




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初三(6)班主題班會(huì)n2013-2014學(xué)年第一學(xué)期就這樣悄悄的離開學(xué)年第一學(xué)期就這樣悄悄的離開了了,一年的結(jié)束標(biāo)志人又長大一歲一年的結(jié)束標(biāo)志人又長大一歲,對(duì)于我們對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說這個(gè)年齡的人來說,叫做向成熟又靠近了一叫做向成熟又靠近了一步步, n我們?cè)谖覀冊(cè)?6班共同生活了兩年班共同生活了兩年,在這風(fēng)風(fēng)雨雨在這風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)光中的時(shí)光中,我們有收獲有失落我們有收獲有失落,有開懷有痛苦有開懷有痛苦,有成功的喜悅有失敗的悲傷有成功的喜悅有失敗的悲傷, 既平凡又有特既平凡又有特別的意義別的意義. n日子一天天流過,留下的只是你們成長的足跡。日子一天天流過,留下的只是你們成長的足跡。你們那善良
2、的心靈、活潑的性格、好學(xué)的精神、你們那善良的心靈、活潑的性格、好學(xué)的精神、調(diào)皮的鬼臉一直在陪伴著我,那將是我一生都無調(diào)皮的鬼臉一直在陪伴著我,那將是我一生都無法抹去的記憶。法抹去的記憶。n我忘不了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)場上的生龍活虎、颯爽英我忘不了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)場上的生龍活虎、颯爽英姿,在姿,在“教師節(jié)教師節(jié)”為老師們獻(xiàn)上的祝福為老師們獻(xiàn)上的祝福,為,為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰,你們的健康成同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰,你們的健康成長就是我最大的愿望和快樂長就是我最大的愿望和快樂! 日歷上剛翻過去的那一頁日歷上剛翻過去的那一頁, ,記錄著你們堅(jiān)實(shí)的腳印記錄著你們堅(jiān)實(shí)的腳印, ,而那嶄而那嶄新的一頁新的
3、一頁, ,等待你們用汗水來書等待你們用汗水來書寫寫 n我一直相信,快樂是乘法,我們分享我一直相信,快樂是乘法,我們分享快樂,大家都快樂。痛苦是除法,我快樂,大家都快樂。痛苦是除法,我們分?jǐn)偼纯?,痛苦就減小一半。們分?jǐn)偼纯啵纯嗑蜏p小一半。n 同學(xué)們,日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅同學(xué)們,日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更隨時(shí)面臨猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更隨時(shí)面臨著競爭和挑戰(zhàn)著競爭和挑戰(zhàn)! 你們正處在人生的轉(zhuǎn)折時(shí)你們正處在人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期,中考正在等著你們?nèi)ヌ魬?zhàn),所以同學(xué)們期,中考正在等著你們?nèi)ヌ魬?zhàn),所以同學(xué)們要珍惜時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。要珍惜時(shí)光,把全部精力放
4、在學(xué)習(xí)上。1、態(tài)度決定一切、態(tài)度決定一切大家可曾問過自己:大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?哪些東西是我終身受益的?其實(shí),當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后,其實(shí),當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。n我一直信奉這樣一句話:我一直信奉這樣一句話:“態(tài)度決定一態(tài)度決定一切切”。 n學(xué)業(yè)的最大問題是什么?學(xué)業(yè)的最大問題是什么?n我說是心態(tài)。我說是心態(tài)。 n心態(tài)的關(guān)鍵是什么?心態(tài)的關(guān)鍵是什么? n 我說是自信。
5、我說是自信。n一位哲人說:一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主你的心態(tài)就是你真正的主人。人。”n其實(shí),人與人之間并沒有太大的區(qū)別,成其實(shí),人與人之間并沒有太大的區(qū)別,成功與否,快樂與否,很大程度上取決于你功與否,快樂與否,很大程度上取決于你的心態(tài)的心態(tài) .n改變心態(tài),改變成績。改變心態(tài),改變成績。n1796年,在德國哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有年,在德國哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的數(shù)學(xué)天賦的19歲學(xué)生叫高斯。每天,高斯歲學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)作業(yè)。這天,要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)作業(yè)。這天,他順利做完了前面的兩道題,可是,第三他順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得
