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文檔簡介

1、看拼音在田字格里標(biāo)準(zhǔn)地寫出漢字p i j ng mi ?o sh 1sh e nj i mi a o su a n、按要求組詞語。1 、選字填空組詞。峻竣 工、嚴(yán) 魁魅 梧、 力2 、給下面的字加部首組成新字,再組詞。( )( )( )()曼亥( )( )( )()3 、照樣子,詞語接龍。例:天氣 T 氣溫t溫和t和藹光明-( )> ( 三、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A 、張冠李帶 理直氣壯 千鈞一發(fā)B 、心驚肉跳 音容笑貌 畫蛇添足C、一言九鼎 贊嘆不以舉世聞名四、用學(xué)過的查字典的知識(shí)填空。“飽“按音序查字法應(yīng)查大寫字母 ;按部首查字法應(yīng)先查 部,再查 畫。字典里的解釋有:吃

2、足了;充實(shí);充分。飽經(jīng)風(fēng)霜中的 飽應(yīng)選項(xiàng)解釋;酒足飯飽的飽應(yīng)選項(xiàng)解釋。五、在下面帶點(diǎn)的字的正確讀音上打&。1 、桑娜一家只能勉強(qiáng)qi ?ng qi a ng填飽肚子。2、曲折qu q?的小路上,有人唱著歡樂的歌曲。 qu q?六、選擇適宜的詞語填空。防止 防護(hù) 防治1、 嚴(yán)格的措施可以防止醫(yī)務(wù)人員被非典病毒感染。2、 公共場所都要做好通風(fēng)消毒的工作,非典 病毒的進(jìn)一步傳播。即使也雖然但是盡管還只要就1、 明天下大雨,我們要按方案開展軍事野營活動(dòng)。2 、 我們?nèi)f眾一心, 沒有戰(zhàn)勝不了的困難。七、照樣子,寫句子。例1 :小河流向遠(yuǎn)方。 村前的小河靜靜地流向遠(yuǎn)方。星星眨眼睛。例2:這本書很有

3、意思。 這本書真是太有意思了時(shí)間過得飛快。八、閱讀下面的文章,答復(fù)下列問題。 一 不帶滴水片石 十天的南極考察就要結(jié)束。值得自豪的是辭別南極,我們沒有帶回一塊石頭或一滴水?!澳蠘O屬于全人類,不準(zhǔn)動(dòng)南極一石一土,一草一木! 這已經(jīng)成為所有南極人的共識(shí)。在考察期間,船主在我們登陸之前都反復(fù)講: “不要拾石頭! 不“ 要挑逗企鵝! 不“要踩壞苔蘚! 企鵝、海豹都是南極的主人。前來考察的科學(xué)家或旅客在島上走路都靜悄悄的。記者無 限感慨:只有南極的動(dòng)物,才有如此之高的地位。如果有人問我: “南極怎么樣? 我會(huì)答復(fù)說: “南極仍然是一個(gè)童話世界! 保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行為。一次,幾個(gè)記者在冰

4、海中穿行尋找藍(lán)鯨, 因?yàn)橄滦∮辏?都用塑料袋套住照相機(jī)。 有一位記者不小心把塑料袋掉進(jìn)海里了。 為我們駕駛小艇 卡地亞小姐不顧風(fēng)波,執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋,直到撈上來為止。1 、聯(lián)系上下文理解詞語。執(zhí)意:2 、到南極考察的人不帶回滴水片石的原因是 1 是為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境。2 是為讓企鵝、海獅、海豹成為南極的主人。 3是為了獲得一份自豪的心情。3 、照樣子,寫句子。 例:不要踩壞苔蘚! 我是苔蘚, 別踩我,我會(huì)疼的。不要挑逗企鵝!二母親節(jié)里想媽媽 當(dāng)非典在全國肆虐之際,媽媽作為從事醫(yī)療工作二十多年的白衣戰(zhàn)士,像久經(jīng)沙場的老兵那樣, 在這場殘酷的大戰(zhàn)前夕,做好了參戰(zhàn)的準(zhǔn)備。那天下午,

5、媽媽安靜地把我的衣物準(zhǔn)備妥當(dāng),她指著那些衣服說: “兒子,這是你天熱時(shí)穿的, 這是天涼時(shí)穿的。 我深深知道媽媽已做好與病魔長久拼殺的準(zhǔn)備,我心里很難受。媽媽把我拉 到身旁,緩緩地對(duì)我說: “兒子,我是個(gè)白衣戰(zhàn)士,當(dāng)人民的生命受到非典威脅,首先沖在最前 面的應(yīng)當(dāng)是媽媽,這是媽媽的天職。在這場沒有硝煙的大戰(zhàn)中,媽媽愿付岀一切,包括生命我為有這樣一個(gè)勇敢的, 對(duì)祖國、 對(duì)人民如此忠誠的媽媽感到自豪。 在緊急關(guān)頭, 為祖國的安定、 為人民的生命,您義無反顧地去與非典病毒拼殺,兒子想對(duì)您說:“一個(gè)好的戰(zhàn)士,不但能沖鋒陷陣殺傷敵人,更應(yīng)該善于在戰(zhàn)斗中保護(hù)自己。好媽媽,戰(zhàn)斗吧!等您凱旋歸來時(shí),兒子送給您的不

6、一定是鮮花、親吻,送給媽媽的是優(yōu)秀的學(xué) 習(xí)成績。在空中課堂中,我一定好好學(xué)習(xí),決不會(huì)叫您失望。1、寫岀下面詞語的近義詞。忠誠 安定 2、讀一讀畫橫線的句子,想一想從媽媽對(duì)兒子說的話中,你體會(huì)到什么?3、如果為戰(zhàn)斗在非典一線的白衣天使們制作愛心卡,你會(huì)在上面寫什么?(三 ) 麻雀和燕子有一回,我站在院子里看見屋檐下邊的燕子窩。一對(duì)燕子掠過我前面飛走了, 留下一個(gè)空窩。 燕子一飛走, 有只麻雀從屋頂飛下來, 跳到燕子窩上。 它四面打量一下, 拍拍翅膀就溜進(jìn)窩里去, 接著從窩里探出頭來,還啾啾地叫呢。 過了一會(huì)兒,一只燕子飛回來了。它鉆進(jìn)窩,一看有個(gè)生客,就吱吱吱地叫了幾聲,拍拍翅膀走 了。麻雀還蹲

7、在窩里嘰嘰喳喳地叫著。突然飛來一群燕子。它們急急忙忙地直 飛到窩邊,好似是特意來看看麻雀似的,但馬上又飛走了。麻雀一點(diǎn)也不害臊,還嘰嘰喳喳地叫著 一會(huì)兒,燕子們再飛到窩上來,不知干了些什么,又飛走了。燕子不是無緣無故飛來的。每只燕 子的嘴里都銜著點(diǎn)稀泥,它們把燕子窩的小門一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地封起來。燕子飛來又飛去,燕子窩也就越堆越大,小門卻越縮越小。起先還看得見麻雀的脖子, 一會(huì)只看見它的小腦袋, 再過一會(huì)兒只能看見它的嘴, 到后來什么也看不見了。 因?yàn)檠嘧觽儼崖槿竿晖耆?全給封在窩里了。這時(shí),燕子嘰里嘰里地唱著歌,在屋子周圍繞了幾圈便飛走了。1、 按文章分好的段落,概括第 3段的段意。2、讀讀短文,聯(lián)系上下文內(nèi)容,展開想像:1) “麻雀一點(diǎn)也不害臊,還嘰嘰喳喳地叫著。好似在說:2) “燕子嘰里嘰里地唱著歌,在

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