幼兒園大班下學期班務工作計劃

1、一、班級情況分析本班現有幼兒36名,男孩25名,女孩11名.其中3名男孩子為插班生,但 均在別處入園進行了學習.孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身 體、認知和社會性各方面的水平都有所提升.在身體方面：有生活自理水平和良好 的生活、衛(wèi)生習慣.動作的靈敏性和協(xié)調性都有提升.認知方面：幼兒的主動研究 和探索水平有一定的提升.在身體開展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和 水平還有所欠缺.在社會性開展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別 幼兒的自我限制水平還有待進一步改善.有與他人交往的愿望,初步學會與他人合 作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于成認錯誤,改正缺

2、點 但集體觀念較弱.止匕外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識,并取得 了一定的成績.上學期的家長工作做得比擬好,家長們對本班的工作都比擬支持和 ?兩/苴、0對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我 們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育, 積極為入小學打好根底,作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以 便孩子能較順利地進入小學學習.二、保育工作(1)開學初,提供時機讓幼兒自領保潔任務,如：擦學具柜、黑板等,學習 做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣.(2)積極開展并指導幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,不斷豐富他們的生

3、活 經驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新水平；在游戲中相互照顧；會協(xié)助老師做好活動前的準備工 作；能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動.(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔.(4)在老師的指導下,能將衣服疊放整潔；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整 齊,保持服裝整潔.(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機 體正常發(fā)育,增強體質,減少疾病.(6)根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽.三、教育工作常規(guī)(1)培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣.(2)教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習慣,對人友好.(3)培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣.(4)教育幼兒樹立自我

4、保護意識.健康(1)有良好的生活自理水平和良好的生活、衛(wèi)生習慣.(2)有積極參加體育活動的興趣和習慣,能熟練、協(xié)調、靈活、快速地進行 走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、純、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng)造性地進行活動,有良好的整 理習慣.小精靈兒童網站(3) 了解日常生活中的平安常識,有自我保護的簡單常識和行動.能主動遵守必 要的規(guī)那么.語言(1)能互動、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽別人講話,理解講話的 內容.(2)能用較完整的語句表達自己的意思.(3)喜愛看書、對文字認讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方 式交談.喜歡欣賞多種體裁的文學

5、作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編.科學(1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動.(2)能綜合運用多種感官感知事物特征,能主動參加科學活動,尋求答案, 能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果.(3)會進行數和量的比擬,理解其相對關系.會進行分類排序,初步懂得數 的守恒.感知集合,形成10以內數的概念,掌握10以內數的組成及加減運算C(4)在老師的引導下,能注意和發(fā)現周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形 狀、以及它們在空間的位置,初步掌握時間概念和空間方位.社會(1)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感.(2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感.(3)能主動地參與各

6、項活動,有自信心.(4)有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他 人,初步會評價自己與同伴并勇于成認錯誤,改正缺點.藝術(1)能從物體形態(tài)、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設 施及藝術作品美.(2)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗.(3)體驗音樂活動和美術活動的樂趣,能比擬準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳 舞,能大膽繪畫,初步學會合理構圖,培養(yǎng)幼兒感受美、表現美的水平和情趣.區(qū)域(1)通過活動區(qū)的活動提升幼兒的動手操作水平,充分發(fā)揮幼兒的主動性和 創(chuàng)造性,開展幼兒的交往水平和解決問題的水平.(2)讓幼兒在玩中發(fā)現、分析、思考、理解和嘗試歸納自己以

7、及同伴所運用 的各種方法.(3)充分運用自身的各種感官,看看、做做、試試、比比、想想,提升思維 水平,理解事物的多樣化,使幼兒在活動中不斷有所發(fā)現、有所進步、有所提升和 開展.(4)培養(yǎng)孩子做個有心人,關心集體、勤儉節(jié)約的良好品質.特色(興趣小組活動)(1)喜歡并較積極地參加活動,熱愛家鄉(xiāng)、喜歡民間藝術,知道民藝是我們 上黨的亮點,更是我國的一大特色.(2)積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物,豐富生活經驗和欣賞趣味,激發(fā)內 在的表現美、創(chuàng)造美的水平,大膽想象、積極表現.(3)進一步掌握民間藝術表現的水平.(4)樂意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提升.小精靈兒童網站具體舉措：(1)繼

