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1、【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件0123-1-2-3【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件一、復(fù)習(xí)引入:一、復(fù)習(xí)引入: 1、說出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值:-24 +8 -3.74 0 -5 85762、比較下列各組數(shù)的大?。海?) +9 -25 (2) 0 -5 (3) 4 0(4) -8 -4 3、填空:| -21|= ; -(+2.3)= ; | +5|= ; -(-3)= ;+(-7)= ; +(+0.56)= ; 你知道嗎:(你知道嗎:(-21)+(+15)=?【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件 例
2、: 在一條由西向東的筆直馬路上,取一個(gè)點(diǎn)O,以向東走的路程為正數(shù),向西走的路程為負(fù)數(shù).二、感知新知識(shí)1、小麗從O出發(fā)。先向東走了2千米,休息一會(huì)后,繼續(xù)向東走了3千米,兩次共向東走了多少?021345-12千米3千米5千米從上面的圖可以看出兩次共向東走了(2+3)千米寫成算式是:寫成算式是: (+2+2)+ +(+3+3)= += +(2+32+3)= +5= +5【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件2、小麗從O出發(fā)。先向西走了2千米,休息一會(huì)后,繼續(xù)向西走了3千米,兩次共向西走了多少?1-1-2-3-4-502千米3千米5千米從上面的圖可以看出兩次共向西走了(2+
3、3)千米寫成算式是:寫成算式是: (-2-2)+ +(-3-3)= -= -(2+32+3)= -5= -5【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件從上面的兩個(gè)問題我們得到兩個(gè)算式:從上面的兩個(gè)問題我們得到兩個(gè)算式:(+2+2)+ +(+3+3)= += +(2+32+3)= +5= +5(-2-2)+ +(-3-3)= -= -(2+32+3)= -5= -5我們?cè)趤砜磶讉€(gè)算式:我們?cè)趤砜磶讉€(gè)算式:(-12)+(-7)(-32)+(-61)(-0.65)+(-3.47)(+6)+(+7)(+2.4)+(6.5)=-=-(12+712+7)=-19=-19=-=-(32
4、+6132+61)=-93=-93=-=-(0.65+3.470.65+3.47)=-4.12=-4.12=+=+(6+76+7)=+13=+13=+=+(2.4+6.52.4+6.5)=+8.9=+8.9觀察這幾個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?能得到什么結(jié)論?觀察這幾個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?能得到什么結(jié)論?特點(diǎn):特點(diǎn):兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)與和的符號(hào)相同。兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)與和的符號(hào)相同?!咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件結(jié)論:結(jié)論:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。對(duì)值相加。例、計(jì)算:例、計(jì)算:(-51)+(-76)解:(解:(-51)+(
5、-76) = -(51+76) = -127(-5.31)+(-1.4)解:(解:( -5.31 )+(-1.4 ) = -( 5.31+1.4 ) = -6.71試一試(-145)+(-236)(+29)+(+16)解:(解:(-145)+(-236) = -(145+236) = -381解:(解:(+29)+(+16) = +(29+16) = +45【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件在來看幾個(gè)例:在來看幾個(gè)例:3、小麗從O出發(fā)。向東走了4千米后,發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了,急忙掉頭向西走了2千米,找到了鑰匙,這時(shí)小麗在O點(diǎn)的什么位置?123450-14千米2千米2千米從
6、圖中可以看出這時(shí)小麗在從圖中可以看出這時(shí)小麗在O點(diǎn)的東方點(diǎn)的東方2千米處千米處寫成算式是:寫成算式是: (+4+4)+ +(-2-2)= += +(4-24-2)= +2= +2【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件4、小麗從小麗從O O出發(fā)。向東走了出發(fā)。向東走了2 2千米后,掉頭向西走了千米后,掉頭向西走了5 5千米。千米。這時(shí)小麗在這時(shí)小麗在O O點(diǎn)的什么位置?點(diǎn)的什么位置?1230-1-2-32千米5千米3千米從圖中可以看出這時(shí)小麗在從圖中可以看出這時(shí)小麗在O點(diǎn)的西方點(diǎn)的西方3千米處千米處寫成算式是:寫成算式是: (+2+2)+ +(-5-5)= -= -(5
7、-25-2)= -3= -3【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件從上面的兩個(gè)問題我們得到兩個(gè)算式:從上面的兩個(gè)問題我們得到兩個(gè)算式:(+4+4)+ +(-2-2)= += +(4-24-2)= +2= +2 (+2+2)+ +(-5-5)= -= -(5-25-2)= -3= -3我們?cè)趤砜磶讉€(gè)算式:我們?cè)趤砜磶讉€(gè)算式:(+51)+(-76)解:(解:(+51)+(-76) = -(76 - 51) = -25(-5.31)+(+21.4)解:(解:( -5.31 )+(+21.4 ) = +( 21.4 - 5.31) =+16.09(+145)+(-236)(+
8、29)+(-16)解:(解:(+145)+(-236) = -(236 - 154) = -82解:(解:(+29)+(-16) = +(29 - 16) = +13觀察這幾個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?能得到什么結(jié)論?觀察這幾個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?能得到什么結(jié)論?【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件特點(diǎn):特點(diǎn):兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)不同,和取絕對(duì)值最大的加數(shù)的符號(hào)。兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)不同,和取絕對(duì)值最大的加數(shù)的符號(hào)。 結(jié)論:結(jié)論:絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。符號(hào),并用較大的絕對(duì)
9、值減去較小的絕對(duì)值。思考:絕對(duì)值相等的異號(hào)兩數(shù)相加,結(jié)果會(huì)是什么?思考:絕對(duì)值相等的異號(hào)兩數(shù)相加,結(jié)果會(huì)是什么?5、小麗從O出發(fā)。向東走了3千米后,掉頭向西走了3千米。這時(shí)小麗在O點(diǎn)的什么位置?12340-1-23千米3千米從圖中可以看出這時(shí)小麗在O點(diǎn) :(+3)+(-3)=0互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得零互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得零思考:一個(gè)數(shù)與零相加又如何?思考:一個(gè)數(shù)與零相加又如何?【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件小結(jié):小結(jié):1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。對(duì)值相加。2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕、絕對(duì)值不相
10、等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。值減去較小的絕對(duì)值。3、互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得零、互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得零4、一個(gè)數(shù)與零相加,仍得這個(gè)數(shù)、一個(gè)數(shù)與零相加,仍得這個(gè)數(shù)【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件三、練習(xí)與反饋三、練習(xí)與反饋(1)1、 (+2)+(-11) 2、 (+20)+(+12)解:解: (+2)+(-11) = -(11-2) = -9解:解: (+20)+(12) = +(20+12) = +323、 (-3.2)+4.3解:解: (-3.2)+4.3 = +(4.3 3.2) = +1.14、 (-32.26)+(+24.3)解:解: (-32.26)+(+24.3 ) = -(32.26 24.3) = -7.96【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3有理數(shù)的加減法課件(5)人教版 課件三、練習(xí)與反饋三、練習(xí)與反饋(2)21頁練習(xí)題頁練習(xí)題1、 (-11)+(-9)解:解: (-11)+(-9) = -(11+9) = -202、 (-7)+0解:解: (-7)+0 = -7 3、 8+(-
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