機(jī)械工程學(xué)院X屆畢業(yè)生工作總結(jié)

1、機(jī)械工程學(xué)院2010屆畢業(yè)生工作總結(jié)我院2010屆畢業(yè)生工作，在校招生就業(yè)處和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本科畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.90%，專科畢業(yè)生平均就業(yè)率為85.78%,研究生就業(yè)率達(dá)到100%基本情況1、本科就業(yè)率統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)就業(yè)人數(shù)考取研究生人數(shù)未就業(yè)人數(shù)就業(yè)率（）機(jī)自24618951697.56%材料6654120100%測(cè)控695016395.65%工設(shè)323110100%包裝33266196.97%工業(yè)312920100%合計(jì)477379881097.90%2、?？凭蜆I(yè)率專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)專升本人數(shù)就業(yè)人數(shù)就業(yè)率(%)機(jī)電、數(shù)控232211

2、7885.78%3、三支一扶、參軍、自主創(chuàng)業(yè)情況資教生部隊(duì)就業(yè)選調(diào)生自主創(chuàng)業(yè)3人3人1人4人、主要做法和體會(huì)1 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全院齊心協(xié)力抓就業(yè)在就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提出畢業(yè)生就業(yè)工作要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的工作思路。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)人員專程到廣東、江浙等地考察就業(yè)市場(chǎng)，回訪往屆 畢業(yè)生；定期抽出時(shí)間聽(tīng)取畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)，并在全院教職工大會(huì)上通報(bào) 到每位職工；多次召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)，聽(tīng)取畢業(yè)生對(duì)就業(yè)工作的意見(jiàn)建議，及時(shí)研究和解 決有關(guān)問(wèn)題。這樣既調(diào)動(dòng)了畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)的積極性，又形成了全員關(guān)心學(xué)生就業(yè)工作的 氛圍，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2 切實(shí)

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，并貫穿整個(gè)就業(yè)過(guò)程通過(guò)近幾年學(xué)生就業(yè)工作的實(shí)踐和思考，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作在就業(yè)過(guò)程中的積極意義。科學(xué)而及時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)， 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念， 起著至關(guān)重要的作用。因此，我們?cè)趯W(xué)生剛進(jìn)入大四，就通過(guò)求職擇業(yè)面試技巧、大學(xué)生求職中的心理應(yīng)對(duì)等系列就業(yè)講座的形式，使學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)，掌握求職技巧； 同時(shí)邀請(qǐng)企業(yè)人士走進(jìn)校園，和學(xué)生溝通交流，使學(xué)生了解企業(yè)的用人與需求標(biāo)準(zhǔn)；還通過(guò)宣傳欄、院就業(yè)QC群等針對(duì)學(xué)生就業(yè)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)3、多渠道搜集信息，通過(guò)各種途徑提高學(xué)生就業(yè)能力、努力拓展就業(yè)領(lǐng)域一是充分利用學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站，擴(kuò)大就業(yè)信息容量。學(xué)院設(shè)畢業(yè)

4、生就業(yè)專題網(wǎng)站，主要為 畢業(yè)生提供就業(yè)信息和相關(guān)指導(dǎo)。我們把就業(yè)信息分成兩類，一類是準(zhǔn)確信息，通過(guò)學(xué)校 網(wǎng)站和與用人單位直接聯(lián)系收集到的信息；另一類是參考信息，通過(guò)各地區(qū)人才網(wǎng)以及其 他院校就業(yè)網(wǎng)搜集到的信息。對(duì)于參考信息，我們會(huì)根據(jù)網(wǎng)站上公布的用人單位的詳細(xì)資 料與其聯(lián)系，更加具體的了解該單位所需人才類型、工作性質(zhì)等等，精選出適合我院學(xué)生 的信息。二是充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用，搭起學(xué)校與企業(yè)的橋梁。專業(yè)教師在業(yè)務(wù)上與企業(yè)聯(lián)系較 多，了解企業(yè)的性質(zhì)和需求，又對(duì)學(xué)生相對(duì)比較熟悉，他們向企業(yè)推薦學(xué)生更有針對(duì)性， 又保證了企業(yè)的滿意度。今年我院共有 20 余名教師，累計(jì)推薦近 90 幾個(gè)就業(yè)崗位。三是

