日語(yǔ)系實(shí)習(xí)報(bào)告

1、日語(yǔ)系實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：實(shí)習(xí)報(bào)告( 日語(yǔ) )外國(guó)語(yǔ)學(xué)院調(diào)研( 實(shí)習(xí))報(bào)告題 目 華信実習(xí)報(bào)告書(shū)在華信的實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)組長(zhǎng)姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)班指導(dǎo)教師職稱講師所在單位xx專(zhuān)業(yè)教研室完成日期年月日要旨Java （）、狹義指向言語(yǔ)Java 、広義言語(yǔ)Java 実行環(huán)境開(kāi)発環(huán)境。私実習(xí)中、 Java 作業(yè)実行。間、問(wèn)題、解決、一緒研究。先生指摘助、今度実習(xí)目標(biāo)実習(xí)基本事情作成。本文実習(xí)中JAVA JAVA 項(xiàng)目需要分析、概要設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)詳述。JAVA JAVA項(xiàng)目勉強(qiáng)日作業(yè)內(nèi)容、実習(xí)目的、実習(xí)中作業(yè)。：JAVA , Wikipedia目次要旨.2一実習(xí)目標(biāo).4二実習(xí)內(nèi)容. 5基本事情.5創(chuàng)作過(guò)程. 5問(wèn)題點(diǎn)解決方法

2、. 6 価 自分三 実習(xí)評(píng)感想. 7実習(xí)目的學(xué)內(nèi)教育習(xí)得知識(shí)技術(shù)深。、學(xué)內(nèi)教育學(xué)外実習(xí)密接不可分関係。1、組噫機(jī)器技術(shù)理解深、業(yè)界知識(shí)深。 2 、言語(yǔ)文法理解。3、C 言語(yǔ)基本研修作成。4、Java 言語(yǔ)學(xué)習(xí)。主 Java 言語(yǔ)理解深、基礎(chǔ)知識(shí)乏 一學(xué)習(xí)演習(xí)問(wèn)題進(jìn)、基礎(chǔ)固。5、Web知識(shí)深。主html 學(xué)習(xí)、以上多事十日間得。製作、以外事務(wù)作業(yè)等、様體験、社會(huì)人仕事一端知。6、SQL學(xué)習(xí)?；A(chǔ)的SQL知識(shí)身付。7、言語(yǔ)知識(shí)、IT業(yè)界知識(shí)企業(yè)理解深。実際職場(chǎng)使実踐的技術(shù)基本身。言語(yǔ)知識(shí)業(yè)界関理解深、最終的繋人人觸合大事認(rèn)識(shí)、人間視野広。 8 、業(yè)界興味増就職方向性確立?；臼虑?禮儀前日禮儀練習(xí)

3、。禮儀基本常識(shí)。重要禮儀。今日禮儀練習(xí)。 Java 言語(yǔ)學(xué)習(xí)授業(yè)1) Java 基本技術(shù)知識(shí)。2) Java 具體的問(wèn)題解決手順學(xué)。3) 私 Java 理解具體的問(wèn)題。 4) 今日 Java基本技術(shù)知識(shí)練習(xí)。 Oracle授業(yè)1) SQL語(yǔ)法勉強(qiáng)。 2) Oracle 構(gòu)造説明。3) Oracle 基本原則。4) Java Oracle 具體的問(wèn)題一緒解決手順學(xué)。 5) 今日 Oracle 基本技術(shù)知識(shí)練習(xí)。創(chuàng)作過(guò)程今、私二部分授業(yè)受。 第一部分、Linux操作基本操作。第二部分、 Java 言語(yǔ)。授業(yè)通、私Java 一種言語(yǔ)、言語(yǔ)比違了解。以下、Java 授業(yè)內(nèi)容。Java 言語(yǔ) +比、似、

