日語系實習報告

1、日語系實習報告篇一：實習報告( 日語 )外國語學院調(diào)研( 實習)報告題 目 華信実習報告書在華信的實習報告書組長姓名專業(yè)班級班指導教師職稱講師所在單位xx專業(yè)教研室完成日期年月日要旨Java （）、狹義指向言語Java 、広義言語Java 実行環(huán)境開発環(huán)境。私実習中、 Java 作業(yè)実行。間、問題、解決、一緒研究。先生指摘助、今度実習目標実習基本事情作成。本文実習中JAVA JAVA 項目需要分析、概要設(shè)計詳細設(shè)計詳述。JAVA JAVA項目勉強日作業(yè)內(nèi)容、実習目的、実習中作業(yè)。：JAVA , Wikipedia目次要旨.2一実習目標.4二実習內(nèi)容. 5基本事情.5創(chuàng)作過程. 5問題點解決方法

2、. 6 価 自分三 実習評感想. 7実習目的學內(nèi)教育習得知識技術(shù)深。、學內(nèi)教育學外実習密接不可分関係。1、組噫機器技術(shù)理解深、業(yè)界知識深。 2 、言語文法理解。3、C 言語基本研修作成。4、Java 言語學習。主 Java 言語理解深、基礎(chǔ)知識乏 一學習演習問題進、基礎(chǔ)固。5、Web知識深。主html 學習、以上多事十日間得。製作、以外事務(wù)作業(yè)等、様體験、社會人仕事一端知。6、SQL學習?；A(chǔ)的SQL知識身付。7、言語知識、IT業(yè)界知識企業(yè)理解深。実際職場使実踐的技術(shù)基本身。言語知識業(yè)界関理解深、最終的繋人人觸合大事認識、人間視野広。 8 、業(yè)界興味増就職方向性確立?；臼虑?禮儀前日禮儀練習

3、。禮儀基本常識。重要禮儀。今日禮儀練習。 Java 言語學習授業(yè)1) Java 基本技術(shù)知識。2) Java 具體的問題解決手順學。3) 私 Java 理解具體的問題。 4) 今日 Java基本技術(shù)知識練習。 Oracle授業(yè)1) SQL語法勉強。 2) Oracle 構(gòu)造説明。3) Oracle 基本原則。4) Java Oracle 具體的問題一緒解決手順學。 5) 今日 Oracle 基本技術(shù)知識練習。創(chuàng)作過程今、私二部分授業(yè)受。 第一部分、Linux操作基本操作。第二部分、 Java 言語。授業(yè)通、私Java 一種言語、言語比違了解。以下、Java 授業(yè)內(nèi)容。Java 言語 +比、似、

4、Java 大分使。一方、+理解難、 惑。Java 捨。特、 Java 使。、自発的廃棄物収集機能提供。、內(nèi)部管理心配必要。Java向、提供。Java 分布式言語。上、Java 支持。Java安全性。常、Java 環(huán)境運行。、 Java 安全規(guī)制提供、悪意攻撃防止。Java 安全特性、Java 篇二：日語實習報告實習報告廈門理工學院外語系日語專業(yè)實習報告表XXXX 學年第二學期姓 名_學 號 _專業(yè)年級 _實習時間 _實習單位 _實習內(nèi)容 _實習性質(zhì) _指導教師 _實習報告實習報告成績：指導教師簽名：年 月 日院系意見：年 月日篇三：日語專業(yè)實習報告日語專業(yè)實習報告這學期的實習要求是與日語有關(guān)的

5、，我的家在黑龍江，其實在黑龍江日企是非常少的，找日企就花費了我好些時間，我家在鶴崗，真的沒有日企，我實習的公司并不是日企，而是一家其中買日本家電的一家公司，但是卻會用到日語，我想這也應(yīng)該算是有關(guān)日語的實習吧。我實習的單位是有限公司，公司成立于年 , 營業(yè)面積平方米 , 現(xiàn)有員工多人 , 是東北大型家電企業(yè) , 同多個廠家建立了友好合作關(guān)系, 經(jīng)營一萬多品種家電 . 被省評為名優(yōu)企業(yè).主要經(jīng)營目標公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務(wù) 其經(jīng)營產(chǎn)品主要包括： 彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調(diào)、飲水機等，經(jīng)營品牌有：東芝、西門子、索尼、亞都、 TCL、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。在實習期間，我的工作是文秘，

