人教版八年級語文上冊第六單元測試題2

1、人教版八年級語文上冊第六單元測試題一、基礎(chǔ)知識(20分) 1、默寫。（9分）（1）歸園田居中寫詩人耕種辛勤的句子是“ ， ”；抒發(fā)作者愿望的句子是“ ， ”。（2）白頭吊古風(fēng)霜里， 。（3）使至塞上描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是“ ， ”。（4）渡荊門送別以一種獨特方式抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是“ ， ”。 2、劃分節(jié)奏有誤的一項是（ ）。（2分） A.道狹/草木/長，夕露/沾我/衣。 B.征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。 C.從今/若許/閑乘/月，拄杖/無時/夜叩/門。 D.出隨/平野/盡，江入/大荒/流。 3、指出下列句子使用的修辭手法。（3分） （1）方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。 （

2、 ） （2）騰身百變，而旗尾略不沾濕。（ ） （3）海涌銀為郭，江橫玉系腰。 （ ） 4下列解釋有誤的一項是( ) （2分） A大雪三日，湖中人鳥聲俱絕 (絕:斷絕) B素湍綠潭，回清倒影 (回:回旋) C未復(fù)有能與其奇者(與:欣賞) D自既望以至十八日為最盛 (既望:農(nóng)歷十六) 5對下面這首北朝民歌賞析欠妥的一項是( ) （2分）敕勒歌敕勒川，陰山下。 天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。 A這首北朝民歌，歌頌了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的豪情。 B“穹廬”是游牧民族的活動居室，用穹廬比喻草原天空，具有濃厚的民族和地方色彩。C民歌寫川、山、天、四野

3、、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而遠(yuǎn)，有層次，有立體感。D一個“風(fēng)”字令人欣賞，清風(fēng)吹過，草浪起伏，牛羊閃現(xiàn)，多彩多姿，整個草原充滿勃勃生機(jī)。6下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項是( ) （2分） A三峽水經(jīng)注酈道元南朝魏 B答謝中書書陶庵夢憶張岱明末清初 c觀潮武林舊事周密宋代 D使至塞上五言律詩王維唐代二、閱讀題。(共50分) （一）（16分） 三 峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯陰絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱

4、其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“ _ ，_ 。” 7本文選自 _ ，作者是北魏的_ 。（2分） 8補(bǔ)全文中的空缺處。（1分） 9翻譯句子:（2分）雖乘奔御風(fēng)，不以及也。 10按要求填寫相關(guān)語句:（4分） (1)側(cè)面襯托山勢高峻的句子是_ (2)表現(xiàn)水流急速的兩個四字短語是 _ (3)表現(xiàn)山之秀麗的兩個四字短語是_ (4)表現(xiàn)秋境的凄清，令讀者恍若身在在其境的兩個四字短語是_ 11文中畫橫線的句子使你聯(lián)想到了哪個詩人的哪兩句古詩？（3分） 詩人:_ 詩句:_ 12第三段文字寫出了三峽怎樣的景色特點？（2分） _ 13文

5、中的哪個詞表達(dá)了作者愉悅的心情？（2分） _ （二）（12分） 常禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 14、按要求填空。（4分） （1）交代看雪的時間的詞句是_ （2）交代看雪地地點的詞語是_ （3）交代看雪時的天氣的詞語是_ （4）交代看雪前準(zhǔn)備

6、的物質(zhì)條件的詞語是_ 15解釋下列句子的意思。（2分） （1）天與云與山與水，上下一白。 _ （2）莫說相公癡，更有癡似相公者！ _ 16“獨往湖心亭看雪”一句中的“獨”字與上文哪句話相照應(yīng)？（2分） _ 17亭中飲酒二人為何見作者“大喜”？（2分） _ 18由“大雪三日，湖中人鳥鳴聲俱絕”，我們可以聯(lián)想到哪首唐詩？你能把這首詩寫下來嗎？（2分） _ (三) （11分） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 19解釋下面加點的詞。(

7、2分) 念無與為樂者 懷民亦未寢 相與步于中庭 但少閑人 20翻譯文中加橫線的句子。(2分)譯： 21這段文字?jǐn)⑹?、描景、抒情集為一體： _ (事)，這是事之雅者； _ (景)，這是景之美者； _ (情)，這是情之深者。(3分)22文中“閑人”指誰，該如何理解?(2分)答： 23整段選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)答： 古今異義詞1.或王命急宣 （或 古義：有時 今義：常用于選擇復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞） 2.至于夏水襄陵 （至于 古義：一個動詞“到”和一個介詞“于”【 連詞】承上啟下 今義：常連在一起，表示另提一事） 3.雖乘奔御風(fēng) （雖 古義：即使 今義：雖然） 4.淚沾裳（裳 古義：古人的下衣 今義：衣服） 5.不以疾也 （疾 古義：快 今義：疾?。?6.自非亭午夜分 （自 古義：如果 今義：自己）一詞多義自：自三峽七百里中（在，從） 自非亭午夜分（如果） 絕：沿溯阻絕（斷絕） 絕巘（寫作“山獻(xiàn)”）多生怪柏（極，最） 哀轉(zhuǎn)久絕（消失）清：回清倒影（清波） 清榮峻茂（水清）通假字略無闕處（“闕”通“缺”，空缺 這里指中斷） 哀轉(zhuǎn)久絕（“轉(zhuǎn)”通