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文檔簡介
1、周周清周周清9 9檢測內(nèi)容:第六單元第一檢測內(nèi)容:第六單元第一章章一、選擇題(173分51分)1海濱城市青島物種豐富,有魷魚等軟體動物,還有蝦、蟹等節(jié)肢動物。這樣分類是依據(jù)生物的什么特征()A食物種類B形態(tài)結(jié)構(gòu)C生存環(huán)境 D地理分布2在生物的七個分類等級中,所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是()A種 B科 C門 D.綱BA3觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)() A具有細胞結(jié)構(gòu) B要進行呼吸作用C細胞內(nèi)具有基因 D屬于消費者D4在生物的分類等級中,單位越大,則()A生物彼此之間的親緣關(guān)系越近B所包含的生物越高等C生物彼此之間的共同特征越多D所包含的生
2、物種類越多D5植物分類的依據(jù)很多,根據(jù)有無種子這一特征,將下列植物進行分類,找出與其他不同類的一種植物是() A蕨B睡蓮 C松樹D椰子樹A6下圖是食肉目部分動物分類等級示意圖,下列選項中親緣關(guān)系最遠的是() A貓和虎 B狼和犬C虎和獅 D虎和犬D7許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿各有所長”、“春蠶結(jié)繭一絲不茍”、“螞蟻搬家大家動口”、“甕中捉鱉十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能是()A生活環(huán)境的不同 B體內(nèi)有無脊椎骨C運動方式的不同 D呼吸方式的不同B8如圖是豆目部分植物分類圖解,圖中哪兩種植物彼此間的共
3、同特征最多() A合歡與紫檀 B紫檀與綠豆C合歡與菜豆 D綠豆與菜豆D9下列動物中,與蛇的親緣關(guān)系最近的是()A蜥蜴 B水蛭C鱔魚 D大鯢10桃在分類上不屬于()A被子植物亞門 B種子植物門C單子葉植物綱 D薔薇科AC11下列關(guān)于生物類群的判斷,完全正確的是()A瘧原蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲B魷魚、章魚和草魚都是魚類C蘭花、菊花和荷花都是被子植物D乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細菌12下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是()A腎蕨、水綿、香菇 B酵母菌、靈芝、豌豆C小麥、番茄、大豆 D水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌CC13(長泰中考)下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征。匹配不正確
4、的是()選項生物名稱生物類群該類群的一個特點A朱鹮鳥類氣囊輔助肺呼吸B靈芝真菌細胞內(nèi)有成形的細胞核C蜂鳥昆蟲有兩對翅,三對足D鏈球菌細菌進行分裂生殖C14.某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進行分類,結(jié)果如方框內(nèi)所示,你認(rèn)為他進行分類的依據(jù)是()類群1:蝸牛、海葵、蝗蟲 類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀A脊椎骨的有無B體溫是否恒定C呼吸方式的不同 D生殖方式的不同A15如圖陰影部分表示四種動物的共同特征。該特征是()A卵生B用肺呼吸C體溫恒定D具有脊椎骨D16下列對生物進行分類及排列順序的敘述中,正確的是()A在被子植物中,根、莖、葉是分類的主要依據(jù)B有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物C脊椎動物從簡單
5、到復(fù)雜的排列順序:兩棲類、魚類、鳥類、爬行類、哺乳類D無種子植物從簡單到復(fù)雜的排列順序:藻類、蕨類、苔蘚B17在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是()A小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征B小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多C小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多D小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少D二、非選擇題(共49分)18(12分)(東營中考)東營市北臨渤海,海岸線全長412.67公里。渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源,其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種,代表種類有水母、黃海葵、三疣梭子蟹、
6、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等。請分析回答:(1)動物學(xué)家通常將以上動物分為兩大類,其分類的主要依據(jù)是_。體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱(2)水母、黃??麑儆谇荒c動物,它們身體呈圓筒狀,體壁由_組成。(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,其運動器官為_。(4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部,_,體表有外骨骼。(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,用_呼吸,常結(jié)成小群活動。(6)海豚是聰明伶俐的海洋哺乳動物,已被有關(guān)國家訓(xùn)練成海豚兵,能夠識別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦,這屬于_行為。內(nèi)外兩層細胞斧足足和觸角均分節(jié) 鰓學(xué)習(xí)(或后天性)19(16分)向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題。(1)寫出AF中的C、F代表的生物名稱。C_;F_。(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀植物是_(填字母);無根,具有莖和葉的植物是_(填字母)。(3)若將A歸為一類,其他幾種歸為另一類,則分類的依據(jù)是_。蜈蚣水杉FD生物體是否只由一個細胞構(gòu)成20(21分)如圖是生物等級示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)虎和豹同_不同_,虎和貓同_不同_,虎和貓的共同特征比虎和豹的共同特征_(填“多”或“少”)。(2)在上述生物中,與人親
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