6、非常吃力。這道題的要求是:道題,他做得非常吃力。這道題的要求是:只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,畫出一只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,畫出一個(gè)正個(gè)正17邊形,他用盡所學(xué)知識(shí)而毫無進(jìn)展。邊形,他用盡所學(xué)知識(shí)而毫無進(jìn)展。于是,他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這于是,他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道數(shù)學(xué)題。道數(shù)學(xué)題。n第二天,他把答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后,第二天,他把答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后,非常驚奇,問道:非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?這是你做出來的嗎?”高斯回答:高斯回答:“是我用一個(gè)通宵做出來的。是我用一個(gè)通宵做出來的?!睂?dǎo)師激動(dòng)地喊道:導(dǎo)師激動(dòng)地喊道:“你解開了一個(gè)有兩千多你解開了一個(gè)有兩
7、千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”原來,多年來,這位原來,多年來,這位導(dǎo)師一直試圖解開這道題,而他把這道題誤導(dǎo)師一直試圖解開這道題,而他把這道題誤交給了高斯。高斯后來回憶說:交給了高斯。高斯后來回憶說:“如果知道如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠(yuǎn)也沒這道題兩千年來無人能解,我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它。有信心解開它?!眓這就是心態(tài)奇妙的力量。這就是心態(tài)奇妙的力量。n所以我想說所以我想說,人的潛力是非常大的人的潛力是非常大的,如果你覺如果你覺得自己能行得自己能行,你就一定能創(chuàng)造出奇跡來你就一定能創(chuàng)造出奇跡來,咱班咱班同學(xué)們的成績就能說明這一點(diǎn)同學(xué)們的成績就能說明這一點(diǎn), 你們的成績
8、你們的成績就是老師的最大欣慰。那就讓我們期待你就是老師的最大欣慰。那就讓我們期待你們的中考成績吧!們的中考成績吧! 其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的,初三是沒夠完全把握自己的命運(yùn)的,初三是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻,所以你有任何外界干擾的單純時(shí)刻,所以你們應(yīng)該拿你們的努力為自己打拼。你們應(yīng)該拿你們的努力為自己打拼。你們應(yīng)該心無雜念,任何事情在這個(gè)時(shí)們應(yīng)該心無雜念,任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)習(xí)重要,你們心里要候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)習(xí)重要,你們心里要是明白且堅(jiān)守這個(gè)信念,就能自覺地是明白且堅(jiān)守這個(gè)信念,就能自覺地努力。你們能做到嗎?努力。你們能做到嗎? 2
9、、希望就在前方、希望就在前方 在這關(guān)鍵的一年里,什么事情都有可能發(fā)在這關(guān)鍵的一年里,什么事情都有可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都很不穩(wěn)定生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都很不穩(wěn)定地變化著。所以,成績差一些的同學(xué),只要你地變化著。所以,成績差一些的同學(xué),只要你把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列;而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,升到前列;而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。放假前同學(xué)們的浮躁反映過也有落馬的可能。放假前同學(xué)們的浮躁反映過來的問題也說明了這一點(diǎn),所以希望大家能夠來的問題也說明了這一點(diǎn),所以希望大家能夠做一個(gè)文明的初
10、三做一個(gè)文明的初三(6)班人班人,心靜如水心靜如水,保持高效率保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷超越自己。的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷超越自己。 因?yàn)?,希望就在前方?3 我們的優(yōu)勢(shì)在哪里我們的優(yōu)勢(shì)在哪里?n我們都有一顆強(qiáng)烈渴望升學(xué)的心我們都有一顆強(qiáng)烈渴望升學(xué)的心.n我們有團(tuán)結(jié)向上不甘落后的群體意識(shí)我們有團(tuán)結(jié)向上不甘落后的群體意識(shí).n我們有較好的學(xué)習(xí)氛圍。我們有較好的學(xué)習(xí)氛圍。n我們有一群聰明伶利的生動(dòng)活潑的初三(我們有一群聰明伶利的生動(dòng)活潑的初三(6)班的學(xué)生群體。因?yàn)橥饨缍颊J(rèn)為我們是聰明的班的學(xué)生群體。因?yàn)橥饨缍颊J(rèn)為我們是聰明的班。我們同學(xué)們也不負(fù)眾望,我們的成績?cè)诜€(wěn)班。我們同學(xué)們也不負(fù)眾望,我們的成績?cè)诜€(wěn)步
