最新精選總復(fù)習(xí)一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷練習(xí)題

1、最新精選總復(fù)習(xí)一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷練習(xí)題時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇劃線字正確的讀音。種樹_（zhònzhn）朝霞_（zhocháo）看著 _（zhezháo）背著_（bibèi）散步_（snsàn）挑水 _（ti o ti o）2. 照樣子，寫一寫。換偏旁再組詞。例：伙（秋）（秋天）請(qǐng) _ _怕 _加一加再組詞。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_變一變。例：常 - （吊） +（見(jiàn)） =（覺(jué)）（睡覺(jué)）（種） -_+_=（鐘） _（地）

2、 - （土） +（氵） =_ _3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。chn huídàdì_，到處 ni oyhuxi ng_，我和小hu b àn_們一起l ái dào_公園里kuàil è_ 地玩耍，j ti áo_ 魚兒在qngqng_的héshu_中游來(lái)游去。4. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。雙 _假 _粗 _右_熱_彎 _有 _難過(guò)_5. 我會(huì)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞開 _ 古 _ 圓 _前 _ 遠(yuǎn) _ 嚴(yán)寒 _6. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話_小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。_小鴨子捉不到蟲子，急得

3、直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲子就給小鴨子吃。二、組詞練習(xí) (40 分 )第1頁(yè)/共3頁(yè)7. 把下面的句子重新排列，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。_小壁虎自己長(zhǎng)出了新尾巴。8. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。畫雞唐寅頭_冠不用裁，_雪白走將來(lái)。_生不敢輕言語(yǔ)，一叫 _開。9. 照樣子，寫句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _這棵高高的大樹上只有一個(gè)鳥窩。_只有 _小明沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×?。_是因?yàn)?_10. 讀拼音，寫句子。y n w è i y u le y

4、á，ng xiguongsh ù zh ng。g o le_w f i ch á n à i k à。nk è w à i sh _w h é xi o hu b à n z à。i ch x gu _11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴， 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子

5、阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。哭_難過(guò) _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗康?頁(yè)/共3頁(yè)13. 看圖寫話。認(rèn)真觀察下圖，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們?cè)诟?/p>