6、就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專用桌椅，負責端端茶，倒倒水，送一下文件，報一下通知，打印打印文件之類的，其實就是一跑腿的，剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習嗎？但是我工作了幾天后，韓叔叔（我實習單位的經(jīng)理，因為實習是托人找的，所以是認識的）說他要和一個日本人視頻商討事情，問我要不要聽一聽， 我一聽就高興了就答應(yīng)了下來，我后來才知道，因為公司的進貨都不是在本地進的貨，有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談，在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準備著，其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著，畢竟我學的日語并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行， 當然這是我之前想的

7、，當那天聽完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，我那不是恐怕不行，是真的都聽不懂，我當時很郁悶，我都已經(jīng)學習日語兩年了，為什么都沒有聽懂？那個日本人說話有點快，而且很模糊，我聽得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么，不過有的時候還是能夠聽明白的，只要不是很長就還行。當天的交涉用了很長時間，韓叔叔說因為不是第一次交涉，所以氣氛還是很輕松的，不過在我看來也是用了好長時間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時間和數(shù)量，還有一些存在的問題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣，很麻煩，不直接進入話題，總是我感覺我聽著都很累，跟不用說進行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說以后我給別人當翻譯的時候，一定要有耐心，關(guān)

8、于這點我記住了。實習的日子過得很快，像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次，每一次我都會有很大的感想與收獲，能聽到很多生詞，同時鍛煉自己的聽力，因為這幾次都是于同一個日本人交涉，所以越往后我能聽懂的也就多了。其實在實習期間我感覺我學到的也很多總的歸納起來有 4 點：日語專業(yè)知識的靈活運用；日常工作中的人際交往；電腦的實際運用；以后應(yīng)該如何學習和日語水平關(guān)于這四點我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受，不同的感受因為每個人因面臨的工作環(huán)境的不同而有不同的感想，而相同的感想則是對于日語工作的大體工作范圍內(nèi)的共同的感想，下面我就對于這四點分別說明一下我自己的實習感想。首先對于第一點，我想很多

9、人都會意識到它的重要性，現(xiàn)在的社會是一個以能力為主要的社會，如果你有能力那么你就能立足于這個社會，如果你沒有能力，對不起，這個社會不養(yǎng)庸人。我們?yōu)槭裁匆蠈W？是因為我們需要培養(yǎng)我們的能力，在學校學的東西是很重要的，有些人說在學校學的東西沒用， 到了社會上什么也用不到， 這可能嗎？這不可能！就拿我們?nèi)照Z專業(yè)來說，我要是沒學日語，別說當翻譯了，就是和日本人最基本的溝通都不會，那能說我在學校學的東西沒用嗎？我認為，這個關(guān)鍵就是靈活運用的靈活兩個字。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒有“本”可照，一切都需要自己的應(yīng)變能力，這就需要有豐富的經(jīng)驗，我想這也是為什么我們要實習的原因吧，如果什么都不懂就直接

10、上任，那工作就真就法兒做了。比如說，你要是和日本人談判，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門學問了。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，認識有不同思想的，不可能就沿著一條線直接下去吧，你要是做的準備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進行不下去了，就比如說，我在聽韓叔叔和日本人商談前，我查過好多的單詞，就怕聽見了不懂是什么意思，結(jié)果呢？根本就不給我考慮的時間，人家直接就轉(zhuǎn)到別的話題去了，讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺我們做事不能以不變應(yīng)萬變，那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應(yīng)變。日語也是不能死記硬背，要靈活運用。其

11、次我要說明第二點，我們工作啊，生活啊又不是自己一個人，還有很多的工作伙伴、同學、朋友、乃至于陌生人等等，這是一個大集團，有著錯綜復(fù)雜的聯(lián)系，人與人之間的交往就事關(guān)重要了，生活中還好說，周邊都是自己熟悉的人，也并沒有太過于明顯的利益關(guān)系，可是工作中就不一樣了，像我媽媽講話了，在工作中一定要搞好同事間的關(guān)系，說先就是能有一個好的工作環(huán)境，其次就是保護好自己，不要連什么時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧，這也太恐怖了，可是工作中我才發(fā)現(xiàn)，雖然沒有我媽說得那么恐怖，但也是有著一些不好的事情。同事之間有很多人都是在有些人面前說一樣，而背后卻是另一回事，還有就是，有些人特能巴結(jié)領(lǐng)導等等，我感覺這