4、Java 大分使。一方、+理解難、 惑。Java 捨。特、 Java 使。、自発的廃棄物収集機(jī)能提供。、內(nèi)部管理心配必要。Java向、提供。Java 分布式言語(yǔ)。上、Java 支持。Java安全性。常、Java 環(huán)境運(yùn)行。、 Java 安全規(guī)制提供、悪意攻撃防止。Java 安全特性、Java 篇二：日語(yǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告廈門(mén)理工學(xué)院外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告表XXXX 學(xué)年第二學(xué)期姓 名_學(xué) 號(hào) _專(zhuān)業(yè)年級(jí) _實(shí)習(xí)時(shí)間 _實(shí)習(xí)單位 _實(shí)習(xí)內(nèi)容 _實(shí)習(xí)性質(zhì) _指導(dǎo)教師 _實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日院系意見(jiàn)：年 月日篇三：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告這學(xué)期的實(shí)習(xí)要求是與日語(yǔ)有關(guān)的

5、，我的家在黑龍江，其實(shí)在黑龍江日企是非常少的，找日企就花費(fèi)了我好些時(shí)間，我家在鶴崗，真的沒(méi)有日企，我實(shí)習(xí)的公司并不是日企，而是一家其中買(mǎi)日本家電的一家公司，但是卻會(huì)用到日語(yǔ)，我想這也應(yīng)該算是有關(guān)日語(yǔ)的實(shí)習(xí)吧。我實(shí)習(xí)的單位是有限公司，公司成立于年 , 營(yíng)業(yè)面積平方米 , 現(xiàn)有員工多人 , 是東北大型家電企業(yè) , 同多個(gè)廠家建立了友好合作關(guān)系, 經(jīng)營(yíng)一萬(wàn)多品種家電 . 被省評(píng)為名優(yōu)企業(yè).主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)公司主要從事家用電器的銷(xiāo)售業(yè)務(wù) 其經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品主要包括： 彩電、音響、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、飲水機(jī)等，經(jīng)營(yíng)品牌有：東芝、西門(mén)子、索尼、亞都、 TCL、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。在實(shí)習(xí)期間，我的工作是文秘，

6、就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專(zhuān)用桌椅，負(fù)責(zé)端端茶，倒倒水，送一下文件，報(bào)一下通知，打印打印文件之類(lèi)的，其實(shí)就是一跑腿的，剛開(kāi)始我就想這種工作能算得上是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)嗎？但是我工作了幾天后，韓叔叔（我實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理，因?yàn)閷?shí)習(xí)是托人找的，所以是認(rèn)識(shí)的）說(shuō)他要和一個(gè)日本人視頻商討事情，問(wèn)我要不要聽(tīng)一聽(tīng)， 我一聽(tīng)就高興了就答應(yīng)了下來(lái)，我后來(lái)才知道，因?yàn)楣镜倪M(jìn)貨都不是在本地進(jìn)的貨，有什么不是特別重要的事情要和進(jìn)貨公司的上級(jí)談，在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準(zhǔn)備著，其實(shí)韓叔叔也就是要我旁邊聽(tīng)著，畢竟我學(xué)的日語(yǔ)并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行， 當(dāng)然這是我之前想的

7、，當(dāng)那天聽(tīng)完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，我那不是恐怕不行，是真的都聽(tīng)不懂，我當(dāng)時(shí)很郁悶，我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了，為什么都沒(méi)有聽(tīng)懂？那個(gè)日本人說(shuō)話有點(diǎn)快，而且很模糊，我聽(tīng)得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說(shuō)很么，不過(guò)有的時(shí)候還是能夠聽(tīng)明白的，只要不是很長(zhǎng)就還行。當(dāng)天的交涉用了很長(zhǎng)時(shí)間，韓叔叔說(shuō)因?yàn)椴皇堑谝淮谓簧?，所以氣氛還是很輕松的，不過(guò)在我看來(lái)也是用了好長(zhǎng)時(shí)間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時(shí)間和數(shù)量，還有一些存在的問(wèn)題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣，很麻煩，不直接進(jìn)入話題，總是我感覺(jué)我聽(tīng)著都很累，跟不用說(shuō)進(jìn)行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說(shuō)以后我給別人當(dāng)翻譯的時(shí)候，一定要有耐心，關(guān)

