂林市商業(yè)銀行漓江卡為人民幣借記卡，該卡已正式加入中國銀聯(lián)，既可在中國及國(境)外具有銀聯(lián)標識的ATM機上進行取款、查詢、轉(zhuǎn)賬，同時又可在各商場、賓館等具有銀聯(lián)標識的POS機上刷卡消費。該卡以個人結(jié)算賬戶為基礎(chǔ)賬戶，同時一卡可開立活期儲蓄、整存整取、零存整取、教育儲蓄、通知存款等多個儲種賬戶，免除客戶攜帶多個存折的不便及風險。培訓的主要內(nèi)容還是圍繞理財產(chǎn)品的銷售，據(jù)個人金融部的李經(jīng)理介紹，桂林銀行漓

22、江理財N.20xx-1期產(chǎn)品是融資給中南建設(shè)集團建設(shè)江蘇省淮安市政府的交通服務(wù)中心，并且由中南建設(shè)的全資子公司承擔無限連帶責任，抵押物是價值5.1億的“中南世紀城”的商鋪。起購金額10萬，而購買理財10萬100萬的年化收益率是6.5%，100萬以上年化收益率是7%。培訓之后經(jīng)過簡單的分組，我分到了公司部的營業(yè)六部，跟隨盤峰經(jīng)理一起銷售我們桂林銀行N.20xx-1期理財產(chǎn)品。（二）深入銀行培訓之后便是實戰(zhàn)，預約客戶來購買理財產(chǎn)品、打電話通知客戶本期的理財、聯(lián)系客戶、接待客戶等一系列的工作，讓我真正的體會到作為一個客戶經(jīng)理助理是如此不容易，客戶經(jīng)理也一樣。在工作中，有的客戶是電話聯(lián)系上的，有的是自

23、己過來辦理購買理財?shù)?，因為桂林銀行N.20xx-1期的理財是在南國早報上宣傳，所以其廣告效應(yīng)還是比較明顯，很多的客戶都聞名過來咨詢、購買。面對客戶的一些問題，我是這么回答的：1，你們銀行的理財產(chǎn)品保本嗎？我們行的理財產(chǎn)品實際是保本保息的，但為了照顧到其他行的市場競爭，我們不能寫保本的，否則成了違規(guī)的高息攬存。但我們的產(chǎn)品是有保障的：首先，桂林銀行過去發(fā)行的20多款理財產(chǎn)品，沒有哪一期不按預期收益率兌付的，這在南寧乃至廣西區(qū)內(nèi)已樹立起“漓江理財”的良好品牌形象。其次，本期產(chǎn)品融資方為江蘇中南建設(shè)集團，用款項目為代建淮安市交通服務(wù)中心項目，屬于政府項目，風險可控。再次，抵押物為中南建設(shè)集團其持有的

24、南通“中南世紀城”購物中心的商鋪，據(jù)資產(chǎn)評估價值已完全覆蓋本期產(chǎn)品3個億的額度。最后，中南建設(shè)的控股公司中南控股集團有限公司為本次融資承擔無限連帶責任擔保。因此，請您放心購買。2，身上沒有帶漓江卡，怎么辦？如果沒有我行漓江卡，亦可持他行卡直接刷我行的轉(zhuǎn)賬POS購買，手續(xù)費全免，但所需購買的資金須歸集在同一張銀行卡上，不能資金分散在幾張銀行卡里。3，到期如何兌付？產(chǎn)品到期客您可持本人身份證和當期理財憑證到網(wǎng)點支取，如果未能及時支取，到期日至支取日之間按支取日掛牌活期存款利率計付利息。4，你們真能對付這么高的利息嗎？我們行發(fā)行過的理財產(chǎn)品到期都是按預期收益率兌付給客戶的，目前，桂林銀行“漓江理財”

25、這個牌子已經(jīng)在南寧市場上樹立起來。5，你們的收益率怎么那么高？我們作為新進入南寧市場的地方性城市商業(yè)銀行，需要客戶的大力支持，所以我們會盡量給予客戶更多的實惠，這樣我們才更具競爭力。6，有的銀行發(fā)行一年期的產(chǎn)品收益率達到10 %，這個產(chǎn)品 6.5 % 沒多大競爭優(yōu)勢呢？一年期能達到10 %左右的產(chǎn)品基本上是針對民營的房地產(chǎn)企業(yè)做的，單筆購買金額一般在100萬以上。我們行的產(chǎn)品項目大都是與大型國有企業(yè)或優(yōu)質(zhì)的民營企業(yè)合作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，風險可控，且起點低，在相同性質(zhì)的理財產(chǎn)品中，我們的6.5-7 %是最高的。最后，我們團隊在桂林銀行公司部營業(yè)六部總經(jīng)理盤峰的帶領(lǐng)下，在茶花園路的南湖碧園小區(qū)駐

26、點：讓客戶了解我們的漓江理財?shù)耐瑫r，更對桂林銀行做了一個很不錯的宣傳，收獲真不小。桂林銀行漓江理財N.20xx-1期產(chǎn)品在我們的共同努力下，額度為3個億的理財幾天便銷售完了，比預期銷售時間提前了十幾天。之后還有相關(guān)的銀行業(yè)務(wù)，如辦理漓江卡、POS特約商戶、實際操作收單業(yè)務(wù)、接待貴賓等業(yè)務(wù)，等著我們?nèi)ビH身體會。（三）金融英才的臺階隨著銀行服務(wù)的擴張，能夠直接從事銀行業(yè)務(wù)的人才非常緊缺，金融業(yè)需要人才。因此想進入金融業(yè)，可以先行進入客戶經(jīng)理助理崗位實習。通過實習，我開始了自己的職業(yè)生活規(guī)劃。另外通過實習的經(jīng)歷，對我這種有意向從事金融業(yè)的是非常有幫助的，而且我尤其喜歡從事證券、保險、期貨以及信托工作

27、。銀行是如今中國市場的老大，所占比例應(yīng)該是最大的。而我相信有過銀行實習的求職者是很受這些金融行業(yè)的公司歡迎的。通過這次實習，我已經(jīng)快速的成長起來了。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于與客戶的交流。但是，這幫助我更深層次地提高自己的語言交際能力，從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力，這 才是我們學習和實習的真正目的。（四）受益匪淺“

28、千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和團隊的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理。 實習自我鑒定 篇7 去年1月8日11月18日，按照學校與學院的有關(guān)要求和指示，我和1位同是人文學院漢語言文學（師范）教育專業(yè)的隊友抵達湛江市愛周職業(yè)技術(shù)學校進行為期6周的教育實習活動。實習期間，在愛周學校各位領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務(wù)。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接