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1、幼兒園小班保育員工作個(gè)人總結(jié)范文三時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有 汗 水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步 . 這里,我也該整理一下我的 思緒, 總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提髙自己的各項(xiàng)工作水平 .本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工 作, 努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作社會(huì)在開展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不 斷 學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師 . 在工作中,我以園 部下 達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處, 學(xué)習(xí)他們 的長(zhǎng)處和經(jīng)

2、驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到 園部和班級(jí)有 什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起 加班加點(diǎn),及時(shí)完 成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù) .二、關(guān)心孩子,熱心工作“愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小 三 班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛,使我在工作中有了髙尚 的職業(yè) 道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩 子,使他們健 康快樂的成長(zhǎng) . 通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從 事的職業(yè),只有 熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng) 和孩子的信任 .三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了 向 有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)

3、教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍, 慢慢地 在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤,比方: 勤開窗戶、 勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等, 除了手腳要勤快利落 外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做,今天這件事 我做的對(duì)不對(duì)“等等,常 常反思一下自己的工作,以便在以后的工作 中,更好改良,不斷進(jìn)步 .四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母, 踏 入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可 以學(xué)會(huì) 自己的事情自己做 . 剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì) 成人的依 戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便

4、 后洗手時(shí),教 師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓 手,手心手背搓一 搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干 凈,洗好小手擦干手, 手心手背擦擦干讓孩子邊模仿邊念,在模仿 中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法, 經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我效勞能力大 大加強(qiáng). 如:會(huì)自己搬椅子就坐, 會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用 小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得 到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可 . 當(dāng)然自己 在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn), 但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè) 務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝 通,心中裝著孩子們, 相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì) 我的信任,對(duì)得起 孩子家長(zhǎng)的期望, 對(duì)得起自己的本職崗位五、 密切聯(lián)系, 增進(jìn)家園互 動(dòng)在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合 . 平 時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通 . 接送孩子時(shí)和家長(zhǎng) 聊上 幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家 長(zhǎng)都感覺 非常溫暖 . 我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué) 習(xí)情況,認(rèn) 真聽取家長(zhǎng)建議 . 讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了 解孩子的一日 生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探 討一些現(xiàn)實(shí)中的棘 手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系 .時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí) 還 有很多,

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