8、于這點(diǎn)我記住了。實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很快，像與日本人視頻這樣的事情也就是進(jìn)行了三次，每一次我都會(huì)有很大的感想與收獲，能聽(tīng)到很多生詞，同時(shí)鍛煉自己的聽(tīng)力，因?yàn)檫@幾次都是于同一個(gè)日本人交涉，所以越往后我能聽(tīng)懂的也就多了。其實(shí)在實(shí)習(xí)期間我感覺(jué)我學(xué)到的也很多總的歸納起來(lái)有 4 點(diǎn)：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用；日常工作中的人際交往；電腦的實(shí)際運(yùn)用；以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和日語(yǔ)水平關(guān)于這四點(diǎn)我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受，不同的感受因?yàn)槊總€(gè)人因面臨的工作環(huán)境的不同而有不同的感想，而相同的感想則是對(duì)于日語(yǔ)工作的大體工作范圍內(nèi)的共同的感想，下面我就對(duì)于這四點(diǎn)分別說(shuō)明一下我自己的實(shí)習(xí)感想。首先對(duì)于第一點(diǎn)，我想很多

9、人都會(huì)意識(shí)到它的重要性，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)以能力為主要的社會(huì)，如果你有能力那么你就能立足于這個(gè)社會(huì)，如果你沒(méi)有能力，對(duì)不起，這個(gè)社會(huì)不養(yǎng)庸人。我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？是因?yàn)槲覀冃枰囵B(yǎng)我們的能力，在學(xué)校學(xué)的東西是很重要的，有些人說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用， 到了社會(huì)上什么也用不到， 這可能嗎？這不可能！就拿我們?nèi)照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，我要是沒(méi)學(xué)日語(yǔ)，別說(shuō)當(dāng)翻譯了，就是和日本人最基本的溝通都不會(huì)，那能說(shuō)我在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用嗎？我認(rèn)為，這個(gè)關(guān)鍵就是靈活運(yùn)用的靈活兩個(gè)字。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒(méi)有“本”可照，一切都需要自己的應(yīng)變能力，這就需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我想這也是為什么我們要實(shí)習(xí)的原因吧，如果什么都不懂就直接

10、上任，那工作就真就法兒做了。比如說(shuō)，你要是和日本人談判，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，認(rèn)識(shí)有不同思想的，不可能就沿著一條線直接下去吧，你要是做的準(zhǔn)備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進(jìn)行不下去了，就比如說(shuō)，我在聽(tīng)韓叔叔和日本人商談前，我查過(guò)好多的單詞，就怕聽(tīng)見(jiàn)了不懂是什么意思，結(jié)果呢？根本就不給我考慮的時(shí)間，人家直接就轉(zhuǎn)到別的話題去了，讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺(jué)我們做事不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，那終究是費(fèi)力不討好的。所以我們?cè)诠ぷ鳌⑷粘Ｉ詈腿穗H交往中要懂得應(yīng)變。日語(yǔ)也是不能死記硬背，要靈活運(yùn)用。其

11、次我要說(shuō)明第二點(diǎn)，我們工作啊，生活啊又不是自己一個(gè)人，還有很多的工作伙伴、同學(xué)、朋友、乃至于陌生人等等，這是一個(gè)大集團(tuán)，有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系，人與人之間的交往就事關(guān)重要了，生活中還好說(shuō)，周邊都是自己熟悉的人，也并沒(méi)有太過(guò)于明顯的利益關(guān)系，可是工作中就不一樣了，像我媽媽講話了，在工作中一定要搞好同事間的關(guān)系，說(shuō)先就是能有一個(gè)好的工作環(huán)境，其次就是保護(hù)好自己，不要連什么時(shí)候被別人騙了都不知道。我剛開(kāi)始還認(rèn)為不能吧，這也太恐怖了，可是工作中我才發(fā)現(xiàn)，雖然沒(méi)有我媽說(shuō)得那么恐怖，但也是有著一些不好的事情。同事之間有很多人都是在有些人面前說(shuō)一樣，而背后卻是另一回事，還有就是，有些人特能巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)等等，我感覺(jué)這

