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文檔簡介
翼教版小學三年級 科學認識本人 目的 1.能用相應的工具對事物進展察看。 2.能用勾畫、填充輪廓圖的方式記錄察看 的結果。 3.學會用科學術語表達人體四大根本組成部分。 4.能區(qū)分出人體的能改動的和不能改動的特征。 5.自動用圖和文字描畫本人的身體特征。相互察看一下看一下他旁邊的同窗都有哪些器官！人體由那幾部分組成呢？頭頸軀干上肢 下肢我們的身體卷尺他如何能知道他的分量呢？秤用電子秤稱秒表會改動的特征：梳小辮，戴眼鏡，頭梳小辮，戴眼鏡，頭發(fā)和指甲的長短。發(fā)和指甲的長短。身高，體重，四肢的身高，體重，四肢的大小長短，身體的胖大小長短，身體的胖瘦瘦眼睛虹膜美人尖酒窩單雙眼皮耳垂不會改動的特征：單雙眼皮，酒窩，美單雙眼皮，酒窩，美人尖，有無耳垂，指人尖，有無耳垂，指紋，胎記，大拇指能紋，胎記，大拇指能否能向背側彎曲。否能向背側彎曲。認識事物普通從整體到部分，從普通到特征。憑仗人的覺得器官眼、耳、口、鼻、皮膚直接對事物的感知，獲取資料的方法叫做直接察看借助工具、儀器或其他技術手段對事物進展感知、獲取感性資料的方法叫做間接察看科學察看是認識事物的根本方法，可分為直接察看和間接察看。
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