8、續(xù)開展主題教學活動和物色教學活動.堅持每天開展各種各樣的室內 和戶外活動.(2)繼續(xù)建立“我真棒平臺,創(chuàng)立我班的“園本特色.(3)提供更多的時機讓幼兒感受美和表現美.更好地建立一個班級特色(4)開展家長助教活動.(5)積極開展區(qū)域活動.區(qū)域材料投放應充分發(fā)動教師、家長,和幼兒一起 動手,收集廢舊物品及半成品材料和一些鄉(xiāng)土材料,制作一些活動中所需要的,豐 富的、有吸引力的活動材料,這樣可以讓孩子家長知道哪些廢舊物品有使用價值, 知道一物能多用,并能主動幫助幼兒園積極收集材料.根據需分批的不斷更新、投 入活動材料,或根據由易到難,不斷吸引孩子主動參與活動的興趣,使他們有新鮮 感.在投放材料之前先預

9、設教育目標,活動形式是讓幼兒自主操作.及時記錄、發(fā) 現問題,并改良.(6)增強興趣小組活動的培訓力度.學會欣賞音樂,感受民間藝術活動 音樂 的美.學習根本的民間藝術活動技能,并在活動中感受到民間藝術所帶來的快樂.民間藝術是一種藝術的熏陶、是另一種技能的學習,通過學習,使孩子們的藝術表 現力有所提升,并更愛藝術,更愛家鄉(xiāng)一一上黨.四、平安工作:活動目標:1、了解生活環(huán)境中的不平安因素,懂得在日常生活中要注意平安,對陌生 人、危險事物等有警惕心.2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或 預防危險.3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣.具體舉措：1、來園：注意幼兒

10、的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶 有危險物品,如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等.如果有,我們要 及時將其收藏,以免發(fā)生意外.2、晨間活動：根據活動方案表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉.活動 前,教師檢查場地、器械的平安性.較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動, 以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量.教育幼兒正確、平安地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,預防 幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避.3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當 休息.4、晨談：教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也

11、可以根據臨時 情況變動.交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又平安；喝水也要講科學；用傘的安 全；廚房里的平安；怎樣用學習工具等等.5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以預防飯菜誤入 氣管內.吃完后自己收拾殘渣倒進桶中.小精靈兒童網站6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢 室內,教師復查.在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣, 如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止.7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須平安、衛(wèi)生,尤其要檢查剪 刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害.要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端 指向自己或他人,切勿手持工具在

12、室內跑動,用完后要及時放入盒子內.在組織科 學游戲時,除了要保證材料平安外,還要教育幼兒探索時注意平安,及時幫助他們 平安地操作探索.8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手 把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,預防孩子發(fā)生意 外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩.五、家長工作：幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的.其中,家庭和幼兒園對 孩子的影響力最大.如果家園攜手合作,就能形成 1 1 >2的強大合力.本學期, 我們將采取以下舉措做好家長工作：1、做好家園聯系欄的定期更換工作,每周五下午公布下周的一周教學內容

13、通過“家長園地、“家園聯系單等多種途徑,促使家園教育協(xié)調一致.2、及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長 教育的誤區(qū)提出善意的建議.使家長與教師一起轉變一些教育看法,達成幼兒教育 觀念上的共識.3、組織好家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對 我班工作的支持.4、要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打 好根底.以上是本學期的班務方案.我們兩位老師將一日既往,積極地投入到工作中, 團結合作、認真學習、不斷進取,努力提升教學質量,使孩子們在幼兒園度過快樂 而美好的最后一學期.六、具體安排：二、三月份：1、增強班級環(huán)境布置和常規(guī)治理.2、開展“親親大自然主題教學活動.3、增強幼兒思想品德教育.4、增進與家長的交流與討論.5、和幼兒一起布置教室環(huán)境,重視幼兒的參與性.6、開展主題活動.7、積極創(chuàng)設游戲氣氛,提供豐富的游戲材料,引導幼兒開展形式多樣的自主 性游戲活動.8、班級初家長會9、結合“三八婦女節(jié)開展?我愛媽媽?兒歌朗誦表演.通過參觀活動,培 養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感.10、開展學雷鋒主題活動11、進行家訪四月份：1、進行主題教育活動.2、增強幼兒禮儀教育.3、召開家長座談會.4、組織