三年級(jí)語(yǔ)文風(fēng)箏

1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 人教版人教版港北區(qū)奇石中心小學(xué)港北區(qū)奇石中心小學(xué) 劉劉 引引 廖廖 婕婕10 這是我小時(shí)侯完過(guò)的、這是我小時(shí)侯完過(guò)的、 知道我國(guó)著名的風(fēng)箏之都在哪里嗎？風(fēng)箏有知道我國(guó)著名的風(fēng)箏之都在哪里嗎？風(fēng)箏有多久的歷史？多久的歷史？ 童年的時(shí)候，我們這些孩子，最大的快樂(lè)童年的時(shí)候，我們這些孩子，最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。課文圍繞風(fēng)箏主要講了什么？課文圍繞風(fēng)箏主要講了什么？再次默讀課文，邊讀邊用筆畫(huà)出我們?cè)谧鲲L(fēng)箏與放風(fēng)再次默讀課文，邊讀邊用筆畫(huà)出我們?cè)谧鲲L(fēng)箏與放風(fēng)箏過(guò)程中是一種怎樣的心情？把你能夠體會(huì)到心情的箏過(guò)程中是一種怎樣的心情？把你能夠體會(huì)

2、到心情的句子劃下來(lái)讀一讀。句子劃下來(lái)讀一讀。我們精心做著，心里充滿(mǎn)了憧憬。我們精心做著，心里充滿(mǎn)了憧憬。我們依然快活，把它叫做我們依然快活，把它叫做“幸福鳥(niǎo)幸福鳥(niǎo)“，還把我們，還把我們的名字寫(xiě)在上面。的名字寫(xiě)在上面。風(fēng)箏越飛越高，在空中偏偏飛舞著，我們快活地風(fēng)箏越飛越高，在空中偏偏飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。喊叫著，在田野里拼命地奔跑。我們大驚失色、千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒(méi)了蹤影。我們大驚失色、千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒(méi)了蹤影。我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的”幸福鳥(niǎo)幸福鳥(niǎo)“我來(lái)做：我來(lái)做：1、我們我們_做著心里充滿(mǎn)了憧憬和希望。做著心里充滿(mǎn)了憧憬和希望。精心精心2、我想做一個(gè)我想做一個(gè)_的風(fēng)箏的風(fēng)箏,希望它帶著我的希望它帶著我的名字，飛上高空，與小鳥(niǎo)嬉戲玩耍。名字，飛上高空，與小鳥(niǎo)嬉戲玩耍。蜻蜓樣蜻蜓樣3、村里看見(jiàn)了，村里看見(jiàn)了，_地說(shuō)地說(shuō):“放得那么高放得那么高”羨慕羨