12、方面就和日本人工作發(fā)面有著差異。學的課程里有這么一個詞就是：日本人的集團意識，可是我感覺中國人的集團意識要比日本人差很多，我想工作就是工作，出去工作時間你愿意干什么就干什么，沒有人能管，可是我們都是為公司工作，你要是弄點什么也影響別人的工作心情啊，所以我感覺同事之間的關(guān)系一定要弄好。再說第三點吧， 現(xiàn)在是二十一世紀， 也是信息化的世紀，電腦是必不可少的，工作之中更是每人一臺電腦，那么對于電腦的運用就至關(guān)重要了。其中的office軟件就是每個白領(lǐng)的必備軟件了。而其中的 word 文檔和 excel 表格是必須掌握的。說到這個我就要說一下我的實際體驗了。又一次領(lǐng)導讓我寫一個報告，于是我就帶回家去做

13、，為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時候竟然發(fā)現(xiàn)公司的電腦竟然打不開， 因為我的 word 是 XX版的，而公司的時 03 版的，于是我又重新回家用座機寫了一份，這就讓我知道做事情之前應(yīng)該了解情況，要不然做的都是無用功。最后一點，以后應(yīng)該如何學習日語，在實習之前我們只是在學校按照老師教學計劃學習課本上的日語知識，可是在工作中，課本上的知識是遠遠不夠的，我們還要自己去學習一些課外的知識。而且我也發(fā)現(xiàn)了自己關(guān)于日語學習的弊端，我的聽力和口語十分不好，我將來的日語學習要有所注重，取長補短，這學期的實習讓我確定了一定要好好學習日語的決心，通過實際的交流我才發(fā)現(xiàn)我的日語居然這么不好，太打擊人

14、了，真是不知道自己是怎么學的，在學校中成績還是可以的，怎么到了實際運用中就這么不堪一擊呢，有時候感覺特不好意思，和別人說我都學習日語兩年了，可是就講成這樣太丟人了，所以我就決定等著接下來的時間好好的學習，不然出去都太不起頭。聽力，口語，必須征服，一定得盡自己的最大努力，中國古話說：鐵杵磨成針。什么事情都要靠自己的努力才會成功，有信心是好的，實際行動才是最重要的，我打算這學期寒假再去實習，多多益善嘛！關(guān)于實習，我認為就是積累經(jīng)驗，只有經(jīng)驗足夠了，工作才會有把握，其實這個和背課文一樣，只有一遍一遍的把課文背熟了才會流暢的說下去，實習是為了將來能更好地工作打下一個良好的基礎(chǔ)，所以我們要看重實習，同時

15、實習也給我們一個能夠發(fā)揮自己能力的機會，所以這次實習感觸良多，也收獲很多，總的來說，很好。篇四：日語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文日語專業(yè)畢業(yè)實習報姓名：杜宗飛學號： XX090118專 業(yè)：日語班級：日語 01班指導教師：趙建明實習時間：XXXX-X-X XXXX-X-X20XX年1月9日目錄目錄 . 2前言 . 3一、實習目的及任務(wù) .3實習目的. 3實習任務(wù)要求. 4二、實習單位及崗位簡介. 4實習單位簡介. 4實習崗位簡介（概況 ） . 5三、實習內(nèi)容（過程 ） . 5舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓 。. 5適應(yīng)日語專業(yè)崗位工作 。. 5學習崗位所需的知識 。. 5四、實習心得體會. 6人生

16、角色的轉(zhuǎn)變 . 6虛心請教，不斷學習 。 . 6擺著心態(tài)，快樂工作 . 7五、實習總結(jié) . 7打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵 . 7實習中積累經(jīng)驗. 8專業(yè)知識掌握的不夠全面 。. 8專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富 。. 8本文共計 5000 字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習報告范文，屬于作者原創(chuàng)， 絕非簡單復(fù)制粘貼。 歡迎同學們下載，助你畢業(yè)一臂之力。前言隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的日語專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在日