12、方面就和日本人工作發(fā)面有著差異。學(xué)的課程里有這么一個(gè)詞就是：日本人的集團(tuán)意識(shí)，可是我感覺(jué)中國(guó)人的集團(tuán)意識(shí)要比日本人差很多，我想工作就是工作，出去工作時(shí)間你愿意干什么就干什么，沒(méi)有人能管，可是我們都是為公司工作，你要是弄點(diǎn)什么也影響別人的工作心情啊，所以我感覺(jué)同事之間的關(guān)系一定要弄好。再說(shuō)第三點(diǎn)吧， 現(xiàn)在是二十一世紀(jì)， 也是信息化的世紀(jì)，電腦是必不可少的，工作之中更是每人一臺(tái)電腦，那么對(duì)于電腦的運(yùn)用就至關(guān)重要了。其中的office軟件就是每個(gè)白領(lǐng)的必備軟件了。而其中的 word 文檔和 excel 表格是必須掌握的。說(shuō)到這個(gè)我就要說(shuō)一下我的實(shí)際體驗(yàn)了。又一次領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)一個(gè)報(bào)告，于是我就帶回家去做

13、，為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)公司的電腦竟然打不開(kāi)， 因?yàn)槲业?word 是 XX版的，而公司的時(shí) 03 版的，于是我又重新回家用座機(jī)寫(xiě)了一份，這就讓我知道做事情之前應(yīng)該了解情況，要不然做的都是無(wú)用功。最后一點(diǎn)，以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)，在實(shí)習(xí)之前我們只是在學(xué)校按照老師教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)課本上的日語(yǔ)知識(shí)，可是在工作中，課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要自己去學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)。而且我也發(fā)現(xiàn)了自己關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的弊端，我的聽(tīng)力和口語(yǔ)十分不好，我將來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)要有所注重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這學(xué)期的實(shí)習(xí)讓我確定了一定要好好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的決心，通過(guò)實(shí)際的交流我才發(fā)現(xiàn)我的日語(yǔ)居然這么不好，太打擊人

14、了，真是不知道自己是怎么學(xué)的，在學(xué)校中成績(jī)還是可以的，怎么到了實(shí)際運(yùn)用中就這么不堪一擊呢，有時(shí)候感覺(jué)特不好意思，和別人說(shuō)我都學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了，可是就講成這樣太丟人了，所以我就決定等著接下來(lái)的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，不然出去都太不起頭。聽(tīng)力，口語(yǔ)，必須征服，一定得盡自己的最大努力，中國(guó)古話說(shuō)：鐵杵磨成針。什么事情都要靠自己的努力才會(huì)成功，有信心是好的，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的，我打算這學(xué)期寒假再去實(shí)習(xí)，多多益善嘛！關(guān)于實(shí)習(xí)，我認(rèn)為就是積累經(jīng)驗(yàn)，只有經(jīng)驗(yàn)足夠了，工作才會(huì)有把握，其實(shí)這個(gè)和背課文一樣，只有一遍一遍的把課文背熟了才會(huì)流暢的說(shuō)下去，實(shí)習(xí)是為了將來(lái)能更好地工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以我們要看重實(shí)習(xí)，同時(shí)

15、實(shí)習(xí)也給我們一個(gè)能夠發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)感觸良多，也收獲很多，總的來(lái)說(shuō)，很好。篇四：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)姓名：杜宗飛學(xué)號(hào)： XX090118專(zhuān) 業(yè)：日語(yǔ)班級(jí)：日語(yǔ) 01班指導(dǎo)教師：趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXX-X-X XXXX-X-X20XX年1月9日目錄目錄 . 2前言 . 3一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) .3實(shí)習(xí)目的. 3實(shí)習(xí)任務(wù)要求. 4二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介. 4實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介. 4實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況 ） . 5三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過(guò)程 ） . 5舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn) 。. 5適應(yīng)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位工作 。. 5學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí) 。. 5四、實(shí)習(xí)心得體會(huì). 6人生