11、提高說明了這一點(diǎn)。步提高說明了這一點(diǎn)。n我們還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍作后盾我們還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍作后盾.n一個(gè)學(xué)生,怎么提高學(xué)習(xí)效率?一個(gè)學(xué)生,怎么提高學(xué)習(xí)效率?n關(guān)鍵要找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵要找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法。n 什么樣的學(xué)習(xí)方法才最有效率?什么樣的學(xué)習(xí)方法才最有效率?n我說:適合你的方法,就是最有效率的方我說:適合你的方法,就是最有效率的方法。就是說,你需要了解別人的學(xué)習(xí)方法,法。就是說,你需要了解別人的學(xué)習(xí)方法,但不是照搬,而是在別人方法的啟發(fā)下,但不是照搬,而是在別人方法的啟發(fā)下,量身定制成適合自己的方法,才會(huì)產(chǎn)生最量身定制成適合自己的方法,才會(huì)產(chǎn)生最大的效應(yīng)
12、。大的效應(yīng)。 4、要提高學(xué)習(xí)效率、要提高學(xué)習(xí)效率n 一個(gè)中學(xué)生,遇到不會(huì)做的題,原因可一個(gè)中學(xué)生,遇到不會(huì)做的題,原因可能不是出在高中,而是在初中某一個(gè)時(shí)刻能不是出在高中,而是在初中某一個(gè)時(shí)刻欠了賬。也許是某個(gè)概念沒掌握好,也許欠了賬。也許是某個(gè)概念沒掌握好,也許是某個(gè)方法沒運(yùn)用熟練。是某個(gè)方法沒運(yùn)用熟練。n有些學(xué)生一些概念不明白,沒有學(xué)好,有些學(xué)生一些概念不明白,沒有學(xué)好,所以做題一遇到這個(gè)概念,老出錯(cuò),而你所以做題一遇到這個(gè)概念,老出錯(cuò),而你再多做題也沒有用。只有你把這個(gè)概念問再多做題也沒有用。只有你把這個(gè)概念問題解決了,就沒有問題了,就輕松了。題解決了,就沒有問題了,就輕松了。5、要狠抓
13、基礎(chǔ)、要狠抓基礎(chǔ)n基本概念,要認(rèn)真剖析,如果概念理解不基本概念,要認(rèn)真剖析,如果概念理解不深刻,不到位,會(huì)對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)造成很多深刻,不到位,會(huì)對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)造成很多的困惑。學(xué)生不知道錯(cuò)在哪兒,根本也在的困惑。學(xué)生不知道錯(cuò)在哪兒,根本也在概念理解不到位上。概念理解不到位上。n好多同學(xué)就是在這些基本概念、基本技能好多同學(xué)就是在這些基本概念、基本技能和基本方法方面出了問題,又不明白為什和基本方法方面出了問題,又不明白為什么上不去。才導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的不提高。么上不去。才導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的不提高。 我們憧憬成功,因?yàn)槲覀儞碛星啻何覀冦裤匠晒?,因?yàn)槲覀儞碛星啻?所所以我們敢想敢干。如果人生是海,青春就是以我們
14、敢想敢干。如果人生是海,青春就是浪花浪花,一浪要高過一浪一浪要高過一浪 如今,新學(xué)年已如今,新學(xué)年已向我們走來。新的一年,必將又是一個(gè)新的向我們走來。新的一年,必將又是一個(gè)新的開端。我期待著你們?cè)诤椭C的校園里快樂成開端。我期待著你們?cè)诤椭C的校園里快樂成長,期待著你們?cè)诟訌V闊的天地中自由翱長,期待著你們?cè)诟訌V闊的天地中自由翱翔,更期待著你們的成績能穩(wěn)步提高,能順翔,更期待著你們的成績能穩(wěn)步提高,能順利升入你向往的重點(diǎn)高中。利升入你向往的重點(diǎn)高中。n新學(xué)年已經(jīng)到來新學(xué)年已經(jīng)到來,新學(xué)年的希望就在眼新學(xué)年的希望就在眼前前,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)要好好的把握當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)要好好的把握,當(dāng)挫折當(dāng)挫折再次降臨時(shí)再次降臨時(shí),要勇敢的面對(duì)要勇敢的面對(duì), 當(dāng)生命之當(dāng)生命之花真的開放時(shí)花真的開放時(shí),一定要好好的欣賞一定要好好的欣賞,希望希望初三(初三(6)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,人才倍出的班集體。人才倍出的班集體。n 在新的一年,我們有許許多多的事情要做,在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我以最誠摯的心意、用的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我以最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路ppp合同范本
- 分紅比例合同范本
- 公路規(guī)劃合同范本
- 協(xié)議合同范本寫法
- 兼職還款合同范本
- pos機(jī)推廣合同范本
- 入股店鋪協(xié)議合同范本
- 義齒加工合同范本模板
- 京東入職合同范本
- 醫(yī)院整體轉(zhuǎn)讓合同范本
- TPM╲t4Step Manul(三星TPM絕密資料)
- 細(xì)菌群體感應(yīng)系統(tǒng)及其應(yīng)用課件
- 司法鑒定程序通則(試行)
- 內(nèi)襯修復(fù)用HTPO管材企標(biāo)
- 部編教材一年級(jí)下冊(cè)生字筆順筆畫
- 通達(dá)信指標(biāo)——江恩輪
- 二維火收銀使用手冊(cè)
- 神經(jīng)電生理檢查ppt課件
- 管路滑脫風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
- 塑鋼板樁專項(xiàng)施工方案
- EN12680.3中文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論