初中九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課融入社會(huì)生活第二框提高媒介素養(yǎng)名師優(yōu)質(zhì)課件蘇

1、第一單元第一單元 關(guān)注社會(huì)發(fā)展關(guān)注社會(huì)發(fā)展 第2課 融入社會(huì)生活 有哪些？有哪些？ 媒介（信息傳播工具） 作用作用p17p18 媒介素養(yǎng) 媒 介 “互聯(lián)網(wǎng)”生活新體驗(yàn) 互聯(lián)網(wǎng)正改變著我們的生活，“互聯(lián)網(wǎng)”正成為人們津津樂(lè)道的新詞，“互聯(lián)網(wǎng)”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來(lái)，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，并且產(chǎn)生“112”的效果。 小結(jié)：小結(jié)： 有哪些？有哪些？ 媒介（信息傳播工具） 作用作用p17p18 是什么？是什么？(P18拓展視野拓展視野) 媒介素養(yǎng) 小結(jié)：小結(jié)： 有哪些？有哪些？ 媒介（信息傳播工具） 作用作用p17p18 是什么？是什么？(P18拓展視野拓展視野) 媒介

2、素養(yǎng) 怎樣提高怎樣提高媒介素養(yǎng)？媒介素養(yǎng)？P18-21 探究： 下圖是2017年中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況抽樣調(diào)查結(jié)果： 材料反映的問(wèn)題對(duì)我們提高媒介素養(yǎng)有何啟示？材料反映的問(wèn)題對(duì)我們提高媒介素養(yǎng)有何啟示？ 1 1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交往；要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交往； 2 2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力，提高解讀、鑒別信息能力；必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力，提高解讀、鑒別信息能力； 3. 3. 必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹(shù)立道德觀念必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹(shù)立道德觀念 怎樣提高怎樣提高媒介素養(yǎng)？媒介素養(yǎng)？P18-21 1 1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交往；要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和

3、交往； 2 2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力，提高解讀、鑒別信息能力；必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力，提高解讀、鑒別信息能力； 3.3.要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息；要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息； 3. 3. 必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹(shù)立道德觀念必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹(shù)立道德觀念 提高媒介素養(yǎng)的提高媒介素養(yǎng)的意義意義p18p21 p18p21 （對(duì)個(gè)人對(duì)個(gè)人）：）：P21P21有利于我們更全面的提高個(gè)人素質(zhì)，融入現(xiàn)代社會(huì)生活，實(shí)有利于我們更全面的提高個(gè)人素質(zhì)，融入現(xiàn)代社會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)我們的生活理想；現(xiàn)我們的生活理想； P18 P18提升自己在信息社會(huì)的適應(yīng)能力、生存能力和競(jìng)爭(zhēng)提升自己在信息社會(huì)的適應(yīng)能力、生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。能力。 （對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì)）：也有利于促進(jìn)社會(huì)的健康良性發(fā)展。）：也有利于促進(jìn)社會(huì)的健康良性發(fā)展。 P21 P21 小結(jié)：小結(jié)： 有哪些？有哪些？ 媒介（信息傳播工具） 作用作用p17p18 是什么？是什么？p18 媒