16、角色的轉(zhuǎn)變 . 6虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí) 。 . 6擺著心態(tài)，快樂(lè)工作 . 7五、實(shí)習(xí)總結(jié) . 7打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵 . 7實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn). 8專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面 。. 8專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富 。. 8本文共計(jì) 5000 字，是一篇各專(zhuān)業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，屬于作者原創(chuàng)， 絕非簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼。 歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在日

17、語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度， 銳意進(jìn)取， 在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。 我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”

18、 ，只有把從書(shū)本上學(xué)到的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們?nèi)照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力， 以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)日語(yǔ)的專(zhuān)

19、業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力通過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要， 加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)實(shí)習(xí)，了解日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)

20、立好正確的職業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求在日語(yǔ)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江 XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專(zhuān)注于XX 產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于 * 科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)

21、。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家 863 項(xiàng)目的參與者， 并被政府認(rèn)定為 “高新技術(shù)企業(yè)” 。浙江 XXXX 系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高 中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá) 800 多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 XXXX 產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢顧問(wèn)，緊密跟蹤日語(yǔ)行

22、業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）A. 參與日語(yǔ)崗位的日常工作，參與組織制定單位日語(yǔ)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等） ，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理， 貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過(guò)程）舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江

23、 XXXX 系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。適應(yīng)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、 學(xué)習(xí)與工作、 學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工

24、作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，篇五：日語(yǔ)系實(shí)習(xí)報(bào)告1、材料、藥品和用具鮮或干的生皮。藥品：工業(yè)用甲醛（福爾馬林）、硫酸、食鹽、餐洗精、芒硝（元明粉） 、碳酸鈉（白堿）、洗衣粉、滲透劑 JFC、軟皮白油或合成加脂劑、甲酸、硫酸銨、硫代硫酸鈉。用具：溫度計(jì)、酸堿試紙、刮刀、半圓形木、瓦缸、玻璃量筒、量杯、燒杯、粗天秤等。2、方法以步驟生皮分批和稱量：將生皮按厚薄、面積大小、鮮或

25、干生皮及干燥程度、保存時(shí)間等進(jìn)行分批，盡量把性質(zhì)相似的生皮組成一個(gè)生產(chǎn)批次，手工操作以20 30 張一批為宜，并稱重，生皮重量作為用水量的依據(jù)。浸水：目的使皮板中水分接近鮮皮狀態(tài)，改善其軟度，加水量以干重的20 倍或鮮皮的10 倍，水溫為常溫以不低于20 度為宜，每公斤水加餐洗精3 毫升、毫升。浸水時(shí)間 24 36 小時(shí)，在浸水過(guò)程中要間歇地翻動(dòng)毛皮，并防止皮板露出水面。脫脂：目的是除去毛皮上的污物、血跡及油脂等，用水量同上，水溫 35 40 度，水中加適量餐洗精或洗衣粉浸泡，搓洗 1 2 小時(shí)。復(fù)浸：目的是使皮板進(jìn)一步回鮮，皮纖維松散便于揭里去肉，加水量同上，每公斤水加濃硫酸1 毫升，硫代硫

26、酸鈉1克。復(fù)浸時(shí)間2 5 小時(shí)，以皮板腫亮、柔軟為度，復(fù)浸過(guò)程中亦要經(jīng)常攪拌、翻動(dòng)。揭里去肉：復(fù)浸后要用碳酸鈉溶液中和，把PH 值調(diào)至左右并維持2 小時(shí)以上，再進(jìn)行揭里去肉，方法是從尾部開(kāi)始，向頭部方向揭，用鈍刀或鏟刀剖鏟，也可用手撕，但要防止揭破皮板。浸酸：目的是使皮板纖維組織軟化膨脹、為鞣制工序作準(zhǔn)備，加水量為皮重的1520 倍，水溫 35 度左右。每公斤水加食鹽50 克、芒硝 50 克、濃硫酸 3 毫升、甲酸 1 毫升、毫升。浸酸時(shí)間24 小時(shí)左右，也可適當(dāng)延長(zhǎng)并經(jīng)常翻動(dòng)皮張，浸酸效果檢查是將毛皮對(duì)折、板皮向外，在對(duì)折處用手?jǐn)D壓，若形成白色壓痕、皮張很軟即可，再將皮撈起擠水，待基本不滴水