17、語專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習日語專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度， 銳意進取， 在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為日語專業(yè)公認的人才。 我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”

18、 ，只有把從書本上學到的日語專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名日語專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。一、實習目的及任務(wù)經(jīng)過了大學四年日語專業(yè)的理論進修，使我們?nèi)照Z專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習的目的及任務(wù)要求：實習目的為了將自己所學日語專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力， 以達到學以致用的目的。通過日語的專

19、業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過日語專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要， 加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；通過實習，了解日語專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹

20、立好正確的職業(yè)道德觀。實習任務(wù)要求在日語崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。二、實習單位及崗位簡介實習單位簡介浙江 XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于XX 產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于 * 科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)

21、。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家 863 項目的參與者， 并被政府認定為 “高新技術(shù)企業(yè)” 。浙江 XXXX 系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學士高 中級技術(shù)職稱的員工達 800 多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 XXXX 產(chǎn)品，企業(yè)特聘請日語專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤日語行

22、業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。實習崗位簡介（概況）A. 參與日語崗位的日常工作，參與組織制定單位日語崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等） ，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理， 貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在日語專業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。三、實習內(nèi)容（過程）舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓。我很榮幸進入浙江

23、 XXXX 系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)日語專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。適應(yīng)日語專業(yè)崗位工作。為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、 學習與工作、 學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在日語專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工

24、作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。學習崗位所需的知識。在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。在日語專業(yè)崗位上實習，篇五：日語系實習報告1、材料、藥品和用具鮮或干的生皮。藥品：工業(yè)用甲醛（福爾馬林）、硫酸、食鹽、餐洗精、芒硝（元明粉） 、碳酸鈉（白堿）、洗衣粉、滲透劑 JFC、軟皮白油或合成加脂劑、甲酸、硫酸銨、硫代硫酸鈉。用具：溫度計、酸堿試紙、刮刀、半圓形木、瓦缸、玻璃量筒、量杯、燒杯、粗天秤等。2、方法以步驟生皮分批和稱量：將生皮按厚薄、面積大小、鮮或

25、干生皮及干燥程度、保存時間等進行分批，盡量把性質(zhì)相似的生皮組成一個生產(chǎn)批次，手工操作以20 30 張一批為宜，并稱重，生皮重量作為用水量的依據(jù)。浸水：目的使皮板中水分接近鮮皮狀態(tài)，改善其軟度，加水量以干重的20 倍或鮮皮的10 倍，水溫為常溫以不低于20 度為宜，每公斤水加餐洗精3 毫升、毫升。浸水時間 24 36 小時，在浸水過程中要間歇地翻動毛皮，并防止皮板露出水面。脫脂：目的是除去毛皮上的污物、血跡及油脂等，用水量同上，水溫 35 40 度，水中加適量餐洗精或洗衣粉浸泡，搓洗 1 2 小時。復(fù)浸：目的是使皮板進一步回鮮，皮纖維松散便于揭里去肉，加水量同上，每公斤水加濃硫酸1 毫升，硫代硫

26、酸鈉1克。復(fù)浸時間2 5 小時，以皮板腫亮、柔軟為度，復(fù)浸過程中亦要經(jīng)常攪拌、翻動。揭里去肉：復(fù)浸后要用碳酸鈉溶液中和，把PH 值調(diào)至左右并維持2 小時以上，再進行揭里去肉，方法是從尾部開始，向頭部方向揭，用鈍刀或鏟刀剖鏟，也可用手撕，但要防止揭破皮板。浸酸：目的是使皮板纖維組織軟化膨脹、為鞣制工序作準備，加水量為皮重的1520 倍，水溫 35 度左右。每公斤水加食鹽50 克、芒硝 50 克、濃硫酸 3 毫升、甲酸 1 毫升、毫升。浸酸時間24 小時左右，也可適當延長并經(jīng)常翻動皮張，浸酸效果檢查是將毛皮對折、板皮向外，在對折處用手擠壓，若形成白色壓痕、皮張很軟即可，再將皮撈起擠水，待基本不滴水

