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1、東南大學(xué)電氣工程學(xué)院For personal use only in study and research; not for commercial use計(jì)算機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目個(gè)人小結(jié)For pers onal use only in study and research; not for commercial use小組編號(hào):學(xué)號(hào)姓名角色孫韜配置管理員、程序員設(shè)計(jì)時(shí)間:2007年8月20日-2007年9月14日評(píng)定成績(jī):評(píng)閱教師:一. 本人所分配的工作頁碼二. 本人對(duì)項(xiàng)目組做出的貢獻(xiàn)頁碼三. 本人遇到的困難以及解決方法頁碼四. 本人需要努力以及改進(jìn)的地方頁碼五. 對(duì)本課程的感想以及建議頁碼一
2、. 本人所分配的工作本人在整個(gè)小組中當(dāng)任配置管理員, 同時(shí)參與編程工作。 我負(fù)責(zé)對(duì)所有的項(xiàng)目實(shí)施過程中 的文檔進(jìn)行管理,包括需求、設(shè)計(jì)、測(cè)試文檔,以及不同時(shí)期的程序的各個(gè)版本,完成其他 的一些文檔的撰寫工作。二本人對(duì)項(xiàng)目組做出的貢獻(xiàn)本人在項(xiàng)目的研發(fā)過程中,認(rèn)真完成了所分配的工作,并力所能及的提供幫助給小組其 他成員,最后參與撰寫了上交的文檔。在項(xiàng)目組開題時(shí),對(duì)研討主題的選擇,提出了看法, 最后定為本項(xiàng)目組的項(xiàng)目貪吃蛇。 在程序編算的過程中, 討論并提出建議, 積極上網(wǎng)尋求 資料。項(xiàng)目后期,完成了一些文檔的編寫。三本人遇到的困難以及解決方法本人在項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研發(fā)過程中遇到并解決以下幾個(gè)問題:1
3、. 對(duì)MFC的了解不夠,以致在項(xiàng)目的開始階段不知從何下手?通過上網(wǎng)尋找資料,以及同學(xué)之間互相的研討互助,逐漸了解了MFC的一點(diǎn)皮毛,開始了編程的工作。2. 對(duì)配置管理員的工作的認(rèn)識(shí)不夠。通過各種方式了解到,配置管理員顧名思義就是 程序項(xiàng)目開發(fā)過程中進(jìn)行配置管理的人員。應(yīng)該負(fù)責(zé)制定配置管理計(jì)劃,針對(duì)項(xiàng)目進(jìn) 行配置的規(guī)劃,同時(shí)搭建好管理環(huán)境,保證配置庫的正常運(yùn)行。四. 本人需要改進(jìn)和努力的地方本人在程序編運(yùn)的過程中仍存在一定問題和缺陷, 解決的手段不足,以致在編程過程中仍產(chǎn)生了一些 好的和小組其他成員進(jìn)行協(xié)作,大多自己一人進(jìn)行。 五. 對(duì)本課程的感想或建議本課程時(shí)一門很好的將實(shí)際與理論結(jié)合的課程,
4、 一次鍛煉與展示自己的機(jī)會(huì)。對(duì)MFC的認(rèn)識(shí)還不夠全面,面對(duì)問題時(shí)BUG難以消除。在配置管理上,沒有很是我們這一類編程人員中入門人員很好的這是非常值得肯定和贊這在一定程度上給我們的開發(fā)工作帶來 雖然編程這條路不好努力在游戲中加入 團(tuán)隊(duì)成員群策因?yàn)橐郧耙矝]有做過首先,我覺得我們所選的程序很符合我們的要求,這與我們選擇開發(fā)該項(xiàng)目的需求的眼 光有關(guān), 同時(shí)說明我們的開發(fā)團(tuán)隊(duì)具有一定的市場(chǎng)眼光和戰(zhàn)略意識(shí)。 揚(yáng)的。其次, 我們的程序比較完善的實(shí)現(xiàn)了所有功能, 極大的鼓舞, 使我們?cè)陧?xiàng)目開發(fā)和技術(shù)編程這條道路上走的很有意義, 走,但在途中我們也收獲到了成功的喜悅。再次, 在編程的過程中我們團(tuán)隊(duì)集思廣益, 大
5、家共同思索開發(fā)方案, 我們團(tuán)隊(duì)的特色。 從這一點(diǎn)上來講, 我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)和凝聚力, 群力,每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,這也為我們最后的成功提供了基礎(chǔ)。最后, 我們團(tuán)隊(duì)付出了很多的汗水和辛勞都是值得的。 嚴(yán)格來說, 類似的項(xiàng)目所以剛開始著手開發(fā)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)我們每個(gè)成員都覺得無從下手。 但在后來的學(xué)習(xí) 研討中慢慢解決很多的問題。 其實(shí), 從聯(lián)系課堂知識(shí)和商機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作這一方面來講, 更 加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活是非常有好處的,將成為我們一筆巨大的財(cái) 富。我們的程序中也存在一些 BUG希望能通過以后的更深入的學(xué)習(xí)逐一解決它們。對(duì)于這門課程我希望它能更多的帶給我們一些
6、實(shí)踐的機(jī)會(huì), 在自己的不斷探索中發(fā)現(xiàn)知識(shí) 固然很好, 但最好由老師來個(gè)我們奠定足夠的基礎(chǔ)。 在這門的課程的學(xué)習(xí)中我深切的認(rèn)識(shí)到 了自己知識(shí)的不足, 對(duì)待問題大多無從下手, 希望在以后的學(xué)習(xí)中能更多的得到老師的指導(dǎo) 從而輔助自己更深入的學(xué)習(xí)。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werd
7、en.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymm aoadyHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.For personal use only in study and research; not for commercial use以下無正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des f
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