27、后即可放入鞣液中鞣制。鞣制：目的是使皮板纖維松散穩(wěn)定，并使毛與真皮結(jié)合更加牢固。鞣液配制加水量為皮重的1520 倍，每公斤水中加入甲醛8 10 毫升、食鹽40 克、芒硝40 克。水溫最好保持在35 37 度。將浸酸后的皮投入并攪拌半小時(shí)后，用碳酸鈉慢慢分3 4 次將鞣液的PH值調(diào)至 8。鞣制時(shí)間不得少于 24 小時(shí)篇六：日語(yǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告摘要：實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可可以使我們?cè)跁r(shí)間過(guò)程中接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解未來(lái)就業(yè)工作環(huán)境；還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，是我們的專(zhuān)業(yè)綜合能

28、力。本次實(shí)習(xí)通過(guò)在本琦玉商事會(huì)社的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后畢業(yè)找工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1 開(kāi)始實(shí)習(xí)今年 4 月份到 6 月份，我在日本琦玉商事株式會(huì)社福州代表處進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，職位是總務(wù)科的日語(yǔ)翻譯員。對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)公司時(shí)，很清楚自己作為一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能奢望公司能夠給自己獨(dú)立進(jìn)行翻譯工作，接待外國(guó)人的機(jī)會(huì)，但是也希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)公司內(nèi)部有些須了解，使自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)能得到小小發(fā)揮。而且我心中時(shí)刻記得龍巖學(xué)院對(duì)我的教誨，一定要好好工作，不給學(xué)校抹黑，給學(xué)校增光。2 工作內(nèi)容我的工作內(nèi)容主要是進(jìn)行一些資料整理收集和分發(fā)，因?yàn)楣镜暮芏鄼C(jī)器都是從外國(guó)進(jìn)口的，

29、有些的日語(yǔ)英語(yǔ)資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡(jiǎn)單的產(chǎn)品介紹資料之類(lèi)的東西。我真的是很高興，不管機(jī)會(huì)多不多，能夠?qū)⒆约旱膶?zhuān)業(yè)派上用場(chǎng)總是很開(kāi)心的。換上工作服的我，開(kāi)始我新的實(shí)習(xí)計(jì)劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車(chē)間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會(huì)很大，關(guān)系也會(huì)很和諧。而且公司制度特別嚴(yán)格，上班的時(shí)候是一點(diǎn)馬虎都不得。經(jīng)理助理接下來(lái)談?wù)勎业木唧w內(nèi)容吧，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不同于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。日語(yǔ)學(xué)習(xí)者遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，但是日語(yǔ)已經(jīng)日漸成為一種世界上廣泛使用的語(yǔ)言，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快， 中國(guó)的崛起，中日經(jīng)濟(jì)聯(lián)

30、系的加強(qiáng)。進(jìn)來(lái)的第二天才發(fā)現(xiàn)，工廠的總務(wù)科其實(shí)事情并不多，工作內(nèi)容也不多，科長(zhǎng)把我們介紹給辦公室的每個(gè)人認(rèn)識(shí)，因?yàn)榇蠹医酉聛?lái)都會(huì)每天見(jiàn)面，所以提前的認(rèn)識(shí)與介紹是必要的。 在實(shí)習(xí)期間，我的工作是文秘，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專(zhuān)用桌椅，負(fù)責(zé)端端茶，倒倒水，送一下文件，報(bào)一下通知，打印打印文件之類(lèi)的，其實(shí)就是一跑腿的，剛開(kāi)始我就想這種工作能算得上是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)嗎？但是我工作了幾天后，韓經(jīng)理說(shuō)他要和一個(gè)日本人視頻商討事情，問(wèn)我要不要聽(tīng)一聽(tīng)，我一聽(tīng)就高興了就答應(yīng)了下來(lái)，我后來(lái)才知道，因?yàn)楣镜倪M(jìn)貨都不是在本地進(jìn)的貨，有什么不是特別重要的事情要和進(jìn)貨公司的上級(jí)談，在不用去外地的情況下是可以

