


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、角的比較和運(yùn)算課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)角與角之間的數(shù)量關(guān)系,能夠進(jìn)行角的大小比較、角的和差運(yùn)算,理解角平分線的概念。2、教材分析本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)的第六部分角的第二課時(shí),這節(jié)課是有關(guān)角的基本概念的延伸,也是余角和補(bǔ)角的鋪墊,更是以后解決有關(guān)的幾何問(wèn)題的基礎(chǔ),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的類比思想及實(shí)踐探索等能力都有一定的意義。3、中招考點(diǎn)近5年均有考查角的比較和運(yùn)算,考查題型多樣,一般不單獨(dú)考察,主要與其他知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起考察。4、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)角的大小比較的兩種方法容易掌握,角的平分線的概念也易于理解,在利用角的和差和角平分線的概念計(jì)算角
2、的度數(shù)時(shí)步驟的書寫上存在一定的問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能利用角的大小比較的方法比較角的大小,能利用尺規(guī)畫一個(gè)角等于已知角。2、能正確進(jìn)行角的度數(shù)運(yùn)算和角的運(yùn)算;熟記角平分線的概念,能夠?qū)懗鱿鄳?yīng)的數(shù)量關(guān)系并能運(yùn)用其進(jìn)行解題。三、評(píng)價(jià)任務(wù)1、向同桌說(shuō)出角的大小比較的方法和角平分線的概念。2、能正確將實(shí)際問(wèn)題中角平分線之間的等量關(guān)系表達(dá)出來(lái),并能利用其準(zhǔn)確的解題。四、教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)兩類結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:能夠利用比較角的大小的方法比較角的大小,能利用尺規(guī)畫一個(gè)角等于已知角。自學(xué)指導(dǎo)一:1、 內(nèi)容:149頁(yè)和150頁(yè)的內(nèi)容。2、 時(shí)間:5分鐘。3、 方法:前4分鐘自學(xué)后1分鐘小組討論自學(xué)中
3、所遇到的問(wèn)題。4、 要求:自學(xué)后能獨(dú)立完成下列問(wèn)題:(1)角的大小比較的方法 : (2)利用尺規(guī)畫一個(gè)角等于已知角的步驟: 自學(xué)檢測(cè)一:1、比較AOB,AOC,AOD,AOE的大小,并指出其中銳角、直角、 BADEOC鈍角和平角。 2、在AOB的內(nèi)部任取一點(diǎn)P,做射線OP,則一定存在( ) A AOBAOP B BOPAOB C BOPAOP D AOPBOP3、用一副三角板,你能畫出哪些度數(shù)的角?全班90%的學(xué)生能準(zhǔn)確說(shuō)出角的大小比較的方法,能判斷出所給的角的大小關(guān)系。能利用尺規(guī)畫一個(gè)角等于已知角。角的大小比較的方法 : 度量法:用量角器分別量出角的度數(shù)來(lái)比較。 疊合法:把一個(gè)角放到另一個(gè)角
4、上,使它們的頂點(diǎn)和一邊重 合,并使兩個(gè)角的另一邊都在重合這條邊的同側(cè)來(lái)比較.尺規(guī)作圖的步驟學(xué)生可以根據(jù)課本150頁(yè)的例題獨(dú)自進(jìn)行作圖。學(xué)習(xí)目標(biāo)2:能正確進(jìn)行角的度數(shù)運(yùn)算、和差運(yùn)算;熟記角平分線的定義,會(huì)表示其中的等量關(guān)系,并能運(yùn)用其進(jìn)行解題。自學(xué)指導(dǎo)二:1、 內(nèi)容:150頁(yè)-151頁(yè)內(nèi)容。2、時(shí)間:5分鐘。3、方法:獨(dú)立自學(xué)4、要求:歸納出角度數(shù)運(yùn)算的方法,弄清圖形中角的和差關(guān)系;熟記角平分線的定義,會(huì)表示其中的等量關(guān)系。自學(xué)檢測(cè)二: 1、計(jì)算:(1)17742+3445; (2)11818-5623; (3)180-(3454+2133). 2、如圖所示,點(diǎn)O是直線AB上的點(diǎn),OC平分AOD
5、,BOD=30,則AOC=度. ACDBO當(dāng)堂檢測(cè):1、若A= 2018B= 2015 30C=20.25則( ) A. A BC B. B AC C. A CB D. C AB 2、已知A = 321518B= 8530 13,則A+ B =_,B-A=_3、已知:如圖直線AB、CD相交于點(diǎn)O,ACDBOEOE平分COB,若EOB=55.求BOD的度數(shù)有80%的學(xué)生能正確進(jìn)行角的運(yùn)算,90%的學(xué)生能說(shuō)出角平分線的定義,60%的學(xué)生能運(yùn)用角平分線解題。1、角的度數(shù)的加減運(yùn)算可以歸納為度、分、秒分別相加減,但注意做減法時(shí),如果本單位不夠減,應(yīng)從前一個(gè)單位借1當(dāng)60;做加法時(shí),加完后夠60要進(jìn)1。 2、兩個(gè)角相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同書
- 二零二五餐飲技術(shù)服務(wù)合同范例
- 車輛抵押借款合同
- 四川師范大學(xué)招聘事業(yè)單位人員真題2024
- 青島銀行股份有限公司招聘真題2024
- 連云港事業(yè)單位統(tǒng)考招聘真題2024
- 湖南公考真題2024
- 2025年國(guó)有企業(yè)績(jī)效考核述職報(bào)告范文
- 安全培訓(xùn)考試題【綜合卷】
- 教育行業(yè)安全管理體系與預(yù)防措施
- 2025年軍隊(duì)文職考試《公共科目》試題與參考答案
- 2023年新疆中考英語(yǔ)試題(含答案)
- 咨詢顧問(wèn)費(fèi)合同范例
- 重大火災(zāi)隱患判定方法知識(shí)培訓(xùn)
- 北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷帶答案
- 2024中國(guó)工業(yè)品電商采購(gòu)白皮書
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)繪本
- 礦業(yè)廢棄地生態(tài)修復(fù)與再利用
- 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首《石灰吟》(課件)
- GB/T 44465-2024虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作流程規(guī)范
- DBJ50-T-390-2021公交停車港設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論