27、后即可放入鞣液中鞣制。鞣制：目的是使皮板纖維松散穩(wěn)定，并使毛與真皮結(jié)合更加牢固。鞣液配制加水量為皮重的1520 倍，每公斤水中加入甲醛8 10 毫升、食鹽40 克、芒硝40 克。水溫最好保持在35 37 度。將浸酸后的皮投入并攪拌半小時后，用碳酸鈉慢慢分3 4 次將鞣液的PH值調(diào)至 8。鞣制時間不得少于 24 小時篇六：日語實習報告實習報告摘要：實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境；還能增強我們的感性認識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習把理論和實際結(jié)合起來，是我們的專業(yè)綜合能

28、力。本次實習通過在本琦玉商事會社的實習，學習到了書本上沒有的知識，為以后畢業(yè)找工作打下了堅實的基礎(chǔ)。1 開始實習今年 4 月份到 6 月份，我在日本琦玉商事株式會社福州代表處進行了為期兩個月的實習，職位是總務(wù)科的日語翻譯員。對于實習生來說，剛進公司時，很清楚自己作為一個還沒有畢業(yè)的大學生來說，不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作，接待外國人的機會，但是也希望通過這次實習對公司內(nèi)部有些須了解，使自己專業(yè)知識能得到小小發(fā)揮。而且我心中時刻記得龍巖學院對我的教誨，一定要好好工作，不給學校抹黑，給學校增光。2 工作內(nèi)容我的工作內(nèi)容主要是進行一些資料整理收集和分發(fā)，因為公司的很多機器都是從外國進口的，

29、有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產(chǎn)品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機會多不多，能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)派上用場總是很開心的。換上工作服的我，開始我新的實習計劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關(guān)系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格，上班的時候是一點馬虎都不得。經(jīng)理助理接下來談?wù)勎业木唧w內(nèi)容吧，日語專業(yè)不同于英語專業(yè)，日語專業(yè)有著自己獨特的優(yōu)勢。日語學習者遠遠少于英語學習者，但是日語已經(jīng)日漸成為一種世界上廣泛使用的語言，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展， 經(jīng)濟一體化進程的加快， 中國的崛起，中日經(jīng)濟聯(lián)

30、系的加強。進來的第二天才發(fā)現(xiàn)，工廠的總務(wù)科其實事情并不多，工作內(nèi)容也不多，科長把我們介紹給辦公室的每個人認識，因為大家接下來都會每天見面，所以提前的認識與介紹是必要的。 在實習期間，我的工作是文秘，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專用桌椅，負責端端茶，倒倒水，送一下文件，報一下通知，打印打印文件之類的，其實就是一跑腿的，剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習嗎？但是我工作了幾天后，韓經(jīng)理說他要和一個日本人視頻商討事情，問我要不要聽一聽，我一聽就高興了就答應(yīng)了下來，我后來才知道，因為公司的進貨都不是在本地進的貨，有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談，在不用去外地的情況下是可以

31、視頻聊天的。然后一直為這件事準備著，其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著，畢竟我學的日語并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行，當然這是我之前想的，當那天聽完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，我那不是恐怕不行，是真的都聽不懂，我當時很郁悶，我都已經(jīng)學習日語快四年了，為什么都沒有聽懂？那個日本人說話有點快，而且很模糊，我聽得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么，不過有的時候還是能夠聽明白的，只要不是很長就還行。當天的交涉用了很長時間，韓經(jīng)理說因為不是第一次交涉，所以氣氛還是很輕松的，不過在我看來也是用了好長時間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時間和數(shù)量，還有一些存在的問題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講

32、的那樣，很麻煩，不直接進入話題，總是我感覺我聽著都很累，跟不用說進行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說以后我給別人當翻譯的時候，一定要有耐心，關(guān)于這點我記住了。翻譯自從進去到實習結(jié)束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯（中翻日） ，其中大多數(shù)都是簡單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯，看似簡單，但真的很難，因為專業(yè)術(shù)語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候，我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術(shù)語了，有的我根本不會，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術(shù)語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強翻譯出了一份資料，而且最后還要