31、視頻聊天的。然后一直為這件事準(zhǔn)備著，其實(shí)韓叔叔也就是要我旁邊聽(tīng)著，畢竟我學(xué)的日語(yǔ)并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行，當(dāng)然這是我之前想的，當(dāng)那天聽(tīng)完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，我那不是恐怕不行，是真的都聽(tīng)不懂，我當(dāng)時(shí)很郁悶，我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)快四年了，為什么都沒(méi)有聽(tīng)懂？那個(gè)日本人說(shuō)話有點(diǎn)快，而且很模糊，我聽(tīng)得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說(shuō)很么，不過(guò)有的時(shí)候還是能夠聽(tīng)明白的，只要不是很長(zhǎng)就還行。當(dāng)天的交涉用了很長(zhǎng)時(shí)間，韓經(jīng)理說(shuō)因?yàn)椴皇堑谝淮谓簧?，所以氣氛還是很輕松的，不過(guò)在我看來(lái)也是用了好長(zhǎng)時(shí)間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時(shí)間和數(shù)量，還有一些存在的問(wèn)題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講

32、的那樣，很麻煩，不直接進(jìn)入話題，總是我感覺(jué)我聽(tīng)著都很累，跟不用說(shuō)進(jìn)行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說(shuō)以后我給別人當(dāng)翻譯的時(shí)候，一定要有耐心，關(guān)于這點(diǎn)我記住了。翻譯自從進(jìn)去到實(shí)習(xí)結(jié)束出來(lái)，我做的最多的是翻譯，當(dāng)然是書(shū)面翻譯（中翻日） ，其中大多數(shù)都是簡(jiǎn)單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯，看似簡(jiǎn)單，但真的很難，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多。第一次當(dāng)公司拿過(guò)來(lái)一些資料讓我翻譯下的時(shí)候，我在無(wú)比激動(dòng)自己終于有機(jī)會(huì)試一下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)真的是太多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)了，有的我根本不會(huì)，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都沒(méi)有接觸過(guò)，我在一邊遭受打擊的時(shí)候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強(qiáng)翻譯出了一份資料，而且最后還要

33、由一個(gè)專(zhuān)業(yè)翻譯幫我們校對(duì)一下，那時(shí)候覺(jué)得自己好像很沒(méi)用的感覺(jué)。我還很感謝我們學(xué)校的外教老師，當(dāng)我有不懂翻譯的時(shí)候還會(huì)去請(qǐng)教他們，他們對(duì)我們踏入社會(huì)的畢業(yè)生十分關(guān)心，給了我很多日語(yǔ)上的幫助，以后我也會(huì)像外教一樣不求回報(bào)的去幫助別人。3. 收獲實(shí)踐的重要其中最讓我記憶猶新的是一次會(huì)議。學(xué)生時(shí)代我們對(duì)“紙上談兵” 、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說(shuō)實(shí)話我們并沒(méi)有領(lǐng)悟到其中的真諦。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門(mén)，走進(jìn)工廠的時(shí)候，我才漸漸體會(huì)到它們的內(nèi)涵之意。在我進(jìn)入公司的第一天，和日本代表處的田中先生一起參加了一個(gè)小型會(huì)議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場(chǎng)的師傅說(shuō)的漢語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)明

