初中八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能名師優(yōu)質(zhì)課件新版濟南版

1、第四單元第四單元 物種的延續(xù)物種的延續(xù) 第一章第一章 綠色開花植物的一生綠色開花植物的一生 咬定青山不放松，咬定青山不放松， 立根原在破巖中。立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。 你能說出植物的根有什么功能嗎？你能說出植物的根有什么功能嗎？ 第五節(jié)第五節(jié) 根的結(jié)構(gòu)與功能根的結(jié)構(gòu)與功能 同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P P26-3026-30的內(nèi)容。的內(nèi)容。1.1.什么叫做根系？什么是主根、側(cè)根、不定什么叫做根系？什么是主根、側(cè)根、不定根？直根系、須根系是怎樣組成的？根？直根系、須根系是怎樣組成的？ 2.2.什么是根尖？根尖分哪幾部分？各部分

2、的什么是根尖？根尖分哪幾部分？各部分的細(xì)胞特點和功能是怎樣的？細(xì)胞特點和功能是怎樣的？ 3.3.含氮、含磷、含鉀的無機鹽對植物生長各含氮、含磷、含鉀的無機鹽對植物生長各有什么作用？缺乏時都表現(xiàn)出何癥狀？有什么作用？缺乏時都表現(xiàn)出何癥狀？ 4.4.什么是無土栽培？無土栽培有什么好處？什么是無土栽培？無土栽培有什么好處？ 根的生長根的生長 主根主根 側(cè)根側(cè)根 不定根不定根 不定根不定根 須根系須根系 直根系直根系 1.1.識圖回答：識圖回答：1 1、2 2、3 3、4 4是什么根？一、是什么根？一、二是什么根系？二是什么根系？ 根的生長根的生長 什么是根尖？ 根尖是從根的頂端到生有根毛的部分。根尖

3、是從根的頂端到生有根毛的部分。 根的生長根的生長 細(xì)細(xì)根根胞胞尖尖特特有有點點哪哪是是幾幾怎怎部部樣樣分分的的組組？成成？各各部部分分成熟區(qū)成熟區(qū) 伸長區(qū)伸長區(qū) 分生區(qū)分生區(qū) 根冠根冠 根的生長根的生長 細(xì)胞排列比較疏松，細(xì)胞排列比較疏松，細(xì)胞體積較大，細(xì)胞細(xì)胞體積較大，細(xì)胞根冠根冠 壁薄。屬于壁薄。屬于保護組織保護組織。根的生長根的生長 細(xì)胞排列緊密細(xì)胞排列緊密,體積體積較小，細(xì)胞核大，較小，細(xì)胞核大，分生區(qū)分生區(qū) 具有旺盛的分裂能具有旺盛的分裂能力。能夠分裂增生，力。能夠分裂增生，屬于屬于分生組織分生組織。 根的生長根的生長 伸長區(qū) 細(xì)胞停止分裂細(xì)胞停止分裂,出現(xiàn)液泡，出現(xiàn)液泡，能迅速伸長

4、。是根尖中能迅速伸長。是根尖中伸長伸長最快最快的部位。的部位。 根的生長根的生長 細(xì)胞停止伸長細(xì)胞停止伸長,開始分化。開始分化。出現(xiàn)出現(xiàn)導(dǎo)管導(dǎo)管，導(dǎo)管運輸水，導(dǎo)管運輸水成熟區(qū)分和無機鹽，屬于輸導(dǎo)分和無機鹽，屬于輸導(dǎo) 組織。表皮細(xì)胞的一部組織。表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成分向外突出形成根毛根毛。 根毛根毛 根的吸收功能根的吸收功能 演示實驗：觀察土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗演示實驗：觀察土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗 討論討論: 為什么用土壤浸為什么用土壤浸 出液培養(yǎng)培養(yǎng)的幼出液培養(yǎng)培養(yǎng)的幼 苗會比用蒸餾水苗會比用蒸餾水(或或 清水清水)培養(yǎng)的幼苗生培養(yǎng)的幼苗生 長好呢長好呢? 土壤浸出液與蒸土壤浸出液與蒸 餾水

