幼兒園后勤組工作總結(jié)

1、幼兒園后勤工作總結(jié)本學期，我們?nèi)娼庾x、領會教育精神，在園領導的重視、關心 和 指導下，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各 項 工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、后勤隊伍建設。1. 堅持保育員學習、 勞動制度。 本學期進一步學習了有關教養(yǎng)方 面 的經(jīng)驗介紹、 “托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī) 和“托幼機構(gòu)常見傳染 病 的防治 ，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會，逐步提 高 保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。2. 根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設立了 “小組長 ，以良好的氣氛，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的 配 班、消毒等各項保育工作。3. 進一步標

2、準和落實 “日常標準操作 ，加大催促和檢查的力度， 使每位保育員能明確 “日常標準操作 的要求，正確配比使用。4. 本學期根據(jù)實際情況， 組織食堂工作人員學習和明確了 ?食堂 工 作人員崗位衛(wèi)生責任制?、?粗加工崗位衛(wèi)生責任制?、?配菜崗 位 衛(wèi)生責任制? 、?燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制? 、?餐具消毒崗位責任制? 每周請主勺一同參加制定下周 “幼兒食譜 ，并在菜肴的刀工、 色彩、 味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡送。5. 加強指導、催促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、 標準操作。 組織食堂 工 作人員學習?食品衛(wèi)生法?、 ?關于切實做好中小學校平安工作的 緊 急通知?的通知，進一步明確各崗位的職責

3、，日常標準操作，把幼 兒 的平安、健康放在首位。二、財物管理。1. 做好物品管理的常規(guī)工作。 除在規(guī)定的日期領物外， 對于園內(nèi) 的 各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。 堅 持勤儉持園， 堅持園內(nèi) “購物申請 制度，充分發(fā)揮有限資金的作 用。2. 做好物品的調(diào)配工作， 提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。 做好幼兒代辦 費 的結(jié)算，并向家長公布 ;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作 ;保存好幼兒 下 學期要使用的物品。三、平安方面。1. 期初，后勤部門與全體教職工簽定了 “平安目標責任書 ，進 一 步強化教職工的平安意識。2. 進一步加強食堂進貨驗收工作。 實行幼兒食品專人采購， 做好 食 堂

4、進貨登記。 發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。 訂購點心熟食向食 品 單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。3. 堅持每月檢查戶外大型活動器具、 電器設備、 班級設施， 做到 發(fā) 現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進行維修，延長設備的使用期限。期 末 做好園內(nèi)、班級中設備的保養(yǎng)、收放工作。4. 經(jīng)常催促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時匯報和 處 理，促使平安防范措施起到更好的作用。5. 本學期，檢查滅火器 ;各類維修 ;檢查戶外大型玩具 ;改造食堂油 煙機的開關等。 經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強平安意識， 加強安 全防 范措施，使平安工作深入人心，并化為實際行動。四、衛(wèi)生保健方面。一完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生

5、保健臺帳。1.科學合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素： 蛋白、脂肪、碳水化合物、 維生素、 礦物質(zhì)、水的規(guī)定 及幼兒每人每天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合 考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、 可操做性等因素， 制定出適合幼兒口味， 有助于幼 兒消化吸收的食譜。 每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。 召開膳委會會 議，公布營養(yǎng)分析結(jié) 果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。2.晨間檢查、全日觀察記錄。認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到 “一摸二看三問四查 ，判斷幼兒 健 康狀況， 及時篩檢出患傳染病病的幼兒。 假設發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼 兒入 園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防 止病 情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的 護理 照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。3. 完成體格檢查并進行評價。學期初收齊新生入托體檢卡， 認真核對登記。 每學期進行生長發(fā) 育指標的測定與評價， 采取相關措施進行矯治， 同時與家長取得聯(lián)系 進行宣教。二衛(wèi)生宣教1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材。2.每季度更換衛(wèi)生保健宣傳欄， 進一步向家長宣傳科學育兒的知 識。本文一學期在緊張而又忙碌、 愉快而又充實中結(jié)束了， 我們后勤部門 的工作人員在園長領導下