初中八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元步入青春年華第2課感受青春律動(dòng)第3站青春圓舞曲名師優(yōu)質(zhì)課件北師大版_第1頁(yè)
初中八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元步入青春年華第2課感受青春律動(dòng)第3站青春圓舞曲名師優(yōu)質(zhì)課件北師大版_第2頁(yè)
初中八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元步入青春年華第2課感受青春律動(dòng)第3站青春圓舞曲名師優(yōu)質(zhì)課件北師大版_第3頁(yè)
初中八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元步入青春年華第2課感受青春律動(dòng)第3站青春圓舞曲名師優(yōu)質(zhì)課件北師大版_第4頁(yè)
初中八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元步入青春年華第2課感受青春律動(dòng)第3站青春圓舞曲名師優(yōu)質(zhì)課件北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、青春圓舞曲青春圓舞曲 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1.我們要 主動(dòng)適應(yīng) 青春期身心的變化。我們要正確理 青春期身體的發(fā)育變化,對(duì)于情緒、心理方面的困惑解并 悅納 與煩惱,我們也要冷靜分析, 積極面對(duì) 。 2.我們要積極尋求適當(dāng)?shù)?問(wèn)題解決方案 。對(duì)于遇到的種種問(wèn)題和困惑,我們要嘗試自己處理,在 自主解決問(wèn)題 的 之間的交流,相互鼓勵(lì),共同成長(zhǎng);過(guò)程中成長(zhǎng);同時(shí),要加強(qiáng) 同伴 、長(zhǎng)輩和老師交流,從他們那里學(xué)習(xí)更多我們還要主動(dòng)與 父母 的生活經(jīng)驗(yàn)和人生道理。 3.我們要 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì) 自己的青春之路。面對(duì)青春期的變 ,決不能沉溺于個(gè)人的化,我們需要進(jìn)行積極的 自我調(diào)節(jié) 情緒之中,要在更廣闊的視野中思考自己的成

2、長(zhǎng),設(shè)計(jì)自己的青春之路。 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 4.我們生活在社會(huì)中,需要積 、 創(chuàng)造生活極 適應(yīng)社會(huì) 。只有找到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì) 、更 完美 地走好青春之發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),才能夠更 健康 路。 知識(shí)整理 知識(shí)概覽 1.學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱 每個(gè)人在青春期的心理發(fā)展歷程中,都要不同程度地經(jīng)歷一段“ 成長(zhǎng)的煩惱” 。由于認(rèn)知發(fā)展水平和自我認(rèn)識(shí)能力不夠完善,所以對(duì)很多事物和現(xiàn)象不能進(jìn)行全面、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),特別是不能正確對(duì)待“ 理想自我” 和“ 現(xiàn)實(shí)自我” 之間的差距。因此,可以從“ 認(rèn)清緣由、消除緊張、以人為鏡、多做交往、理解父母、接受指導(dǎo)”等方面,正確對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱。 2.青少年的心理自我調(diào)節(jié) (

3、1)認(rèn)真而積極地自我反省。作為成長(zhǎng)中的青少年,慢慢會(huì)有自己獨(dú)立的一些見(jiàn)解形成,對(duì)待周圍的人和事都能以自己的眼光來(lái)判斷和評(píng)價(jià),這些看法來(lái)自于對(duì)人和事的觀察。同樣,了解自己和了解別人一樣,都要進(jìn)行一定的觀察,觀察自己就是反省。 (2)友善又和諧地與人相處。人際交往在青少年心理健康發(fā)展中占有非常重要的位置 ,脫離人際交往的青少年是不可能使自己健康成長(zhǎng)的。 (3)接納自己和完善自己。人不可能十全十美,也不可能一無(wú)是處。接納自己就是指不僅僅看到自己的優(yōu)點(diǎn),從而自信地去學(xué)習(xí)和生活,而且還指能意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處,不是去否定它,而是通過(guò)接納然后想辦法改進(jìn),不以自己的優(yōu)點(diǎn)而自傲,也不以自己的缺點(diǎn)而自卑。

4、 1 2 3 4 1.教育家羅戈曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人處于青春期時(shí),他的大腦就像一個(gè)安全措施不到位的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,隨時(shí)都有發(fā)生意外的可能。 ”因此,對(duì)于青春期的青少年來(lái)說(shuō),解除煩惱,控制心理沖動(dòng),就應(yīng)該( ) 多與父母、老師和同學(xué)溝通 提高自己的控制能力 多參加社會(huì)公益活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力 多讀書,不斷豐富自我 A. B. C. D. 關(guān)閉 C 答案 1 2 3 4 2.青春期讓我們心理充滿矛盾,要做到成長(zhǎng)不煩惱,可以嘗試學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生。下列做法不可取的是( ) A.聽(tīng)音樂(lè),打球 B.給好朋友寫信或記成長(zhǎng)日記 C.找同學(xué)交流,共享成長(zhǎng)的體驗(yàn) D.進(jìn)網(wǎng)吧找網(wǎng)友聊天 關(guān)閉 D 答案 1 2 3 4 3.面對(duì)青春期的種種變化,我們應(yīng)( ) 主動(dòng)適應(yīng)青春期身心的變化 積極尋求適當(dāng)?shù)膯?wèn)題解決方案 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路 一味服從父母和老師的安排 A. B. C. D. 關(guān)閉 A 答案 1 2 3 4 4.如果將人的一生比作四季,那么,中學(xué)生正處在生命的春季 青春期。青春期是人生最美好的年華,它朝氣蓬勃,充滿活力,令人感到新奇和神秘。它既給我們帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的快樂(lè),也帶來(lái)一些煩惱和困惑。 我們可以通過(guò)哪些途徑來(lái)消除青春期的煩惱 ? 關(guān)閉 對(duì)于遇到的種種問(wèn)題和困惑,我們要嘗試自己處理,在自主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論