期末練習(xí)五年級(jí)精選綜合練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級(jí)精選綜合練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II1.（）地滿紅花紅滿地，。1_卷練習(xí)題2.（2）讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊， _。3.（3）_ ， 吾將上下而求索。時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分4.（）有志不在年高，。4_5.（5）_ ， 浪淘風(fēng)簸自天涯。6.（6）果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓題號(hào)一二三總分我在 _。得分4. 下列詞語(yǔ)中，劃線字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A . 甚聰慧（很，非常）B . 手疾眼快（快，迅速）C. 竭盡一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)pín j íy ng t uóg j ìg u

2、q ú_sh c iàju n xi nàq n qimáng l ù_2. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并分類(lèi)風(fēng)流 _神采 _萬(wàn)里無(wú) _ 大雨 _盆_大方 風(fēng)_交加秋高氣 _滿_紅光形容儀表神態(tài)的詞語(yǔ)：_描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)： _3. 請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。全力（全部用出）D . 瞑目蹲身（昏花迷離）5. 將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫(xiě)成語(yǔ)。突如 _來(lái)相 _堂 堂扶老 _幼驚濤 _浪五 _四海所向披 _燃 _之急搖搖欲 _描寫(xiě)美好景象的： _、_描寫(xiě)人物神態(tài)的： _、_形容人非常多的： _、_含有一對(duì)反義詞的： _、_6. 按要求寫(xiě)句子。1. （1）蝴蝶顏色

3、_有赤橙黃綠青藍(lán)紫， _在不斷地變幻著，交織著，滲透著。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2. （2）非洲人的住房， _大都是不甚寬大的白鐵頂房屋， _許多房子掩映在綠樹(shù)紅花之中。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）3. （3）花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。（修改病句）4. （4）一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。第1頁(yè)/共3頁(yè)（縮句）7. 判斷1. （1）“老師，我來(lái)了！”他大聲地喊著，這里的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。2. （2）“人民群眾就喜歡這些不為名， 不為利的傻子”這里的引號(hào)表示否定。3. （3）“枝桿的樹(shù)木不可記數(shù)。 ”這句話可縮寫(xiě)成“枝桿不可記數(shù)”。4. （4）“我們仿佛在北京見(jiàn)過(guò)面”是個(gè)比喻句。8. 按要求寫(xiě)句子1

4、. （1）紅柳這種堅(jiān)強(qiáng)高尚的品格象征著建設(shè)柴達(dá)木的先輩們。（改為反問(wèn)句）2. （2）淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。（縮句）3. （3）用第一人稱敘述的方式， 不改變意思改寫(xiě)下面的句子。爺爺說(shuō)他當(dāng)年是民兵連長(zhǎng)，打過(guò)無(wú)數(shù)次勝仗。爺爺說(shuō)：“ _”4. （4）愛(ài)美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 判斷修辭方法有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 那是一張熟悉的臉， 那是一張陌生的臉， 那是一張?zhí)焓沟哪?，那是一張慈祥的?（排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸張） C . 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。 （比喻） D . 明天晚上，

5、你能來(lái)參加我的生日派對(duì)嗎？（反問(wèn)）10. 用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō) _的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽(yáng)岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，完成后面的問(wèn)題。一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén)，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放 伏 枕）在床沿邊睡著了，初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地（照 探 伸）了進(jìn)來(lái)。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、 一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。1. （1）選出括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。頭（放伏 枕）_在 （照 探 伸） _了進(jìn)來(lái)2. （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞叮囑 _ 怔住 _第2頁(yè)/共3頁(yè)3. （3）我為什么怔住了？4. （4）寫(xiě)出我看到的情景和我聯(lián)想到的情景。5. （5）文中作者用 _渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用 _和_等詞把陽(yáng)光寫(xiě)得像人一樣有感情了。13. 讀課文黃道婆，簡(jiǎn)介黃道婆14. 讀古詩(shī)出塞，文學(xué)常識(shí)填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為_(kāi)。三、寫(xiě)作 (30 分)15. 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，如：炯炯有神的大眼睛，