5、發(fā)揮往屆畢業(yè)生的作用， 與所在單位保持良好關(guān)系， 做到畢業(yè)工作的可持續(xù)發(fā)展我院每年均建立畢業(yè)生去向檔案，與接受單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，及時(shí)掌握就業(yè)單位的招 聘信息。并充分利用畢業(yè)生在用人單位的優(yōu)秀表現(xiàn)和良好口碑，建立與該單位的長(zhǎng)期合作 關(guān)系。對(duì)畢業(yè)生需求量較大的單位進(jìn)行走訪，以此為契機(jī)，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，向該單 位輸送更多的畢業(yè)生。4、注重宣傳，擴(kuò)大學(xué)校、學(xué)生的知名度在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)過(guò)程中， 我們深刻體會(huì)到在信息社會(huì)掌握信息的重要性， 認(rèn)識(shí)到加大宣傳的必要性。于是，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的具體工作，一是在我校召 開(kāi) 2010 屆畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)期間， 組織我院學(xué)工辦相關(guān)老師到招聘會(huì)

6、現(xiàn)場(chǎng)向有關(guān)用人單位 介紹我院畢業(yè)生情況，以便用人單位及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我院的學(xué)生。二是向所有畢業(yè)生宣 傳學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站，并配合學(xué)校畢辦制作了學(xué)生電子推薦表和部分學(xué)生電子簡(jiǎn)歷上網(wǎng)。三 是組織學(xué)生建立用人單位信息庫(kù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種平面媒體充分了解當(dāng)前的用人趨勢(shì)和信 息，借此為學(xué)生挖掘潛在的用人信息，為學(xué)生增加就業(yè)選擇提供參考。四是加強(qiáng)與校內(nèi)外 用人單位的信息聯(lián)系，積極主動(dòng)的推薦與展示學(xué)生才華，擴(kuò)大學(xué)院、學(xué)校的影響。五是采 用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，誠(chéng)邀并熱情接待用人單位來(lái)我院挑選人才，并按照需求類型，為其推薦 學(xué)生。積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生與用人單位見(jiàn)面?，F(xiàn)有許多用人單位希望與我院保持長(zhǎng)期 合作的關(guān)系。更有單位

7、滿意我院畢業(yè)生，主動(dòng)牽線搭橋引薦其他用人單位。5、加強(qiáng)建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力， 同時(shí)努力打造學(xué)院自己的二級(jí)人才市場(chǎng)。 我院高度重視就業(yè)實(shí)習(xí)基地的創(chuàng)建，努力拓寬創(chuàng)建就業(yè)實(shí)習(xí)基地的路子。我院把建立就業(yè) 基地與建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地相結(jié)合，與建立大學(xué)生實(shí)踐基地相結(jié)合，為畢業(yè)生提供了就業(yè)前 的鍛煉平臺(tái)，增強(qiáng)求職擇業(yè)能力。 09-10 學(xué)年，我院在 等 個(gè)企業(yè)建立了就業(yè)實(shí)習(xí)基地。 在集中實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用寒暑假時(shí)間到各大公司企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。同時(shí)積 極聯(lián)系相關(guān)就業(yè)實(shí)習(xí)基地單位到我院招聘畢業(yè)生，形成制度化的招聘，努力打造屬于學(xué)院 的二級(jí)人才市場(chǎng)。這一互利雙贏的舉措，不僅有利于我院學(xué)生的

8、就業(yè)，更重要的是培育了 一批長(zhǎng)期需要我院畢業(yè)生的用人單位。6、加強(qiáng)畢業(yè)生教育、管理工作，為畢業(yè)生就業(yè)提供最好的服務(wù)。1）4 月初就向全院畢業(yè)生倡議“文明修身”、“文明離?！薄?）舉辦了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，選取部分在考研與就業(yè)時(shí)表現(xiàn)突出，成 績(jī)顯著的同學(xué)，向低年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)。3）舉行優(yōu)秀畢業(yè)生與低年級(jí)學(xué)生“面對(duì)面”交流活動(dòng)。通過(guò)回顧畢業(yè)生自身的大學(xué)生活，總結(jié)過(guò)去經(jīng)歷，為低年級(jí)學(xué)生在大學(xué)里確定自身的發(fā)展道路提供了很好的借鑒。4）召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生黨員專題組織生活會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)以“科學(xué)發(fā)展觀”為主要內(nèi)容的黨建理論知識(shí)， 并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，要求學(xué)生黨員積極發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各