33、由一個專業(yè)翻譯幫我們校對一下，那時候覺得自己好像很沒用的感覺。我還很感謝我們學校的外教老師，當我有不懂翻譯的時候還會去請教他們，他們對我們踏入社會的畢業(yè)生十分關(guān)心，給了我很多日語上的幫助，以后我也會像外教一樣不求回報的去幫助別人。3. 收獲實踐的重要其中最讓我記憶猶新的是一次會議。學生時代我們對“紙上談兵” 、“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說實話我們并沒有領(lǐng)悟到其中的真諦。當我真正走出大學校門，走進工廠的時候，我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進入公司的第一天，和日本代表處的田中先生一起參加了一個小型會議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明

34、白，更別提翻譯成日語了，整個會議過程，我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷，使我深切地感受到了壓力之大。后來領(lǐng)導們給我找了很多資料讓我學習，不懂的地方大家都會給我認真的講解、分析，使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認識。但是由于沒有機械、電氣方面的基礎(chǔ)，接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少，所以我對公司產(chǎn)品的認識還只是皮毛，今后還需要加倍努力！安全的重要其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，無論走到哪里人們都總是在強調(diào)注意安全，但說實話我始終沒有感受到安全問題的嚴肅性。直到這三個月，和同事進了幾次現(xiàn)場，我才感受到“注意安全”這四個字的分量之重。在現(xiàn)場上演的一切，沒有彩排，不是玩笑，不容大意。我沒

35、什么實戰(zhàn)經(jīng)驗，對潛在的危險沒有認知、也沒有做出迅速反應(yīng)的能力， 這也是今后需要多多學習， 積累經(jīng)驗的地方。進入現(xiàn)場，我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是：聽從領(lǐng)導、師傅們的安排， 多看、多聽、多留心， 手不要隨便亂動。繼續(xù)學習的重要我還了解了日語這個專業(yè)在社會的需求度，不管什么專業(yè)都有利弊 , 日語也是一樣 , , 現(xiàn)在的日語就業(yè)形勢不如從前了 , 很多人都在學日語 , 但是也不是什么機會都沒有 , 專業(yè)是沒有好不好的 , 只有你學的好不好 , 再一個 , 現(xiàn)在光是日語可能不太具有競爭力 , 復(fù)合型人才比單一型人才有優(yōu)勢的, 語言能力只是“敲門磚”在日資企業(yè)的招聘廣告中， “日語能力 1 級”或

36、“日語能力 2 級以上”是最為常見的語言要求。然而，手持日語二級甚至一級證書者并非就能滿足日企所需。因此，日語能力考1 級、 2 級證書充其量只是進入日企的敲門磚。另外基本上進入企業(yè)或者事業(yè)單位之后, 所工作的內(nèi)容與我們所學的基本沒有什么聯(lián)系, 在大學里面所學的東西, 只是為了能進入事業(yè)單位或者企業(yè)里面去, 并不是學什么就靠什么吃飯的,日語只是一種交流工具, 主要還是要學習另外的技能, 。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)， 在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，

37、才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。知識靈活運用的重要關(guān)于一點，我想很多人都會意識到它的重要性，現(xiàn)在的社會是一個以能力為主要的社會，如果你有能力那么你就能立足于這個社會，如果你沒有能力，對不起，這個社會不養(yǎng)庸人。我們?yōu)槭裁匆蠈W？是因為我們需要培養(yǎng)我們的能力，在學校學的東西是很重要的，有些人說在學校學的東西沒用，到了社會上什么也用不到，這可能嗎？這不可能！就拿我們?nèi)照Z專業(yè)來說，我要是沒學日語，別說當翻譯了，就是和日本人最基本的溝通都不會，那能說我在學校學的東西沒用嗎？我認為，這個關(guān)鍵就是靈活運用的靈活兩個字。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒有“本”可照，一切都需要自己的應(yīng)變能力，這就需要有豐富的經(jīng)驗，我想這也是為什么我們要實習的原因吧，如果什么都不懂就直接上任，那工作就真就法兒做了。比如說，你要是和日本人談判，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門學問了。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，認識有不同思想的，不可能就沿著一條線直接下去吧，你要是做的準備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進行不下去了，