5、的主要區(qū)別是餾水的主要區(qū)別是 什么？什么？ 甲甲 乙乙 綠色開花植物的生活需要無機鹽綠色開花植物的生活需要無機鹽, ,根根不但從土壤中吸收水分不但從土壤中吸收水分, ,而且也從土壤溶而且也從土壤溶液中吸收無機鹽。植物通過液中吸收無機鹽。植物通過 哪部分吸收水和無機鹽？哪部分吸收水和無機鹽？ 根的吸收功能根的吸收功能 實驗結(jié)論實驗結(jié)論 根尖的成熟區(qū)。根尖的成熟區(qū)。 根的吸收功能根的吸收功能 這這些些葉葉氮氮 磷磷 鉀鉀 子子怎怎么么含氮、磷、鉀的無機鹽對植物生長有含氮、磷、鉀的無機鹽對植物生長有了了 什么作用？什么作用？ ? 根的吸收功能根的吸收功能 含含氮氮 含含磷磷 含含鉀鉀 這些植物在生長

6、過程中應(yīng)該多施哪一種無機鹽呢這些植物在生長過程中應(yīng)該多施哪一種無機鹽呢? 無土栽培無土栽培 1.1.什么是無土栽培？什么是無土栽培？ 依據(jù)植物生活所需依據(jù)植物生活所需無機鹽的無機鹽的種類種類和和數(shù)數(shù)量的多少量的多少，將無機，將無機鹽按照一定的比例鹽按照一定的比例溶解到水中配制成溶解到水中配制成營養(yǎng)液營養(yǎng)液，用，用營養(yǎng)液營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。來培養(yǎng)植物。 無土栽培無土栽培 2.2.無土栽培有什么好處？無土栽培有什么好處？ 無土栽培可以更合理無土栽培可以更合理地滿足植物對種類無地滿足植物對種類無機鹽的需要，具有產(chǎn)機鹽的需要，具有產(chǎn)量高，節(jié)省土地、節(jié)量高，節(jié)省土地、節(jié)約水肥、不受季節(jié)限約水肥、不受季節(jié)限

7、制、清潔無污染等優(yōu)制、清潔無污染等優(yōu)點。點。 1.1.在探究根長長的主要部位的實驗中，對照組中在探究根長長的主要部位的實驗中，對照組中根的畫線部分的生長應(yīng)有什么規(guī)律？實驗組和對根的畫線部分的生長應(yīng)有什么規(guī)律？實驗組和對照組中根的生長有何差異？照組中根的生長有何差異？ 幼根上部橫線間距沒有明顯變化，越接近幼根上部橫線間距沒有明顯變化，越接近根的尖端處，橫線間距越大，說明根的長根的尖端處，橫線間距越大，說明根的長長依靠根尖。長依靠根尖。 對照組幼根長長，實驗組被切去根尖的幼對照組幼根長長，實驗組被切去根尖的幼根不再生長。根不再生長。 2.2.思考課本思考課本P31P31第一題，并回答：第一題，并回

8、答： 有道理。說明了水的有無決定了植物能否存活，有道理。說明了水的有無決定了植物能否存活，無機鹽的多少則決定了植物能否生長良好。無機鹽的多少則決定了植物能否生長良好。 無無3.3.機機思考課本思考課本P31P31第二題，并回答：第二題，并回答： 鹽鹽(1)(1)如下圖表：如下圖表： 需需要要量量(%) (%) 3.3.思考課本思考課本P31P31第二題，并回答：第二題，并回答： (2)(2)如下圖表：如下圖表： 無無機機鹽鹽需需要要量量70706060505040403030202010100 0苗期苗期開花期開花期結(jié)果期結(jié)果期成熟期成熟期氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥(%) (%) 3.3.思考課

9、本思考課本P31P31第二題，并回答：第二題，并回答： (3)(3)植物在同一生長期對不同種無機鹽的需植物在同一生長期對不同種無機鹽的需要量不同。要量不同。 (4)(4)植物在不同的生長期對同種無機鹽的需植物在不同的生長期對同種無機鹽的需要量不同。要量不同。 (5)(5)不同種植物在不同生長期對無機鹽的需不同種植物在不同生長期對無機鹽的需要量不同。要量不同。 4.4.思考思考P32P32第三題，并回答：第三題，并回答： (1)(1)如圖如圖 (2)(2)根冠根冠 伸長區(qū)伸長區(qū) 分生區(qū)分生區(qū) 根冠根冠 (3)(3)根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加，根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加，伸長區(qū)細(xì)胞迅速伸長使細(xì)胞體積增大，所以根能伸長區(qū)細(xì)胞迅速伸長使細(xì)胞體積增大，所以根能夠不斷地伸長。夠不斷地伸長。 成熟區(qū)成熟區(qū) 吸收水無機鹽吸收水無