9、項(xiàng)規(guī)章 制度，影響并帶動(dòng)周圍同學(xué)。5）組織畢業(yè)生黨員深入所聯(lián)系的低年級(jí)學(xué)生宿舍，就“如何充實(shí)大學(xué)生活”專題討論并提出建 設(shè)性意見(jiàn)。6）畢業(yè)生離校后，仍不時(shí)有少量用人信息，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)的方式傳達(dá)給未落實(shí)工作 單位的學(xué)生。畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問(wèn)題，諸如部分學(xué)生理論知識(shí)不扎實(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力較 差的問(wèn)題一直存在；出現(xiàn)在簽約單位實(shí)習(xí)期間，雙方協(xié)調(diào)不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象；部分學(xué)生就業(yè)預(yù)期 較高，錯(cuò)過(guò)就業(yè)良機(jī)；個(gè)別同學(xué)簽約前考慮不充分，存在盲目簽約現(xiàn)象。三、我院今后就業(yè)工作的完善1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。在近幾年的就業(yè) 工作中，許多畢業(yè)生眼高手低、心高氣盛、心浮氣躁，“大事做

10、不了，小事不想做”，這 不僅在一定程度上影響了我院畢業(yè)生的就業(yè)率，同時(shí)也使得部分畢業(yè)生因此錯(cuò)過(guò)了就業(yè)時(shí) 機(jī)。因此，在今后的就業(yè)專項(xiàng)教育中，還要更加重視對(duì)畢業(yè)生這方面的教育和引導(dǎo)。另外， 從今年的畢業(yè)生流向來(lái)看，仍有部分畢業(yè)生貪戀沿海城市、大城市、大企業(yè)，不愿回家鄉(xiāng) 就業(yè)，更不愿選擇基層或其他偏遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)，缺乏務(wù)實(shí)精神，這也是今后畢業(yè)生教育工作 的重點(diǎn)；2、在學(xué)生培養(yǎng)和教育方面，要朝著復(fù)合型人才的方向努力，注重學(xué)科建設(shè)的立體化和 多元化。 從今年用人單位的要求來(lái)看， 我們發(fā)現(xiàn)純粹人才已經(jīng)不能夠滿足用人單位的需求， 以前錄用過(guò)我校畢業(yè)生的單位普遍希望我們?cè)趯W(xué)生培養(yǎng)方面更注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)，在教學(xué)

11、中加入公共關(guān)系、企業(yè)管理以及文秘等課程，注重學(xué)生素質(zhì)教育，使畢業(yè)生一上崗就 能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài)，獨(dú)立操作，獨(dú)當(dāng)一面。3、邀請(qǐng)事業(yè)上有所建樹(shù)的校友現(xiàn)身說(shuō)法，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀；4、鑒于我院每年畢業(yè)生人數(shù)較多，畢業(yè)生工作比較繁瑣，任務(wù)量大，我們需要進(jìn)一步 完善院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及工作模式，組建畢業(yè)生信息小組，協(xié)助專職輔導(dǎo) 員搞好日常工作，文件的宣傳、信息的發(fā)布、信息核對(duì)及輸機(jī)等相關(guān)工作，以提高畢業(yè)生 工作的效率。5、繼續(xù)推進(jìn)與用人單位聯(lián)系合作。發(fā)揮院、教師的潛力為畢業(yè)生開(kāi)辟更多的就業(yè)渠道， 在有條件情況下，可以按照市場(chǎng)化運(yùn)作，根據(jù)用人單位企業(yè)的需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“定單式隨著畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。我院今后將緊密結(jié)合學(xué)校制 定的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合我院的實(shí)際情況，科學(xué)制定學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的進(jìn)程