初中三年級語文上冊第三單元(學(xué)會讀書三：學(xué)學(xué)牛吃草)9、成功(季羨林)第一課時課件

1、 議論文三要素三要素論點論點論據(jù)論據(jù)論證論證文章的核心和統(tǒng)帥。為證明論點。實現(xiàn)論據(jù)證明論點的手段。舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證論證方法： 季羨林（1911），北京大學(xué)教授，中科院院士，著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員，北京大學(xué)副校長，中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。2006年9月26日，95歲高齡的季羨林先生成為首位“翻譯文化終身成就獎”獲得者。被稱為“國學(xué)大師”。 給下列加線字注音：言簡意賅 煩瑣 家喻戶曉 兀兀窮年 膏油 闌珊 憔悴晷isuywlnshngoqiocugu閱讀課文，感知文本閱讀課文，感知文本 本文的中心論點是什么？本文的中心

2、論點是什么？天資天資+ +勤奮勤奮+ +機(jī)遇機(jī)遇= =成功成功研讀課文，探究文本研讀課文，探究文本 1. 1.為什么說為什么說“天資天資”“”“勤奮勤奮”“”“機(jī)機(jī)遇遇”是構(gòu)成成功的三個條件？是如何論是構(gòu)成成功的三個條件？是如何論證的？證的？ 2. 2.作者認(rèn)為三者中哪一個最重要作者認(rèn)為三者中哪一個最重要呢？請結(jié)合文本內(nèi)容說一說。你同意呢？請結(jié)合文本內(nèi)容說一說。你同意作者對這三個條件的看法嗎？作者對這三個條件的看法嗎？ 天資天資 + 勤奮勤奮 + 機(jī)遇機(jī)遇 = 成功成功無能為力無能為力自己決定關(guān)鍵關(guān)鍵 天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我

3、們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。 研讀課文，探究文本研讀課文，探究文本 1. 1.為什么說為什么說“天資天資”“”“勤奮勤奮”“”“機(jī)機(jī)遇遇”是構(gòu)成成功的三個條件？是如何論是構(gòu)成成功的三個條件？是如何論證的？證的？ 2. 2.作者認(rèn)為三者中哪一個最重要作者認(rèn)為三者中哪一個最重要呢？請結(jié)合文本內(nèi)容說一說。你同意呢？請結(jié)合文本內(nèi)容說一說。你同意作者對這三個條件的看法嗎？作者對這三個條件的看法嗎？ 3.3.第第1010段寫了什么段寫了什么? ? 用用“牛吃草牛吃草”的方法，品味雋永智慧的語句。作者的方法，品味雋永智慧的語句。作者寫第寫第1010段的用意是什么？段的用意是什么？王國維王國維古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：第一境：第一境：高瞻遠(yuǎn)矚，選定目標(biāo)第三境：第三境：豁然開朗，妙手偶得預(yù)期第二境：第二境：百折不撓，艱苦奮斗勤奮 中心：中心： 文章以個人經(jīng)歷說道