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文檔簡介
1、學(xué)校 #年元旦晚會(huì)主持詞男:新年的鐘聲即將敲響, 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情, #年元旦如約而至女:新年拉近了我們成長的距離新年染紅了我們快樂的生活男:新年讓我們截取下了四季的片段新年給了我們?nèi)松亩U想女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃男:今天
2、,我們送去我們的祝福女:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢 1 的喜悅男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩女:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂的節(jié)日!xxx 年 xxx 文藝表演現(xiàn)在開始!注:主持人說完, 退場(chǎng),音樂響起, 開場(chǎng)節(jié)目 d#班舞蹈好日子演出。第二個(gè)節(jié)目d#獨(dú)唱不要在寂寞的時(shí)候說愛我學(xué)生女:春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽,春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽學(xué)生男:憂郁的青春,年少的我,曾經(jīng)無知的這么想學(xué)生女:也許,只有在光陰的故事里,我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)聽d#班給我們帶來的獨(dú)唱, 不要在寂寞的時(shí)候
3、說愛我第三個(gè)節(jié)目b#勁舞學(xué)生男: 火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律,快樂因我而在,生命因此而精彩。學(xué)生女:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!請(qǐng)欣賞北大青鳥#班為我們帶來的勁舞 。 2 中間穿插家屬的才藝表演 - 薩克斯,鄭蓉上臺(tái)主持第四個(gè)節(jié)目 s#三句半盛進(jìn):歡慶元旦喜氣濃鄭蓉:我們學(xué)校樂融融學(xué)生女:今天舉行大聯(lián)歡學(xué)生男:隆重鄭蓉:請(qǐng)欣賞s#班為我們帶來的三句半中間穿插陳進(jìn)位老師的獨(dú)唱,由學(xué)生女出臺(tái)主持, 臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮!第五個(gè)節(jié)目d#睫毛彎彎舞蹈盛進(jìn):也許你的生活中充滿了歡樂和微笑, 也許你的生活中充滿了陰霾和淚水,生活是五彩
4、繽紛的,生活是形形色色的,生活中有陽光,也有陷阱。學(xué)生女:那么就請(qǐng)借我一雙慧眼,讓我看的清清楚楚,明明白白,真真切切吧!請(qǐng)欣賞舞蹈睫毛彎彎 , 表演班級(jí)電子 # 班。第六個(gè)節(jié)目j# 獨(dú)唱專屬天使鄭蓉:沒有松風(fēng)的秋, 雁去長空; 沒有飛雪的冬, 乍暖還寒。學(xué)生男:一夜高風(fēng)凋碧樹, 凋不了青春不滅的火焰; 滿地余 3 寒露凝香,凝不住你絕美的年華。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱專屬天使, 表演班級(jí) j# 班注:獨(dú)唱專屬天使結(jié)束后,主持人不上場(chǎng),舞蹈天竺少女音樂直接響起第七個(gè)節(jié)目s#舞蹈天竺少女中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱:鈔票,盛進(jìn)上臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮第八個(gè)節(jié)目b#小品招聘盛進(jìn):時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變化,我們的青年朋
5、友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看北大青鳥#班表演的小品招聘第九個(gè)節(jié)目d#獨(dú)唱鏗鏘玫瑰鄭蓉:一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,想想明天又是雨曬風(fēng)吹,再苦再累無懼無畏。請(qǐng)聽電子 #班為我們帶來的獨(dú)唱鏗鏘玫瑰第十個(gè)節(jié)目s#班雙簧學(xué)生男:一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰,今天數(shù)控#班也為我們帶來了捧腹大笑的節(jié)目- 雙簧表演,有請(qǐng)!中間穿插盛進(jìn)老師的獨(dú)唱: 祝你一路順風(fēng) ,學(xué)生男和學(xué)生女上臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮。 4 盛進(jìn)獨(dú)白:今天的聚,是為了留下共同的美好記憶,明天的離,是為了更好的未來和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠(yuǎn)不可回避的感傷,但我們還是面帶著微微笑,用力的揮揮手。 說一聲:“朋友
6、,祝你一路順風(fēng)!第十一個(gè)節(jié)目d#班蓮湘鄭蓉:打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù)形式,我們經(jīng)常會(huì)在廣場(chǎng)上看到這樣的活動(dòng),大家組成十字、 井字等隊(duì)形,隨著男女交錯(cuò)對(duì)擊,一起一落,節(jié)奏鮮明,動(dòng)作活潑。今天 d#班的同學(xué)也為我們帶來了精彩的蓮湘表演,有請(qǐng)第十二個(gè)節(jié)目s#吉他伴奏過火學(xué)生女:春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽,憂郁的青春,年少的我,曾經(jīng)無知的這么想學(xué)生男: 風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),在風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長學(xué)生女:也許,只有在光陰的故事里,我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)欣賞s#班為我們帶來的組合演唱過火第十三個(gè)節(jié)目s#班歌伴舞龍船調(diào)盛進(jìn):妹娃要過河
7、, 哪個(gè)來送我嘛!一首動(dòng)聽的土家歌曲打動(dòng)了多少人的心, 今天晚上數(shù)控 #班的同學(xué)也為我們帶來了動(dòng)聽 5 的龍船調(diào),請(qǐng)欣賞歌伴舞龍船調(diào)。第十四個(gè)節(jié)目b#二胡獨(dú)奏學(xué)生男: 我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝,我們學(xué)校的學(xué)生充滿青春的活力,請(qǐng)欣賞北大青鳥#班的田野同學(xué)為我們帶來的的二胡獨(dú)奏,有請(qǐng)!二胡獨(dú)奏結(jié)束后。主持人不上場(chǎng),d#班舞蹈快樂十分鐘音樂響起。第十五個(gè)節(jié)目快樂十分鐘第十六個(gè)節(jié)目d#舞蹈愛我中華鄭蓉:夜星光燦爛今夜,我們歡聚一堂學(xué)生女: 讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng),讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長學(xué)生男: 絢爛的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春,年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。盛進(jìn):美麗的緣分牽引著我們,青春的夢(mèng)想
8、激勵(lì)著我們,讓我們共同祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好,祝福我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞 d#班為我們帶來的舞蹈愛我中華結(jié)束語男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 6 女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里, 祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力, 面向未來的集體男:在這里,有默默耕耘的辛勤
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