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文檔簡(jiǎn)介

1、第五單元第五單元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 第四章第四章 細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布 一、觀察菌落 1由一個(gè)細(xì)菌或真菌_后形成的肉眼可見(jiàn)的繁殖 集合體叫_,表面或光滑黏稠 菌落 _。細(xì)菌的菌落較小 _,或_;霉菌的菌落常粗糙干燥 絨毛 呈_狀、_狀或_狀,有時(shí)紅 絮 褐 、蜘蛛網(wǎng) 呈_、_、_、_黃 綠 黑 _等不同的顏色。二、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法 2配制培養(yǎng)基:_是配制培養(yǎng)基常用的材料瓊脂 之一。選擇_(或_、_等)土壤浸出液 牛奶 牛肉汁 與瓊脂混合在一起,可以制成培養(yǎng)基。 3高溫滅菌: (1)將配制好的 _進(jìn)行高溫滅菌冷卻 _培養(yǎng)基 后,就可以使用了。

2、 (2)高溫滅菌的目的:殺滅培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌和真菌 _。 避免高溫影響已(3)冷卻后再使用的原因:接種的細(xì)菌和真菌的生活 _ 培養(yǎng)基 _。 真菌細(xì)菌 4接種:將少量的_或_轉(zhuǎn)移到_上的過(guò)程叫接種。 5恒溫培養(yǎng)。 三、探究細(xì)菌和真菌的分布 6在_中乃至我土壤 中、水里、空氣 們的身體上,都可以找到細(xì)菌和真菌。在寒冷極地 的_,在很熱的_中,也有細(xì)菌熱泉 、真菌。細(xì)菌和真菌是_中廣泛分布生物圈 的生物。 (17題每題12分,8題16分) 1下列關(guān)于菌落的描述,正確的是( ) D A每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成 B一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的 C細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 D從菌落的形

3、態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的種類 B 2與真菌菌落相比,細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是( ) A菌落大,呈絨毛狀 B菌落小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 C菌落大,呈青綠色 D菌落小,呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 3在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí),在接種前必須對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行高溫處理,這是因?yàn)? C ) A高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件之一 B細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛 C需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D高溫處理可使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富 4在細(xì)菌和真菌培養(yǎng)基中加入牛肉汁是為 B 了( ) A使培養(yǎng)基的表面看起來(lái)黏稠 B為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物 C使培養(yǎng)基具備香味,容易吸引

4、細(xì)菌 D為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽 5(貴陽(yáng)中考)在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,將硬幣放在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕按一下。此步驟屬于培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中的( ) C A配制培養(yǎng)基 B高溫滅菌 C接種 D恒溫培養(yǎng) 6.在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作是( ) D A培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理 B在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿蓋 C若探究手上菌類,應(yīng)將培養(yǎng)皿放在37 下恒溫培養(yǎng) D這個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) 7素有“中國(guó)雙孢菇之鄉(xiāng)”的莘縣,種植的雙孢菇聞名遐邇。雙孢菇生長(zhǎng)所需要的條件不D 包括( ) A水分 B溫度 C有機(jī)物 D陽(yáng)光 A 8下列環(huán)境中,細(xì)菌和真菌分布較多的是( ) A海嘯肆虐

5、后的廢墟 B活化的火山口 C干旱的沙漠 D寒冷的北極冰川 (915題每題8分,16題25分,17題19分) 9下列關(guān)于菌落的敘述中,不正確的是A ( ) A用肉眼能看見(jiàn)的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落 B菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的 C細(xì)菌的菌落一般比真菌小 D只要有合適條件,不需要人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落 10如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑:A處較小且表面光滑黏稠;B處為黑色,呈絨毛狀。以下相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( ) A A. A處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體 B. A處可能是某種細(xì)菌的菌落 C. B處可能是某種真菌的菌落 D. B處可能是一種霉菌形成的菌落 11培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中,不

6、包括下列哪一步驟D ( ) A配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 B對(duì)培養(yǎng)基高溫滅菌 C待培養(yǎng)基冷卻后,在培養(yǎng)基上接種 D在低溫下冷凍培養(yǎng) 12夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋易長(zhǎng)霉,而干燥的不易長(zhǎng)霉,說(shuō)明霉菌的生活需要( ) A豐富的有機(jī)物 B一定的水分 B C適宜的溫度 D充足的氧氣 13在、三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見(jiàn)下表): 培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) 35 瓊脂、糖類 250 瓊脂、糖類和維生素 實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類的是( ) 0 瓊脂、維生素 A培養(yǎng)皿和 B培養(yǎng)皿 D C培養(yǎng)皿和 D

7、培養(yǎng)皿和 A ( ) 14下列哪種因素容易增加棉被上細(xì)菌的數(shù)量A關(guān)緊臥室的窗戶 B在太陽(yáng)下曬 C用開(kāi)水煮 D用有殺菌成分的洗衣粉洗滌 15下列哪項(xiàng)不能說(shuō)明細(xì)菌和真菌的分布十分廣泛( C ) A人體腸道中常年有細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖 B科學(xué)家在深?;鹕娇谝舶l(fā)現(xiàn)了古細(xì)菌 C李明在森林的草地上看到了蘑菇 D某同學(xué)在錢幣、書籍、教室和床上取樣培養(yǎng),都發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌和真菌的存在 16在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答: 甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎? 乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?

8、丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 (1)若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究,那么你所做出的假設(shè)洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌不一樣應(yīng)是_。 多 (2)請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序:_(用字母和箭頭表示)。 DBAC A培養(yǎng) B接種 C觀察 D配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻 (3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_取相同的兩組培養(yǎng)基,洗手前、后分別進(jìn)行接種,_(只要求答要點(diǎn))。 然后在恒溫下培養(yǎng) (4)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是_(填“細(xì)菌”或“真菌”)菌落。 細(xì)菌 (5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果: 洗手前培養(yǎng)基上菌落_ 的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少 _。 17下面是某同學(xué)探究“霉菌的生活條件”的過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題: 準(zhǔn)備一片干燥的饅頭和一片潮濕的饅頭,將兩片饅頭分別放入密閉的玻璃容器內(nèi),將兩個(gè)容器同時(shí)放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)潮濕的饅頭片上長(zhǎng)出了霉菌的菌斑。隨著時(shí)間的推移,菌斑不斷擴(kuò)大,而且越來(lái)越多,而干燥的饅頭片上沒(méi)有長(zhǎng)出菌斑。 (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中

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