2019年幼兒園保育員三級(jí)職業(yè)技能考試試題試題

1、2019 年幼兒園保育員三級(jí)職業(yè)技能考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要()，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過(guò)扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備2、 ()符合三餐保潔的原則。A、將

2、飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇3、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺(jué)行動(dòng)思維4、清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D 、嬰兒手上5、愛(ài)護(hù)幼兒是()的前提，只有熱愛(ài)幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作第1頁(yè)共10頁(yè)6、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f(shuō)瞎話(huà)”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C 、認(rèn)知水平低D、虛榮7、保育員為嬰幼兒分發(fā)

3、菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C、因人盛菜D 、一次分光8、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來(lái)B玩玩具時(shí)C看書(shū)后D穿衣后9、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水10、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專(zhuān)門(mén)性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件11、嬰幼兒 ()時(shí)說(shuō)謊為正常現(xiàn)象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后12、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水13、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A

4、、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處14、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦15、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開(kāi)的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向16、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活第2頁(yè)共10頁(yè)17、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲18、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜19、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出

5、的，稱(chēng)為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒20、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘21、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食22、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘23、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長(zhǎng)照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展24、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同

6、晨檢C 、打掃寢室D、打開(kāi)水25、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。2、在整托園的晨檢中，二看是看 ( ) 、 ( ) 的顏色，看前胸、后背及 ( ) 是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( ) 的速度。第3頁(yè)共10頁(yè)3、（）俗稱(chēng) " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。4、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及()，選擇教育的內(nèi)容。5、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()

7、。6、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。7、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配()人。8、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開(kāi)窗通風(fēng) ()小時(shí)。9 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。10、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。11、幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。12、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合

8、理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。15、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。16、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。17、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。18、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。19、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。20、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展） 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。判斷題（本題共15

9、小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。第4頁(yè)共10頁(yè)2、（）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。7、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。8、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。9、（）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。10、（）如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成

10、人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周?chē)谐鲅獣r(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（）被 84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？2、怎樣樹(shù)立保育員形象？第5頁(yè)共10頁(yè)3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、清

11、潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？5、缺鐵性貧血有什么癥狀？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、寫(xiě)出保育工作總結(jié)有哪些基本內(nèi)容和注意事項(xiàng)？2、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你，該如何操作?小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。 星期一早上， 保育員黃英第一個(gè)到班， 她開(kāi)了門(mén)后，想到幼兒快回園了， 就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜， 然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。第6頁(yè)共10頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 D4、 B5、 A6、 C7、 A8、

12、A9、 B10、 A11、 B12、 B13、 B14、 B15、 D16、 C17、 D18、 D19、 C20、 C21、 A22、 A23、 D第7頁(yè)共10頁(yè)24、 A25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、預(yù)防某些傳染病2、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸3、急性結(jié)膜炎4、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平5、 2歲半左右， 20六齡齒6、傳染源,傳播途徑,易感人群7、1,28、答案：隔離、39、良好的衛(wèi)生習(xí)慣10、高中，幼兒保育11、2,112、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、日光、空氣和水15、預(yù)防某些傳染病16、 20

13、3017、答案：肥皂；飯前便后18、科學(xué)、合理19、日光、空氣20、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第8頁(yè)共10頁(yè)2、×3、4、×5、6、7、8、×9、×10、×11、12、×13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。2、答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)

14、真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30 。4、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔； （ 2）玻璃明亮，光線(xiàn)充足； （ 3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。5、答：（ 1）面色蒼白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第9頁(yè)共10頁(yè)1、參考答案：基本內(nèi)容：（ 1）題目；（ 2）所在班級(jí)工作的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；（ 3）在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作，以及所取得的主要成績(jī)和尚存在的問(wèn)題；（ 4）分析原因，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。注意事項(xiàng)：（ 1）保育工作總結(jié)，既要全面又要有側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