新文念奴嬌梅古詩辛棄疾閱讀答案（清風(fēng)）

1、念奴嬌梅古詩辛棄疾閱讀答案念奴嬌·梅是南宋愛國(guó)詞人辛棄疾的作品。這是一首詠物詞，是詠梅花的。梅花臘月發(fā)花、多白色，也有紅色者,以堅(jiān)貞耐寒著稱。下面是x整理的念奴嬌梅古詩辛棄疾閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。念奴嬌梅古詩辛棄疾閱讀答案疏疏淡淡,問阿誰、堪比天真顏色。笑殺東君虛占斷,多少朱朱白白。雪里溫柔，水邊明秀,不借春工力。骨清春嫩,迥然天與奇絕。常記寶篽寒輕,瑣窗人睡起,玉纖輕摘。漂泊天涯空瘦損,猶有當(dāng)年標(biāo)格。萬里風(fēng)煙，一溪霜月，未怕欺他得。不如歸去,閬苑有個(gè)人憶。注：東君：司春之神。篽:禁苑?，嵈埃簽榈窨袒蚶L有連環(huán)形花紋之窗。閬苑：傳說中在昆侖山之巔,是西王母居住的地方。

2、在詩詞中常用來泛指神仙居住的地方。1.詞的上片是如何描寫梅花的?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。(5分）2.這首詞中的“梅”具有什么品格?詩人借詠梅表現(xiàn)了怎樣的情懷?(6分)參考答案1.擬人。(1分)上片“笑殺”“溫柔”“借”等詞語運(yùn)用擬人化手法寫梅花笑傲百花之神,其神姿天真自然、溫柔清秀，卻不借助任何力量。(1分）對(duì)比、襯托。(1分）將春神統(tǒng)領(lǐng)下的嬌艷絢麗、千般媚俗的百花和清秀不俗、骨氣奇絕的梅花作對(duì)比，襯托梅花。(1分)詞人通過描寫突出了梅的迥異百花、超凡脫俗的神韻。(1分)(如從色彩等角度作答,言之成理，可酌情給分)2.冰清玉潔,高雅脫俗。梅花花影稀疏,花色淺淡,盛開在冰雪之中、清澈水邊，在春之百花

3、的映襯之下更顯自然脫俗。(2分）堅(jiān)貞不屈,傲霜斗雪。綻放之時(shí)惹人摘取，凋零之時(shí)飄泊天涯，“風(fēng)煙”“霜雪”,無論何時(shí)何地猶存一種堅(jiān)貞品格。(2分)詞人托物言志，借花言人,抒寫內(nèi)心中傲岸不屈的精神(1)以及歸隱情思（分)。賞析:念奴嬌·梅是南宋愛國(guó)詞人辛棄疾的作品。這是一首詠物詞,是詠梅花的。梅花臘月發(fā)花、多白色,也有紅色者，以堅(jiān)貞耐寒著稱,歷代文人多詠之。詞的上片寫梅之風(fēng)韻，詞的#39;下片寫梅之遭遇，映帶作者身世。這是一首詠物詞，是詠梅花的。梅花臘月發(fā)花、多白色，也有紅色者，以堅(jiān)貞耐寒著稱，歷代文人多詠之。詞的上片寫梅之風(fēng)韻。開頭二句寫其顏色?！笆枋璧保^其花影稀疏,花色淺淡,顏

4、色天真自然，沒有什么能與其天然的風(fēng)韻相比。“笑殺”二句緊承上文，對(duì)此做進(jìn)一步描寫。在這里,作者使用映襯的手法，言在東君的管領(lǐng)下,有的花白,有的花紅,紅紅白白，顏色甚多,但山下千林花太俗，都沒有梅花的神韻,枉稱為花，實(shí)在可笑?！把├铩倍鋵懫淞韬?dú)放。言梅花長(zhǎng)在水邊,開在雪里，一味清新,十分幽靜，溫柔明秀,遠(yuǎn)非桃李可比?！肮乔濉倍涫琴澝烂坊ㄓ駶嵄?、香嫩魂冷,骨格奇絕,具有超凡入圣的品格。詞的下片寫梅之遭遇,映帶作者身世?！俺Ｓ洝比鋵懨坊ㄔ欢仁軐?，被瑣窗人“纖手輕摘”，插戴鬢邊,何其榮耀?！捌础倍湟匀藬M物，言梅花雖然漂泊天涯,形體瘦削,憔悴不堪，但風(fēng)韻不減當(dāng)年,依然冰清玉潔，高雅不俗。

5、“萬里”三句是說，不論是“萬里風(fēng)煙”還是“一溪霜月”，都無法使其屈服，表現(xiàn)出梅花的堅(jiān)貞。“不如”二句借花言人，表達(dá)出作者的歸隱情思。細(xì)讀詞之下片,可以清晰地感受到，作者雖然是在寫梅,卻已將自己的身世之感打并入其中,而以感慨系之,寓意很深，耐人尋味。不同類型的題目選擇不同的解答方法?1、上下聯(lián)系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。?2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換,站在作者的立場(chǎng)上思考問題并做出回答。此方法適用于問答以及體會(huì)作者的思想感情等。？3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來,把思維的范圍再擴(kuò)大，想想與此有聯(lián)系的東西:如學(xué)過的課文、知識(shí)的積累、生活經(jīng)驗(yàn)是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會(huì)或者理解含義深刻的句子類題目。?4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來思考每一個(gè)問題，答案就有了落腳點(diǎn)。語文閱讀答題模板表現(xiàn)手法的作用1、各種描寫手法的作用(1）肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。（2）語言描寫：刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展;描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。(3)心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感,表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格，推動(dòng)情