34、白，更別提翻譯成日語(yǔ)了，整個(gè)會(huì)議過(guò)程，我沒(méi)有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷，使我深切地感受到了壓力之大。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí)，不懂的地方大家都會(huì)給我認(rèn)真的講解、分析，使我對(duì)公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認(rèn)識(shí)。但是由于沒(méi)有機(jī)械、電氣方面的基礎(chǔ)，接觸的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境也還很少，所以我對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)還只是皮毛，今后還需要加倍努力！安全的重要其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，無(wú)論走到哪里人們都總是在強(qiáng)調(diào)注意安全，但說(shuō)實(shí)話我始終沒(méi)有感受到安全問(wèn)題的嚴(yán)肅性。直到這三個(gè)月，和同事進(jìn)了幾次現(xiàn)場(chǎng)，我才感受到“注意安全”這四個(gè)字的分量之重。在現(xiàn)場(chǎng)上演的一切，沒(méi)有彩排，不是玩笑，不容大意。我沒(méi)

35、什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)潛在的危險(xiǎn)沒(méi)有認(rèn)知、也沒(méi)有做出迅速反應(yīng)的能力， 這也是今后需要多多學(xué)習(xí)， 積累經(jīng)驗(yàn)的地方。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，我覺(jué)得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是：聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的安排， 多看、多聽(tīng)、多留心， 手不要隨便亂動(dòng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要我還了解了日語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)的需求度，不管什么專(zhuān)業(yè)都有利弊 , 日語(yǔ)也是一樣 , , 現(xiàn)在的日語(yǔ)就業(yè)形勢(shì)不如從前了 , 很多人都在學(xué)日語(yǔ) , 但是也不是什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有 , 專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有好不好的 , 只有你學(xué)的好不好 , 再一個(gè) , 現(xiàn)在光是日語(yǔ)可能不太具有競(jìng)爭(zhēng)力 , 復(fù)合型人才比單一型人才有優(yōu)勢(shì)的, 語(yǔ)言能力只是“敲門(mén)磚”在日資企業(yè)的招聘廣告中， “日語(yǔ)能力 1 級(jí)”或

36、“日語(yǔ)能力 2 級(jí)以上”是最為常見(jiàn)的語(yǔ)言要求。然而，手持日語(yǔ)二級(jí)甚至一級(jí)證書(shū)者并非就能滿足日企所需。因此，日語(yǔ)能力考1 級(jí)、 2 級(jí)證書(shū)充其量只是進(jìn)入日企的敲門(mén)磚。另外基本上進(jìn)入企業(yè)或者事業(yè)單位之后, 所工作的內(nèi)容與我們所學(xué)的基本沒(méi)有什么聯(lián)系, 在大學(xué)里面所學(xué)的東西, 只是為了能進(jìn)入事業(yè)單位或者企業(yè)里面去, 并不是學(xué)什么就靠什么吃飯的,日語(yǔ)只是一種交流工具, 主要還是要學(xué)習(xí)另外的技能, 。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)， 在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，

37、才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。知識(shí)靈活運(yùn)用的重要關(guān)于一點(diǎn)，我想很多人都會(huì)意識(shí)到它的重要性，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)以能力為主要的社會(huì)，如果你有能力那么你就能立足于這個(gè)社會(huì)，如果你沒(méi)有能力，對(duì)不起，這個(gè)社會(huì)不養(yǎng)庸人。我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？是因?yàn)槲覀冃枰囵B(yǎng)我們的能力，在學(xué)校學(xué)的東西是很重要的，有些人說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用，到了社會(huì)上什么也用不到，這可能嗎？這不可能！就拿我們?nèi)照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，我要是沒(méi)學(xué)日語(yǔ)，別說(shuō)當(dāng)翻譯了，就是和日本人最基本的溝通都不會(huì)，那能說(shuō)我在學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)用嗎？我認(rèn)為，這個(gè)關(guān)鍵就是靈活運(yùn)用的靈活兩個(gè)字。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒(méi)有“本”可照，一切都需要自己的應(yīng)變能力，這就需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我想這也是為什么我們要實(shí)習(xí)的原因吧，如果什么都不懂就直接上任，那工作就真就法兒做了。比如說(shuō)，你要是和日本人談判，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，認(rèn)識(shí)有不同思想的，不可能就沿著一條線直接下去吧，你要是做的準(zhǔn)備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進(jìn)行不下去了，