幼兒園月工作總結(jié)(一)

1、幼兒園月工作總結(jié)一月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里， 我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo) 的 指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，根本上都能按部就班的如期開展 . 班上 的 7 位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都 能積極來 園，并開心的參與各項活動 .一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么 事都 是隨心所欲，不受約束 .因此我班將 9 月份的工作重點放在了對幼 兒的一 日常規(guī)培養(yǎng)上 . 通過?找朋友?我是好孩子?等游戲活動，讓 幼兒認識 了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲?請你跟我這樣做?等那么 初步培養(yǎng)了幼 兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌?好朋友?等讓幼兒初步知 道了

2、該如何去與小 朋友相處 . ?我是好寶寶?我最棒?等活動那么教育 了幼兒要做個有禮貌 的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心 . 另通過不斷的反 復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知 了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起 時，知道了該如何去做；與 此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹 落實到了我們的一日教學(xué)活動中 . 首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動 之中，通過加強幼兒對字型字音的熟 悉，從而穩(wěn)固了幼兒對字詞本身 的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的 . 另幾乎 所有的活動都以游戲形式進 行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂， 激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣 .二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作

3、， 相互 配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日 一小掃， 每星期一大掃 . 幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸 泡半小時， 清洗干凈后再放消毒柜消毒 .飯后擦嘴的毛巾更是做到了用 一次消毒一次 .玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒 2 小時. 幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次 . 確保了班級的 干凈整潔，為幼兒營 造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境 .在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健 院 的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我 們班的 孩子沒有一個貧血，全部達標 . 醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、 體重的測

4、 量和牙齒的檢查 . 各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到 . 了家園 聯(lián)系手冊上了， 請家長留意 . 如有不清楚的地方也可以直接向老師詢 問.最后，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助，特別要感 謝 家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你 們辛苦 了！我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的 快樂，就讓 我們和孩子們再一次快樂的度過吧！三、家園聯(lián)系方面開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車 的 寶寶家去 ，及時向她們反應(yīng)寶寶一日在園情況 . 親自接送的家 長，我 們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在 園表現(xiàn). 待 家長和寶寶的情

5、緒逐漸穩(wěn)定后，我們那么改為不定時的進行電訪?同時每周都會按時發(fā)放?家園聯(lián)系手冊?，反應(yīng)寶寶一周在園表現(xiàn). 如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在 書包帶回家，便于家 長了解，做到真正的家園共育 .四、教研工作：1： 一年來，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)那么制定的研究，獲得了一些經(jīng)驗 . 詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié) .2：堅持做好每周的班級教研工作 . 保教人員認真地對一周來的情況 進 行總結(jié)，找出存在的問題、分析原因，并討論相應(yīng)的措施，使每周 的工作 重點突出，有針對性和實效性 .五、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且枯燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣 變 化增減衣服，給幼兒準備汗巾，

6、戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛 巾，并 注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣 服，提醒幼 兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用 消毒水和消毒毛 巾擦桌子，催促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴 . 教育 幼兒不玩口水，不 挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教 育幼兒要保護自己的身 體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕， 擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼 兒值日生工作 .六、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準時發(fā)放.幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動， 讓幼兒走進大自然， 幼兒玩 得開心， 也開闊了視野 . 與年級組商討編排了團體操 . 老師輪流外出到 其他幼兒園參 觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平 . 七、問 題與缺乏：通過外 出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的缺乏：應(yīng)進一步豐富環(huán) 境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富 教具，采用多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩 子為中心，組織幼兒是聲音要 輕，幼兒方面，有個別幼兒需控制自